Введение

Значимость изучения дисциплины «Микроэкономика» в процессе получения качественного экономического образования переоценить невозможно. Исследование функционирования хозяйственного механизма на уровне деятельности отдельных экономических субъектов, являясь предметом микроэкономики, позволяет закрепить теоретические знания, приобретенные в процессе изучения экономической теории, приобрести навыки рационального экономического мышления в условиях ограниченности ресурсов, а также оценки на этой основе проводимой в данной области государственной политики. Микроэкономику - динамичную и интересную науку, наряду с этим отличает практическая направленность. Она как никакая другая дисциплина позволяет осознать связь теории с практикой, успешно применять теоретические знания в процессе решения практических задач.

Учебно-практическое пособие содержит 17 разделов, логически последовательно раскрывающих основные вопросы, традиционно предназначенные для изучения в курсе микроэкономики. При изложении материала автор руководствовался принципами доступности, компактности и четкости с целью максимального облегчения усвоения студентами проблематики микроэкономической науки. Содержание учебного пособия соответствует требованиям ГОСО и типовой учебной программе дисциплины «Микроэкономика».

Выражаем надежду на то, что учебно-практическое пособие окажется полезным для студентов, обучающихся по профилю экономических специальностей.

ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ МИКРОЭКОНОМИКИ.

1. Предмет микроэкономической теории.

Экономическая теория до возникновения кейнсианства по сути была теорией микроэкономики. Безусловно, за этот период возникали и развивались теории, которые можно было бы классифицировать как макроэкономические, но основной акцент в исследованиях того времени делался на изучение деятельности отдельных экономических субъектов. Вместе с тем своего подлинного расцвета микроэкономика достигла в период господства неоклассической экономической теории, в первую очередь маржинализма. Экономические взгляды неоклассиков, основу которых составляли принципы рационального мышления и поведения экономических агентов (субъектов), максимизации их благосостояния (дохода или полезности), свободной конкуренции, саморегулирующегося рынка, невмешательства государства в экономику сначала назывались теорией цены, затем теорией фирмы, а позднее «микроэкономикой». И несмотря на то, что опубликованная в 1937 году и совершившая настоящую революцию в экономической теории книга Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» переместила акценты на исследование макроэкономических проблем, положив тем самым начало эре макроэкономики, микроэкономика, являясь полноправным разделом экономической науки, не сдает своих позиций и сегодня. Вообще противопоставлять макро- и микроэкономику не вполне корректно, поскольку предметом и одного и другого разделов экономической теории является в сущности одно и тоже: изучение закономерностей и отношений, присущих деятельности людей по производству, распределению, обмену и потреблению благ, а также поиск путей эффективного использования ограниченных ресурсов с целью удовлетворения безграничных потребностей. При этом каждый из разделов подходит к данной проблеме со своих позиций: перефразируя авторов «Экономикса» К.Р.Макконнелла, С.Л.Брю, если микроэкономика изучает деревья, то макроэкономика изучает лес.

Предметом изучения микроэкономики является деятельность отдельных экономических субъектов. В условиях рыночной экономики ими являются с одной стороны покупатели (потребители, приобретающие конечные товары и услуги, фирмы, покупающие факторы производства – труд и капитал), с другой – продавцы (фирмы, продающие товары и услуги, а также наемные работники и владельцы ресурсов, продающие их на рынках факторов производства). Таким образом, одни и те же субъекты выступают одновременно и покупателями и продавцами. В процессе их взаимодействия возникает рынок – совокупность покупателей и продавцов, осуществляющих обмен. Каждый из участников обмена стремится при этом к максимизации своего благосостояния: продавец – к максимизации дохода, а покупатель – к максимизации полезности.

Деятельность экономических агентов обусловлена двумя основными предпосылками: безграничностью потребностей и ограниченностью ресурсов, в связи с чем возникает необходимость эффективного использования последних в целях максимального удовлетворения первых. Другой важной предпосылкой анализа в экономической теории является наличие альтернативных вариантов использования ресурсов, что в свою очередь предполагает необходимость рационального поведения агентов в процессе принятия решений.

2. Методология микроэкономики.

Экономический анализ на микроуровне (равно как и на макроуровне) предполагает позитивный либо нормативный подход. Суть позитивного анализа заключается в том, что он является описательным, т.е. подразумевает изучение фактически происходящих экономических явлений и процессов, а также их причинно-следственных связей. Нормативный анализ представляет собой оценочные суждения о том, какими должны быть эти процессы и явления, он ориентирует на целевые установки в отношении их развития.

В целом для микроэкономики характерно применение тех же методов познания, что и для экономической теории в целом: методов формальной логики, диалектической логики, математического моделирования. Вместе с тем наиболее широко в микроэкономике применяются следующие методы – предельный анализ, функциональный анализ, метод графических построений, экономико-математическое моделирование.

Предельный анализ – основной метод маржиналистской теории – представляет собой изучение предельных (маржинальных) величин и их динамики. Термином «предельный» в экономическую теорию был введен представителями школы маржинализма, для которых был характерен экономический анализ преимущественно с точки зрения психологии отдельного субъекта, его оценочных суждений относительно выгод или потерь от участия или неучастия в экономическом процессе. Предельный в их понимании означает дополнительный, последующий. Сущность маржинального подхода заключается в анализе дополнительной, изменяющейся части экономической величины и определения на основе этого анализа тенденций изменения в целом всей совокупности.

При функциональном анализе ставится задача выявления и исследования зависимости одних величин от других посредством математических функций. Графическое отображение функций представляет собой метод графических построений. Прямая (положительная) зависимость, показывающая изменение величин в одном направлении, иллюстрируется на графике в виде восходящей кривой. Обратная (отрицательная) – соответственно в виде нисходящей.

Метод экономико-математического моделирования основан на моделировании и анализе искусственного объекта, обладающего свойствами реального. Примерами экономических моделей являются модель спроса и предложения, модель кругооборота доходов и расходов, модель мультипликатора, модели олигополии и др. Ни одна из них не отражает всей совокупности процессов, происходящих в реальной экономической действительности, но позволяет выявить именно те взаимосвязи и взаимозависимости, которые интересуют исследователя данной конкретной проблемы. В связи с этим модель предполагает применение метода научной абстракции - отвлечения от несущественного, выявления в экономических явлениях и процессах основных, наиболее существенных черт и тенденций.