- •Інститут післядипломної підготовки вчителів імені к.Д. Ушинського
- •Календарно-тематичне планування занять з трудового навчання для 5 класу Обов’язкова складова програми
- •Варіативний модуль Технологія виготовлення виробів із деревини та деревних матеріалів (способом ажурного випилювання)
- •Варіативний модуль Технологія виготовлення сувенірів із деревинних матеріалів
- •Календарно-тематичне планування занять з трудового навчання для учнів 6 класу
- •Варіативний модуль
- •Варіативний модуль
Варіативний модуль Технологія виготовлення виробів із деревини та деревних матеріалів (способом ажурного випилювання)
Орієнтовний перелік об’єктів праці варіативного модуля: поличка, головоломки, об’ємні фігурки та моделі літаків, авто тощо.
№ |
Дата |
Тема заняття |
Зміст навчального матеріалу |
Практична (лабораторна) робота |
Навчальні досягнення учнів |
Дидактичне забезпечення |
Обладнання та матеріали |
Домашнє завдання |
Розділ І. Основи проектування (2 год.) | ||||||||
1. |
|
Основи проектної діяльності |
1. Ажурне випилювання як один із видів декоративного оздоблення виробів. 2. Проектування як вид діяльності. 2. Міні-маркетингові дослідження (анкетування). 3. Використання біоформ у створенні виробів. 4. Графічне зображення в проектуванні: малюнок виробу.
|
Практична робота : "Розроблення анкети для міні-маркетингового дослідження" |
Учень: характеризує проектування як вид діяльності людини; обґрунтовує виконання міні-маркетингового дослідження (анкетування), графічного зображення виробу; називає біоформи для створення виробів; виконує малюнок виробу з використанням біоформ;
|
Фільм "Ринок товарів", презентація "Вироби виконанні з фанери та ДВП" |
Дошка, крейда |
Проведення міні-маркетингового дослідження для виявлення попиту на об’єкти вжитку |
2. |
|
Пошук об’єкту проектування |
1. Вибір виробу для проектування та виготовлення. 2. Застосування портфоліо для створення нового виробу. |
Лабораторна робота: "Аналіз предметів вжитку для створення портфоліо" |
Учень: вибирає виріб для проектування та виготовлення |
|
Ресурси Інтернет, журнали, ксерокопії, портфоліо виробів |
Визначення вимог до об’єкту проектування |
Розділ ІІ. Проектування виробу(4 год.) | ||||||||
3. |
|
Художнє конструювання виробу |
1. Поняття про ескіз. 2. Правила виконання ескізу. 3. Креслярське приладдя. 4. Пропорція виробу. 5. Технологія оздоблення виробу ажурним випилюванням |
Практична робота: "Розроблення ескізу загального вигляду об’єкту проектування" |
Учень: характеризує ескізний рисунок; виконує ескіз майбутнього виробу |
|
Формат А4, олівець, лінійка |
Вивчити § … . стр. … |
4. |
|
Технічне конструювання виробу |
1. Деталювання виробу. |
Практична робота: "Виконання ескізу деталей об’єкту проектування" |
Учень: характеризує об’єкт технологічної діяльності як сукупність деталей |
Макети виробів з багатьох деталей |
Формат А4, олівець, лінійка |
Вивчити § … . стр. … |
5. |
|
Вибір конструкційного матеріалу для виконання проекту |
|
Лабораторна робота: "Вибір матеріалу для виготовлення об’єкту проектування" |
Учень: Вибирає конструкційний матеріал для виконання проекту |
|
Зразки фанери, ДВП, ДСП |
Вивчити § … . стр. … |
6. |
|
Проектно-конструкторська документація |
1. Технологічний процес на виробництві. |
Практична робота: "Розроблення технологічної картки на виготовлення об’єкту проектування" |
Учень: характеризує технологічний процес |
Приклади технологічних карт |
Формат А4, олівець, лінійка |
Вивчити § … . стр. … |
Розділ ІІ. Технологія виготовлення проекту (3 год.) | ||||||||
7. |
|
Вибір і підготовка заготовки |
|
Практична робота: ""Вибрати і відпиляти заготовку |
Учень: підготовляє заготовку для виконання виробу |
|
Столярний верстак, ножівка мілкозуба, лінійка, олівець |
Вивчити § … . стр. … |
8. |
|
Розмічання заготовки за ескізом |
1. Способи перенесення малюнка на поверхню заготовки. 2. Складання візерунку з шаблонів для випилювання |
