Задание:

а) Оцените достоинства и недостатки предложенной модели развития российской экономики.

б) Предложите и обсудите альтернативные модели развития экономики.

Критерии оценки ПЗ: аттестации проводятся в письменном виде, для получения оценки «отлично» необходимо дать развернутый, аргументированный, правильный ответ на вопросы задания к ситуации, а также правильно ответить на вопросы теста; оценка «хорошо» ставится за правильные ответы на вопросы задания к ситуации и ответы на вопросы теста; оценка «удовлетворительно» ставится за ответы либо на вопросы задания к ситуации, либо на вопросы теста.

3.3.Контрольные вопросы

1.Понятие мирового хозяйства.

2.Составные части мирового хозяйства и формы их взаимодействия.

3.Тенденции развития мирового хозяйств на рубеже ХХI в.

4.Субъекты мирового хозяйства. Основные типы государств в экономике.

5.Система показателей, используемых для определения положения страны

вмировой экономике.

6.Усиление целостности мирового хозяйства: интернационализация, транснационализация и глобализация.

7.Виды интеграционных объединений в мировой экономике.

8.ЕС и этапы его развития.

9.Особенности интеграционных процессов в странах СевероАмериканского региона (НАФТА) и Азиатско-Тихоокеанского региона (АТЭС).

10.Проблемы экономической интеграции России в мировое сообщество.

11.Роль международных (транснациональных) корпораций в мировой эко-

номике.

12.Международное разделение труда как материальная основа развития мирового хозяйства.

13.Факторы, определяющие участие страны в международном разделении

труда.

14.Типы международного разделения труда.

15.Теории абсолютных и сравнительных издержек – основа развития международного разделения труда.

16.Формы международного разделения труда.

17.Международное производственное кооперирование.

18.Современные тенденции в международном разделении труда.

19.Усиление тенденций глобализации в XXI веке.

20.Глобализация как процесс и как новое качественное состояние мировой экономики.

21.Глобальное экономическое сотрудничество и роль международных организаций.

22.Природные ресурсы и их роль в мировой экономике.

116

23.Абсолютная и относительная ограниченность минерально-сырьевых ре-

сурсов.

24.Экономический рост и потребление минеральных ресурсов.

25.Ресурсы минерального сырья и топлива.

26.Земельные, водные и лесные ресурсы.

27.Природно-ресурсный потенциал России.

28.Специфика стран и регионов в обладании и использовании лесных ресурсов и природных ресурсов для сельского хозяйства.

29.Динамика и структура трудовых ресурсов мирового хозяйства.

30.Проблемы занятости населения.

31.Взаимосвязь отраслевой структуры занятости и профессиональной структуры рабочей силы.

32.Характеристика трудовых ресурсов России.

33.Понятие и виды международной миграции рабочей силы.

34.Масштабы международной миграции рабочей силы.

35.Направления международной миграции рабочей силы.

36.Экономические последствия миграции рабочей силы.

37.Государственной регулирование внешней трудовой миграции.

38.Глобальные последствия миграции рабочей силы.

39.Россия и международная трудовая миграция.

40.Научно-технический потенциал и его роль в развитии современного мирового хозяйства.

41.Универсальный характер современной НТР и ее воздействие на усиление взаимодействия различных субъектов мирового хозяйства.

42.Современные тенденции развития НТП и их воздействие на развитие мирового хозяйства.

43.Прорыв в информационных и коммуникационных технологиях, тенденции формирования единого информационного пространства в мировой экономике.

44.Современная НТР и ее воздействие на фундаментальные структурные изменения в мировом хозяйстве.

45.Большие циклы или «длинные волны конъюнктуры» в развитии мировой экономики.

46.Место и роль промышленности в мировой экономике.

47.Структурные изменений и динамика развития промышленности на рубеже ХХ-XXI вв.

48.Топливно-энергетический комплекс, его структура и тенденции развития.

49.Агропромышленный комплекс и тенденции его развития. Особенности развития АПК в различных группах стран.

50.Транспорт в современной мировой экономике. Перспективы и тенденции его развития.

51.Принципы классификации стран по экономическому потенциалу и по уровню социально-экономического развития.

52.Неравномерность экономического развития и дифференциация стран в мировой экономике.

117

53.Страны с развитой рыночной экономикой, развивающиеся страны, страны с переходной экономикой.

54.Группа новых индустриальных стран, развивающихся стран и стран со средним уровнем развития и наименее развитых стран.

55.Наименее развитые страны и понятие периферии современного мирового хозяйства.

56.Региональная интеграция и ее воздействие на социально-экономическое развитие стран.

57.Современное экономическое и геополитическое положение России.

58.Современный ресурсный потенциал России: природные ресурсы, производственный, научно-технический потенциал.

59.Оценка перспектив изменения места и роли России в мировой экономике, мирохозяйственная стратегия в современных условиях.

60.Переходный характер экономики России и проблемы включения в мировое хозяйство в ХХI в.

Условия получения положительной оценки на экзамене и способ его проведения. Экзамен проводится в письменной форме. Задание включает теоретический вопрос и два теста. Оценка «отлично» ставится за полный, развернутый ответ на теоретический вопрос и оба теста; оценка «хорошо» ставится за ответ на теоретический вопрос и на один из тестов; оценка «удовлетворительно» ставится за ответ только на теоретический вопрос.

