- •Кафедра общей психологии Экспериментальная психология
- •Предмет и задачи экспериментальной психологии
- •Научные исследования в психологии
- •Аспекты науки
- •Структура научного знания
- •1. Выбор темы исследования и первичная постановка проблемы.
- •5. Планирование экспериментального исследования (выбор плана, дизайна).
- •6.Отбор и распределение испытуемых по группам.
- •10. Публикация результатов в форме научного отчета, статьи, монографии.
- •Эксперимент как активный метод исследования
- •Переменные психологического исследования
- •Независимая переменная
- •Исследования с субъективными и управляемыми переменными
- •Зависимая переменная
- •Различия в характеристиках выборки и популяции при низкой внешней валидности
- •Классификационные признаки исследовательских планов
- •Доэкспериментальные планы
- •2. Экспериментальные планы (истинный эксперимент)
- •Двухуровневый и многоуровневый планы
- •2 Уровня: достоинства и недостатки
- •Факторные планы
- •Квазиэксперимент
- •План для неэквивалентных групп о1 х о2 о3 о4
- •План дискретных временных серий о1 о2 о3 о4 х о5 о6 о7 о8
- •Корреляционные исследования
Доэкспериментальные планы
Одна группа с тестированием после воздействия
XO
X= манипуляция (воздействие экспериментальное)
O= измерение (тестирование)
Основные проблемы:
1. не известно, каковы были испытуемые до воздействия,
2. не известно, как бы они изменились естественным образом, без воздействия.
План с тестированием после воздействия с неэквивалентной контрольной группой
XO
O
Основная проблема - КГ не была сформирована случайным образом из той же популяции.
План с одной группой с тестированием до и после воздействия
OXO
Основные проблемы:
1. история (фон) - ситуация могла измениться в период между двумя измерениями.
2. созревание- люди меняются естественным образом.
3. тестирование - первое тестирование может повлиять на результаты второго теста.
4. изменения инструментария - инструмент может измениться за время проведения исследования.
5. статистическая регрессия - проблема, когда люди отбираются из полярных групп (экстремальные группы)
лучшие из... , худшие из...
Все проблемы могут контролироваться добавлением контрольной группы.
2. Экспериментальные планы (истинный эксперимент)
Признаки плана «истинного» эксперимента: эквивалентные группы, наличие ЭГ и КГ, завершение эксперимента тестированием и сравнением КГ и ЭГ .
план экспериментальный с тестированием после воздействия
RXO
RO
Проблема: группы могут оказаться неэквивалентными
тест-пост тест дизайн
ROXO
ROO
Проблема: угроза тестирования
план Соломона – оценка влияния предварительного тестирования
ЭГ1 RO1XO2
КГ1 RO3O4
ЭГ2 RXO5
КГ2 RO6
Сравнение:
О2 и О5 – влияние предварительного тестирования на экспериментальное воздействие,
О4 и О6 – влияние предварительного тестирования на выполнение заключительного теста.
Внутригрупповые планы
Эффекты последовательности: линейный и нелинейный, симметричный и несимметричный.
Несимметричный эффект- происходящее сопутствующее изменение какой-либо внешней переменной, влияющей на ЗП, неодинаково при переходе от условия А к условию В и при переходе от условия В к А.
Уравновешивание (контрбалансировка) - равномерное распределение действия внешней (вмешивающейся) переменной по всем уровням НП. В результате эффект последовательности сам себя уравновешивает и не исказит ни дин из эффектов НП.
Способы контрбалансировки:
Внутригрупповой Межгрупповой
_____________________________________________________________
АВВА А В
Блоковая рандомизация В А
Межгрупповой способ: многоуровневые переменные
Полная контрбалансировка |
Частичная контрбалансировка
| ||
3 уровня НП (АВС) АВС ВАС АСВ ВСА СВА САВ |
Случайный отбор последовательностей |
Латинский квадрат |
Сбалансированный латинский квадрат |
АВС ВАС АСВ
|
A B C D B C D A C D A B D A B C
|
A B C D B D A C D C B A C A D B
|
Латинский квадрат - в каждой позиции каждый уровень одинаковое число раз.
Сбалансированный латинский квадрат- каждое условие одинаково часто предшествует другим условиям
Пример: эксперимент с построением сбалансированного латинского квадрата.
Сколько времени требуется на чтение текста на экране компьютера, набранного разными
шрифтами – Чикаго, Курьер, Женева, Таймс ?
Порядок предъявления | ||||
Группа |
1-й |
2-й |
3-й |
4-й |
1 |
Чикаго |
Курьер |
Женева |
Таймс |
2 |
Курьер |
Таймс |
Чикаго |
Женева |
3 |
Таймс |
Женева |
Курьер |
Чикаго |
4 |
Женева |
Чикаго |
Таймс |
Курьер |
Способы контроля эффектов (итоговая таблица)
|
Внутригрупповой способ |
Межгрупповой способ | |
АВВА |
Блоковая рандомизация |
АВ ВА | |
Линейный симметричный |
+ |
+ |
+ |
Нелинейный симметричный |
- |
+ |
+ |
Несимметричный |
Межгрупповой план |