- •Міністерство освіти і науки України
- •Інструкція з техніки безпеки під час роботи в лабораторії фізики
- •Протипожежна інструкція
- •Надання першої допомоги потерпілому при нещасних випадках
- •Алгоритм виконання лабораторного заняття
- •Правила поводження при виконанні лабораторного заняття
- •Лабораторне заняття № 1
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 2
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 3
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 4
- •Теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки
- •Проведення експерименту
- •Обробка результатів
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 5
- •Теоретичні відомості
- •Установка
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 6
- •Теоретичні відомості
- •Установка
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 7
- •Теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 8
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 9
- •Теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 10
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 11
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 12 Визначення опору за допомогою містка Уітстона.
- •Пояснення схеми містка Уітстона.
- •Хід виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні питання.
- •Лабораторне заняття № 13
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи.
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторне заняття № 14
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 15
- •Теоретичні відомості.
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні питання.
- •Лабораторне заняття № 16
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 17
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні завдання
- •Література
- •Лабораторне заняття № 18
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Лабораторна робота № 19
- •Теоретична частина
- •Виконання роботи.
- •Список літератури, що рекомендується:
- •Лабораторна робота № 20
- •Теоретичні зведення.
- •Виконання роботи.
- •Контрольні запитання:
- •Література:
- •Лабораторне заняття № 21
- •Теоретичні відомості
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 22 Тема: Експериментальна перевірка рівняння Ейнштейна для фотоефекта.
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи.
- •Контрольні запитання:
- •Лабораторне заняття № 23 Тема: Визначення постійної Планка.
- •Теоретичні відомості.
- •Виконання роботи.
- •Письмово відповісти на контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 24
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Література
Виконання роботи.
Установити довжину хвилі, що відповідає синьому світлу (400 нм). Потужність світлового потоку установити рівної 1 мвт. Змінюючи зворотну напругу на фотоелементі, зняти залежність фотоструму від напруги. Повторити виміру фотоструму для довжини хвилі 500 нм. Результати вимірів занести в таблицю 2.
Таблиця 1.
Uз, У |
0 |
–0,1 |
–0,2 |
–0,3 |
–0,4 |
–0,5 |
–0,6 |
–0,7 |
–0,8 |
–0,9 |
–1 |
–1,1 |
–1,2 |
400нм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
500нм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
За даними таблиці 1 побудувати графіки залежності сили фотоструму від зворотної напруги. Знайти значення затримуючої напруги для довжин хвиль 400 нм і 500 нм і по формулі (4) визначити роботу виходу Авых для матеріалу фотокатода. Частоту падаючого світла розрахувати по формулі , де з = 3*108 м/с – швидкість світла у вакуумі.
Побудувати графік залежності затримуючої напруги Uз від частоти падаючого світла. За графіком визначити постійну Планка, роботу виходу в еВ і червону границю фотоефекта min. Зіставити отримані результати і зробити висновок.
Письмово відповісти на контрольні питання:
1. Що таке внутрішній та зовнішній фотоефект.
2. Що таке багатофотоний фотоефект.
3. Наведіть приклади застосування фотоефекту.
Лабораторне заняття № 24
Тема: Вивчення треків заряджених частинок.
Мета роботи: Навчитися ідентифікувати заряджену частинку за наслідком порівняння її треку з треком протона в камері Вільсона.
Прилади та обладнання: готові фотографії треків заряджених частинок.
Теоретичні відомості
Під час роботи треба зробити ідентифікацію (виявлення її тотожності з уже відомою частинкою) зарядженої частинки за наслідками порівняння її треку з треком протона в камері Вільсона, вміщеної в магнітне поле (для роботи використовують готові фотографії треків двох заряджених частинок (мал..1)).
Ідентифікують невідому частинку, порівнюючи її питомий заряд q/m з питомим зарядом протона. Це можна зробити, виміривши і порівнявши радіуси треків частинок на початкових ділянках треків. Справді, для зарядженої частинки, яка рухається перпендикулярно до вектора індукції магнітного поля, можна записати:
або
З цієї формули видно, що відношення питомих зарядів частинок дорівнює оберненому відношенню радіусів їх траєкторій.
Радіус кривизни треку частинки визначають так. На фотографію накладають аркуш прозорого паперу і переводять на нього трек (це треба робити обережно, щоб не пошкодити фотографію). Як показано на малюнку 2, креслять дві хорди і в їх серединах ставлять перпендикуляри. На перетині перпендикулярів лежить центр кола; його радіус вимірюють лінійкою.
Мал..1 мал.2
Порядок виконання роботи
Підготувати бланк звіту з таблицею для записування результатів вимірювань і обчислень.
Перенести з фотографії на кальку треки частинок.
Виміряти радіуси кривизни треків частинок, перенесених на папір (на їх початкових ділянках).
Порівняти питомі заряди частинки і протона. Ідентифікувати частинку за наслідками дослідження.