3.4.Примерные темы рефератов

1.Мировое хозяйство как целостная система в XXI веке.

2.Механизм мирового хозяйства и его составные части, тенденции развития.

3.Формирование мирового хозяйства и этапы его развития.

4.Становление и развитие международного разделения труда.

5.Теории абсолютных и относительных преимуществ.

6.Модель Хекшера-Олина.

7.Теория жизненного цикла товара.

8.Теории международного движения капитала.

9.Отток капитала из России.

10.Международная экономическая интеграция.

11.Европейский Союз и этапы его развития.

12.Североамериканская ассоциация свободной торговли.

13.Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество.

14.Ассоциация стран Юго-Восточной Азии.

15.Проблемы интеграции России с другими странами СНГ.

16.Типология стран мира: характеристика используемых классификаций.

17.Теории мирового хозяйства.

18.Тенденции развития мирового хозяйства в конце ХХ века.

118

19.Глобализация мировой экономики.

20.Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.

21.Природно-ресурсный потенциал России.

22.Мировой рынок труда.

23.Международная миграция рабочей силы.

24.Проблема «утечки умов».

25.Агропромышленный комплекс и его характеристики.

26.Международная торговля машинами и оборудованием.

27.Международная транспортная система.

28.Международный туризм.

29.Международный рынок услуг.

30.Развитие международных ТНК.

31.Теневая экономика России.

32.Государственное регулирование внешнеэкономических связей.

33.Понятие инвестиционного климата.

34.Система международных экономических организаций ООН.

35.Возникновение и деятельность ВТО.

36.Россия и ВТО.

3.5. Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы

Курсовая работа представляет собой форму самостоятельной, творческой работы студента. Работы выполняются только по специальности 08010265 Мировая экономика.

Процесс подготовки и написания курсовой работы включает следующие этапы:

-выбор темы курсовой работы;

-составление плана и подбор необходимой литературы;

-работа с подобранной литературой и при необходимости – уточнение плана;

-написание текста курсовой работы и ее последующее оформление;

-подготовка к защите и защита работы.

Тема курсовой работы выбирается из предложенного списка. Студент может и самостоятельно выбрать интересующую его тему, предварительно согласовав ее с преподавателем, закрепленным кафедрой экономики НИМБа в качестве научного руководителя, и зарегистрировав ее на кафедре.

Составление плана написания является важной частью работы над курсовой работой, поскольку правильно составленный план в значительной мере облегчает дальнейшую работу над курсовой. План целесообразно согласовать с руководителем курсовой работы. Работа с литературой для ускорения написания может вестись в электронной форме с использованием интернет-ресурсов, что позволяет исключить ряд стадий при написании, характерных для работы с бумажными носителями информации (выписками, тезисами, конспектами).

119

Курсовая работы должна включать:

1)титульный лист;

2)содержание (оглавление);

3)введение;

4)основную часть – текст, разбитый на главы, параграфы;

5)заключение;

6)список использованной литературы;

7)приложения (если имеются);

8)чистую страницу для рецензии преподавателя.

Каждый из указанных элементов оформляется на новой странице.

В оглавлении последовательно в соответствии с текстом работы даются все названия частей (структурных элементов) курсовой работы с указанием номеров страниц. Оглавление оформляется на одном листе, нумерация страниц начинается с титульного листа. На титульном листе номер страницы не ставится. Главы нумеруются арабскими цифрами, параграфы – арабскими цифрами через точку. Например: глава вторая – Глава 2; второй параграф второй главы – 2.2. и т.д.

Введение занимает 2-4 страницы, и в нем необходимо показать актуальность выбранной темы, сформулировать исследуемую проблему и показать ее значимость, обосновать объект и предмет исследования, сформулировать основные гипотезы.

Основной текст разбивается на главы и входящие в них параграфы. Обычно работа состоит из трех глав.

Первая глава – теоретическая и отражает исторический характер рассматриваемых вопросов, основные теоретические аспекты рассматриваемой темы, нормативные акты.

Вторая глава носит аналитический или описательный характер. В ней раскрывается механизм функционирования выбранного объекта анализа, применяются выбранные модели и подходы к изучаемой проблеме. В результате студент должен выйти на самостоятельные концепции и утверждения по рассматриваемой теме.

Третья глава носит обычно проблемный или прикладной характер. В ней предлагаются пути разрешения выявленных противоречий, выдвигаются практические предложения и рекомендации в рамках рассматриваемой темы.

Заключение (3-5 страниц) содержит обобщение материала курсовой работы. Делается авторская оценка проведенного исследования с точки зрения поставленной цели и достигнутых результатов, приводятся практические выводы по всей работе.

Приложения обычно содержат объемный материал в виде таблиц, графиков, схем, расчетов, копий договоров и т.д. Материалы помещаются в приложении, если они занимают много места и осложняют восприятие основного материала.

Список литературы включает перечисленные в алфавитном порядке литературные источники, которые непосредственно использовались студентом при написании работы. В тексте курсовой работы должны обязательно содержаться ссылки на использованный источник.

120