Suchasny_literaturny_protses

61

6.Літературна критика це

1)наука читання;

2)мистецтво читання;

3)різновид публіцистики.

7.Поясніть вислів Івана Франка: «Теорія літератури – це знання про літературу, а літературна критика – знання літератури».

8.Чи можна вважати критерієм літературної критики ствердження: є письменники, яким хочеться вірити, а є такі, з якими хочеться спорити.

9.Як ви розумієте вислів: фабула – то матеріал, сюжет – використання матеріалу, композиція – його (матеріалу) співвіднесеність.

10.Дайте визначення термінологічних зрощень: «доба готового слова», «супертермінологічна кабалістика», «змістовна плутанина термінів».

11.Звісно, що художник слова створює особливу картину світу Дві основні: «Світ Божого вогню» та «___________________».

12.Поясніть вислів: літературна критика – засіб регулювання та корекції літературного процесу

13.Як ви розумієте вислів: деталь тяжіє до одиничності, подробиця впливає у множині; деталь інтенсивна, подробиця екстенсивна.

14.Відновіть хронологічну послідовність народження художніх методів світової літератури: реалізм, постмодернізм, сентименталізм, модернізм, класицизм, романтизм, бароко.

15.Поясніть поняття статусу загальнокультурної значимості літературного твору

16.Риси, формуючі модернізм:

1)пошук нових форм;

2)ідея «вищого знання»;

3)__________________________________________;

4)__________________________________________.

17.Тема – предмет авторської зацікавленості, осмислення, оцінки; мотив – _____________________________________________.

18.«Вічні теми» складають онтологічні універсалії та

__________.

Закінчить та поясніть останні.

19.Рівні аналізу ідей художнього твору в сучасному літературознавстві:

62

1)філософський;

2)історичний;

3)_____________________________.

20.Який з модусів авторської емоційності невизначено:

1)героїчний;

2)вдячного прийняття світу;

3)ідилічний;

4)________________________________________;

5)________________________________________;

6)трагічний;

7)________________________________________.

21.Який з літературознавчих методів ХХ – ХХІ сторіччя невизначений:

1) феноменологія;

2)антологічна герменевтика;

3)психоаналіз;

4)________________________;

5)семіотика;

6)структуралізм;

7)екзистенціалізм;

8)________________________;

9)рецептивна естетика;

10)постмодернізм;

11)деконструктивізм;

12)феміністична критика;

13)інтертекстуалізм.

22.Архетипна критика – це різновид

1)психологічного напряму;

2)неоміфологічного напряму;

3)культурної антропології. Підкресліть потрібне.

23.«Нова критика» – це

1)новий стиль інтерпретації;

2)метод «повільного читання»;

3)один з варіантів «університетської критики». Підкресліть потрібне.

24.Рецептивна критика спрямована на

1)вивчення можливої читацької реакції;

63

2)розробку проблеми «читач – автор»;

3)дослідження сприймаючої свідомості читача. Підкресліть потрібне.

25.Поясніть вираз: постмодерністська критика – це «війна цілісності», «мовна спіраль».

26.Поясніть вираз: постмодерністська критика – це «втеча від слова», «фашизм мови».

27.Які ступені критики деконструктивізму (за Ж. Деріда) невизначені:

1)__________________________;

2)виділення негативного терміну;

3)__________________________;

4)демонстрація однорідності термінів;

5)фіксація спільної нейтральної передумови;

6)руйнування європейської свідомості як «білої міфології».

28.Основні типи інтертекстуальної критики (за М. Гловінським):

1)_________________;

2)паратекстуальність;

3)метатекстуальність;

4)гіпертекстуальність;

5)архітекстуальність.

Впишіть невизначений.

29.Поясніть визначення: змістовні та формальні критерії оцінки художнього твору

30.Поетика постмодернізму:

1)елітарність – егалітарність;

2)_________________________________________;

3)_________________________________________;

4)_________________________________________.

31.Поясніть ствердження сучасного літературознавця М. Мєльнікова:

принципами паралітератури є серійність, стильові кліше, повторення сюжетних схем, стандартних персонажів та ситуацій.

32.Сучасний американський літературознавець Дж. Кавелті є автором терміну «формульна література». Поясніть його зміст.

33.Визначте зв’язок понять «оптимальна організація твору» – «цілісність» – «художність».

34.Який з головних жанрів літературної критики невизначений:

64

1)___________________;

2)літературний портрет;

3)літературно-критична стаття;

4)стаття-огляд;

5)замітки критика.

35.Поясніть вирази: «еклектична критика», «масова критика».

36.Як поняття «онтологічні виміри сучасного тексту» (за Ґ.У Гумбрехтом) пов’язане з категоріями «культура присутності», «нова культурна чуттєвість».

Навчальне видання

СУЧАСНИЙ ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС

65

Програма та навчально-методичні матеріали для студентів V курсу напряму

«Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографія»

МІТІНА Любов Сергіївна

канд. філол. наук, доц.

Друкується в авторській редакції

Комп’ютерний набір Мітіна Л. С.

Комп’ютерна верстка Шамрай Г. В.

План 2012 Підписано до друку 12.06.2012 р. Формат 60х84/16

Гарнітура «Times». Папір для мн. ап. Друк ризограф. Ум. друк. арк. 3,20. Обл.-вид. арк. 3,30. Тираж 100. Зам. №

ХДАК, 61057, Харків–57, Бурсацький узвіз, 4 Надруковано в лаб. множ. техніки ХДАК