Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Інформатика Заоч. 1 курс 1 сем. 2015_ч1

.pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
1.37 Mб
Скачать

65.На листі Підприємство1 замініть кількість векселів фірми ТОВ «Контакт» з 12 шт. на 25. Зверніть увагу на нове значення в клітинки D5. Закрийте вікно Заменить.

66.Знаходячись на листі Підприємство1, перемістіться на клітинку з ім'ям курс у книзі ПР2_Прізвище, використовуючи автоматичний перехід. Переконайтесь, що після виконання команди активною стала клітинка В2 на листі Курс.

67.Відкрийте лист Підприємство1.

68.Використовуючи механізм автоматичного переходу, виділіть всі клітинки, що містять формули.

69.Зніміть виділення.

70.Збережіть зроблені зміни.

71.Відкрийте лист Курс. В клітинку В2 уведіть 0.

72.Відкрийте лист Підприємство1. Зверніть увагу на помилки і з'ясуйте їхні причини.

73.На листі Підприємство1 відредагуйте формулу в клітинці Е3 замініть посилання, С3 на B3.

74.Зверніть увагу, що виникла помилка #ЗНАЧ! (#VALUE!). Це відбулося через те, що замість числового аргументу у формулі використовується текстовий аргумент. Ця помилка привела до появи помилок в клітинках F3:F9. Не виправляйте ці помилки, вони будуть усунуті пізніше.

75.Відкрийте лист Підприємство4. Виведіть на екран вкладку Формулы

групи Зависимости формул та обрати команду Зависимые ячейки.

76.Зробіть активною клітинку Е2. Знайдіть клітинки, що впливають на неї.

77.Знайдіть залежні клітинки, клацнувши відповідну кнопку.

78.Приберіть стрілки, клацнувши відповідну кнопку.

79.Приберіть усі стрілки з листка Підприємство4.

80.На листі Підприємство1 в клітинці В1 створіть гіперпосилання на клітинку цієї книги, де вказується поточний курс в умовних одиницях. Для цього дайте команду вставки гіперпосилання на вкладці Вставка групи Гипперссылка команди Ссылки й установіть наступні: параметри:

Зв'язати з: місцем у цьому документі,

Текст гіперпосилання: Перехід,

Підказка: Поточний курс,

Місце в документі: Определенные имена - курс. Зверніть увагу,

90

що в поле Введите адрес ячейки адреса іменованої клітинки заповнилась автоматично (В2).

Натиснути ОК.

81.Використовуючи гіперпосилання Перехід, перейдіть в клітинку з поточним курсом.

82.На листі Курс в клітинці В3 створіть гіперпосилання для повернення на лист Підприємство1. Назвіть її Повернення і перейдіть на лист

Підприємство1.

83.Збережіть файл ПР12_Прізвище.xlsx у форматі HTML у вигляді статичної сторінки. Укажіть місце збереження – ваша папка.

84.Відкрийте файл ПР12_Прізвище.htm. Проаналізуйте отриманий результат, ознайомившись з даними на всіх листках.

85.Виконайте перехід по гіперпосиланню. Проаналізуйте отриманий результат.

86.Самостійно виконайте завдання:

Розрахувати суму прибутку, отриманої в результаті реалізації продукції.

Вид продукції

Собіварт

Кількість

 

Отриманий

 

Чистий

ість,

реалізованої

Ціна,

прибуток,

Відрахування,

прибуток,

 

 

продукції,

(грн.)

(грн.)

 

(грн.)

(шт.)

 

(грн.)

 

(грн.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

1200

1000

1500

?

?

?

 

 

 

 

 

 

 

Б

2500

500

3000

?

?

?

 

 

 

 

 

 

 

В

47500

520

5900

?

?

?

 

 

 

 

 

 

 

Г

3000

10000

900

?

?

?

 

 

 

 

 

 

 

Відрахування становлять 12%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разом:

X

X

X

?

?

?

Додайте після шапки рядок і автоматично пронумеруйте його.

Дайте назви робочому аркушу, таблиці (довільно).

Побудуйте діаграму «Вид продукції, собівартість, чистий прибуток».

У клітинку із змістом «Разом: чистий прибуток» додайте примітку (ПІБ студента, який виконує роботу).

На окремому робочому листі виведіть на екран товари, у яких

91

кількість реалізованої продукції не перевищує 1000 шт.

Додайте перехрестне гіперпосилання.

На окремому листі виконайте транспонування таблиці.

Збережіть файл.