Практична робота: "Розмітка заготовки за власним ескізом" |
Учень: виконує розмітку для виконання виробу за власним задумом |
|
Столярний верстак, інструмент для розмічання, копіювальний папір, калька, виробів з фанери |
Вивчити § … . стр. … |
9. |
|
Ажурне випилювання виробу |
1. Електрифікований інструмент для різання фанери та ДВП |
Практична робота: "Ажурне випилювання деталей виробу за власним ескізом" |
Учень: виконує ажурне випилювання деталей з фанери чи ДВП |
Фільм "Різання фанери і ДВП на виробництві" |
Столярний верстак, |
Вивчити § … . стр. … |
10 |
|
Ажурне випилювання деталей виробу |
|
Практична робота: "Ажурне випилювання деталей виробу за власним ескізом" |
Учень: виконує ажурне випилювання деталей з фанери чи ДВП |
|
Столярний верстак, пристосування для випилювання лобзиком, лобзик, шило |
Вивчити § … . стр. … |
11. |
|
Ажурне випилювання деталей виробу |
|
Практична робота: "Ажурне випилювання деталей виробу за власним ескізом" |
Учень: виконує ажурне випилювання деталей з фанери чи ДВП |
|
Столярний верстак, пристосування для випилювання лобзиком, лобзик, шило |
Вивчити § … . стр. … |
12 |
|
Ажурне випилювання деталей виробу |
|
Практична робота: "Ажурне випилювання деталей виробу за власним ескізом" |
Учень: виконує ажурне випилювання деталей з фанери чи ДВП |
|
Столярний верстак, пристосування для випилювання лобзиком, лобзик, шило |
Вивчити § … . стр. … |
13 |
|
Ажурне випилювання деталей виробу |
|
Практична робота: "Ажурне випилювання деталей виробу за власним ескізом" |
Учень: виконує ажурне випилювання деталей з фанери чи ДВП |
|
Столярний верстак, пристосування для випилювання лобзиком, лобзик, шило |
Вивчити § … . стр. … |
14 |
|
Ажурне випилювання деталей виробу |
|
Практична робота: "Ажурне випилювання деталей виробу за власним ескізом" |
Учень: виконує ажурне випилювання деталей з фанери чи ДВП |
|
Столярний верстак, пристосування для випилювання лобзиком, лобзик, шило |
Вивчити § … . стр. … |
15 |
|
Способи з’єднання виробу з фанери чи ДВП |
|
Практична робота: "Підгонка елементів для з’єднання деталей виробу" |
Учень: виконує підгонку деталей виробу |
|
Столярний верстак, набір напилків, набір надфілів |
Вивчити § … . стр. … |
16 |
|
Монтаж виробу |
|
Практична робота: "З’єднання деталей виробу" |
Учень: виконує монтаж виробу з фанери чи ДВП |
|
Столярний верстак, цвяхи, клей ПВА, |
Вивчити § … . стр. … |
17 |
|
Підготовка виробу до оздоблення |
|
Практична робота: "Шліфування виробу" |
Учень: виконує підготовку виріб з фанери чи ДВП до оздоблення |
|
Столярний верстак, пристосування для шліфування, шліфувальний папір |
Вивчити § … . стр. … |
18. |
|
Опорядження виробу |
|
Практична робота: "Оздоблення виробу за допомогою пірографії чи розпису" |
Учень: виконує оздоблення виріб з фанери чи ДВП |
|
Столярний верстак, пірограф (випалювач), фарби, пензлі |
Вивчити § … . стр. … |
Розділ ІV. Презентація творчих проектів (4 год.) | ||||||||
19 |
|
Презентація промислових об’єктів |
1. Презентація зразків виробів. 2. Зміст презентації проекту. |
Практична робота: "Розроблення плану презентації" |
Учень: розробляє план для презентації виробу |
Приклади презентацій виробів |
|
|
20. |
|
Аналіз промислового об’єкту |
1. Недоліки промислових об’єктів. 2. Позитивні сторони виробу |
Практична робота: "Аналіз виконаного проекту" |
Учень: аналізує помилки та позитивні сторони виконаного проекту оцінює власний виріб |
|
|
Опис творчого проекту |
21 |
|
Супровід для презентації творчого проекту |
1. Види супроводу для презентацій (плакат, музика, кліп, уривок фільму). |
Практична робота: "Створення супроводу для презентації творчого проекту " |
Учень: виконує супровід для презентації |
Приклади супроводу для презентацій |
|
Розроблення презентації творчого проекту |
22. |
|
Презентація творчого проекту |
|
Практична робота: "Презентація творчого проекту" |
Учень: презентує власний творчий проект
|
|
|
|
Всього 22 години |