Тема 17. Первые теоретические концепции эстетики

проектирования (Уильям Моррис, Джон Рёскин и др.).

Проблемы формообразования на рубеже 19-20 вв. (первые теоретические

концепции эстетики проектирования). Практическая эстетика Готфрида Зем-

пера. Критика индустриальной эпохи Джона Рё'скина. Уильям Морис и дви-

жение «Искусство и ремесла».

Тема 18. Российские промышленные выставки

и пионеры русского дизайна.

Развитие русской инженерно-технической мысли (краткий исторический об-

зор 17-19 вв.). Российские промышленные выставки. Нижегородская яр-

марка. Петр Страхов, Яков Столяров. Гиперболоид Владимира Шухова.

Тема 19. Основные стилистические и региональные особенности

модерна в контексте зарождения промышленного дизайна.

Стилизация в дизайне. Формально композиционные характеристики стиля.

«Нео»-стили и проектирование предметной среды. Национальные традиции

и модерн. Особенности проектирования и образцы утилитарных изделий.

Прикладная и печатная графика. Основные представители стиля и из произ-

ведения.

Тема 20. Конструктивизм и функционализм

в процессе становления практики дизайна.

Своеобразие американского функционализма. Чикагская школа архитектуры

и ее представители.

Особенности немецкого дизайна в начале 20 в. Германский Веркбунд.

Питер Беренс и становление европейского дизайна. Влияния авангардных

течений в изобразительном искусстве на проектную культуру.

Тема 21. Баухауз: принципы формообразования

и образовательная система.

Веркбунт и требование новой художественно-проектировочной школы. Ис-

тория и методика преподавания. Принцип пропедевтического обучения в

подготовке дизайнеров: концепции пропедевтики И.Иттена, П.Клее,

В.Кандинского, ИЛльберса. Факультеты и работа с материалами. Вальтер

Гропиус и идеи поиска целостности стиля и гармонии предметной среды.

Последователи и представители Баухауза.

Тема 22. Роль новаторской художественной школы

в развитии советского дизайна (ВХУТЕМАС, ВХУТЕИН).

системы пропедевтических курсов как следствие поиска «элементов» искус-

ства. Поиск «минимальной формы». Производственные факультеты в струк-

туре ВХУТЕМАСа.

Тема 23. Художественный авангард в России.

Супрематизм. Конструктивизм. Производственное искусство. Художест-

венно-композиционные приемы в творчестве: К. Малевича, В.Татлина,

Э.Лисицкого, В.Степановой.

Тема 24. 30-е годы 20 века в Европейском дизайне

(стримлайн, ар-деко) и особенности советского дизайна

в предвоенный период.

Основные положения деятельности Ле Корбюзье - дизайнера. Новаторство

проектов Фрэнка Ллойда Райта. Творчество Вальтера Гропиуса и Мис ван

дер Роэ. Стилевые направления в европейском формообразовании 1920 - 30-

х гг. Предпосылки возникновения дизайна в США в начале 20 века.

Основные принципы коммерческого дизайна. Раймонд Лоуи - пионер

коммерческого дизайна. Скандинавская школа дизайна. Творчество Алвара

Аальто.

Тема 25. Дизайн послевоенной эпохи в Европе

(органические дизайн, Ульмская школа и неофункционализм.

Послевоенный дизайн в Европе. Органический дизайн. Ульмская школа и

послевоенный дизайн в Германии. Особенности дизайна фирмы «Браун» и

неофункционализм. Итальянский дизайн. Стиль «Оливетти». Американский

дизайн 1940 - 50-е гг.