- •Профессиональная этика
- •Оглавление
- •Раздел II. Профессиональная этика юриста Практическое занятие № 9 24
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2.Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1.Тематические планы
- •3.1.1. Тематический план для очной формы обучения
- •3.1.2.Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •3.1.3.Тематический план для очно-заочной формы обучения (по сокращенной программе)
- •3.1.4.Тематический план для заочной формы обучения
- •3.1.5.Тематический план для заочной формы обучения (по сокращенной программе)
- •Раздел I. Этика как нравственная философия
- •Тема 1. Предмет этики и проблема соотношения нравственности и права
- •Тема 2. История этических учений
- •Тема 3. Основные категории этики и нравственные ценности
- •Тема 4. Актуальные проблемы этики и право
- •Тема 5. Профессиональная этика и ее взаимосвязь с общей теорией морали. Виды профессиональной этики
- •Раздел II. Профессиональная этика юриста
- •Тема 6. Основные особенности и разновидности юридической этики
- •Тема 7. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности
- •Тема 8. Нравственные основы следственных действий, осуществления правосудия, деятельности прокурора, нотариуса и юриста фирмы
- •Тема 9. Нравственные основания и принципы деятельности адвоката и адвокатуры
- •Раздел I. Этика как нравственная философия
- •Тема 1. Предмет этики и проблема соотношения нравственности и права (2 часа)
- •Тема 2. История этических учений (4 часа)
- •Тема 3. Основные категории этики и нравственные ценности (2 часа)
- •Тема 4. Актуальные проблемы этики и право (2 часа)
- •Тема 5. Профессиональная этика и ее взаимосвязь с общей теорией морали.
- •Раздел II. Профессиональная этика юриста
- •Тема 6. Основные особенности и разновидности юридической этики (2 часа)
- •Тема 7. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности(2 часа)
- •Тема 8. Нравственные основы следственных действий, осуществления правосудия, деятельности прокурора, нотариуса и юриста фирмы (2 часа)
- •Тема 9. Нравственные основы и принципы деятельности адвоката и адвокатуры (2 часа)
- •Раздел I. Этика как нравственная философия.
- •Раздел II. Профессиональная этика юриста Практическое занятие № 9
- •3.5. Самостоятельная работа студентов
- •4. Образовательные технологии
- •5.1.Темы рефератов, эссе (для текущего контроля и контроля самостоятельной работы)
- •6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7.Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Основная литература
- •7.2.Дополнительная литература
- •7.3.Интернет-ресурсы
- •8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Тема 2. История этических учений (4 часа)
План:
Этика Древней Индии и Древнего Китая: общая характеристика.
Нравственная философия древних греков и римлян: основные учения и их взаимосвязь.
Общечеловеческое значение принципа любви в христианстве.
Гуманистическая этика Возрождения и этическая рефлексия Нового времени.
Этика долга, категорический императив и взаимодополнительность морали и права в философии И. Канта.
«Религия любви» в антропологии Л. Фейербаха и гуманистическая сущность критики капитализма в марксистской этике.
Идея сострадания в этике А. Шопенгауэра и учение о сверхчеловеке Ф. Ницше. Экзистенциалистская этика о трагизме человеческого существования и приоритете свободного выбора.
Благоговение перед жизнью (А. Швейцер). Нравственная дилемма современного человека: «быть или иметь». (Э. Фромм).
Этика в России ХIХ-ХХ вв.
Задания для подготовки к лекции:
Обратиться к первоисточникам:
Кант И. Основоположение к метафизике нравов // Сочинения на немецком и русском языках. М., 1997. Раздел 3.
Швейцер А. Этика благоговения перед жизнью // Благоговение перед жизнью. М., 1992.
Ознакомиться с дополнительной литературой, имеющей отношение к данной теме.
Продумать вопросы лектору, касающиеся наиболее значимых моментов истории этики в связи с профессией юриста.
Тема 3. Основные категории этики и нравственные ценности (2 часа)
План:
Особенности этических категорий и нравственных ценностей в свете идеала.
Проблема добра и зла: история и современность. Добро как цель и средство. Понятие добродетели.
Соотношение понятий свободы и нравственности. Свобода и ответственность.
Нравственная справедливость как основа социально-экономической и правовой справедливости.
Долг, совесть, честь, достоинство в контексте приоритетных ценностей в современной России.
Задания для подготовки к лекции:
Обратиться к первоисточникам, рекомендованным к лекциям по темам № 1 и 2.
Прочесть соответствующий раздел учебника, рекомендуемого как базовый учебник данного курса.
Ознакомиться с дополнительной литературой, имеющей отношение к данной теме.
Продумать вопросы лектору, касающиеся основных категорий и моральных ценностей в их связи с профессией юриста.
Тема 4. Актуальные проблемы этики и право (2 часа)
План:
Прикладная этика: факторы формирования и особенности.
Биоэтика: история и современность.
Моральное содержание права как предмет этики права.
Этическая интерпретация актуальных правовых проблем.
Нравственно-правовые аспекты проблем насилия, смертной казни, эвтаназии, клонирования, трансплантологии и др.
Задания для подготовки к лекции:
Обратиться к первоисточникам:
Кант И. О мнимом праве лгать из человеколюбия // Трактаты и письма. М., 1980.
Хабермас Ю. Достоинство человека или достоинство человеческой жизни? // Будущее человеческой природы. М., 2002.
Прочесть соответствующий раздел учебника, рекомендуемого как базовый учебник данного курса.
Ознакомиться с дополнительной литературой, имеющей отношение к данной теме.
Продумать вопросы лектору, касающиеся проблемы единства нравственных и правовых проблем.