Примітка: У всі листки файлів вставте верхній колонтитул:

РС№

Прізвище студента

Шифр групи

87.Збережіть файл D:\Мои документы\Шифр группы\ПР_2_2_Прізвище.xls.

Методичні рекомендації до практичного заняття

Для виконання практичних завдань необхідно: вивчити лекційний матеріал, опрацювати рекомендовану літературу, уважно ознайомитися з методичними рекомендаціями до самостійної роботи з теми, самостійно підшукати матеріали з періодичних видань, мережі Internet, які відповідають заданій темі. При необхідності слід використовувати довідкову систему програмного продукту. Виписати ключові слова і терміни, скласти термінологічний словник.

Підготувати приклади для ілюстрації відповідей на питання.

Контрольні завдання та питання

1.Які обмеження має сортування в Excel? У чому відмінність автофільтру від розширеного фільтру? Що таке таблиця критеріїв, що вона повинна містити, які обмеження її використання?

2.Які дії включає підготовка даних до друку?

3.Використання функцій у Excel.

4.Як перемістити лист в іншу книгу? Як скопіювати лист у цю же книгу?

5.Де знаходяться кнопки навігації по листках, і чи можна з їх допомогою переключатися з одного активного листка на інший?

6.Як ви думаєте, чи можна видалити всі листи книги?

7.Чи можна скопіювати тільки дані таблиці (без форматів, приміток)?

8.Для чого використовується іменування клітинок? Подумайте і приведіть приклади, коли зручно задати ім'я клітинці.

9.Чим команда Вставка відрізняється від команди Спеціальна вставка?

92

10.Що таке Транспонування? За допомогою якої команди можна транспонувати таблицю?

11.Які типи даних, використані в електронних таблицях? Що таке робочий лист і робоча книга?

12.Технологія обробки електронних таблиць (основні операції над колонками, рядками, блоками таблиці). Використання функції “Автозаповнення”.

13.Які засоби форматування таблиць має користувач у Excel?

14.Як задається абсолютна і відносна адресація клітинок, призначення імені для клітинок, блоку клітинок?

15.Як задається абсолютна і відносна адресація клітинок, призначення імені для клітинок, блоку клітинок?

16.Організація обчислень засобами електронних таблиць. Використання вбудованих функцій.

17.Які можливості надає Excel при роботі з діаграмами?

18.Яке призначення в Excel мають функціональні клавіши F2 та F4?

19.Для чого застосовується включення/відключення прапорця в полі Ячейка целиком діалогового вікна Найти вкладки Главная групи Редактирование?

20.Чи можна одночасно виділити на листі всі клітинки, що містять формули?

21.Якщо в клітинці замість значень відображається ######, що це означає і як від цього позбутися?

22.Як відстежити причину помилки в обчисленнях?

23.Придумайте приклади, коли було б зручно використовувати гіперпосилання?

24.Для чого використовується збереження книги Excel у форматі

HTML?

Рекомендована література

[1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 14, 17].

93

Зміст індивідуальних завдань

4. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ

Індивідуальні завдання є однією із форм організації навчання, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, а також формування компетенцій, які будуть використовуватися у майбутній професійній діяльності.

п/п Модуль 2. ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАУКОВО - ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ

(ІНДЗ)

1.Змістовий модуль 2. Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами

2.Змістовий модуль 2. Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами

Модуль 3. ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАУКОВО - ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ (ІНДЗ)

3.Змістовий модуль 4. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних

Загальні вимоги до виконання та оформлення індивідуально науково - дослідного завдання змістового модуля №2

Відповідно до навчальної програми студенти виконують індивідуальне науково - дослідне завдання змістового модуля №2 Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами за темами 5, 6, 7, строки виконання та задачі яких оговорюються викладачем.

Варіанти індивідуальних завдань обираються за порядковим № студента в учбовому журналі та узгоджуються з викладачем.

Максимальна кількість балів за ІНДЗ – 40 балів за умови захисту. При недотриманні термінів або відсутності захисту роботи студентом кількість балів буде знижено.

I. Загальні вимоги до виконання та оформлення індивідуального завдання з теми 5. Microsoft Оffice. Microsoft Word.

1.Завдання змістового модуля №2 з теми 5 виконуються в середовищі текстового процесора Microsoft Word.

2.Індивідуальна робота повинна включати:

-роздрукований звіт;

-електронний носій з файлами виконаного індивідуального завдання і звіту.

94

3.Окремі файли з виконаними завданнями створюються на електронному носії у робочій папці Шифру групи\№_(№ варіанту індивідуального завдання)_(ПІБ студента)\Завдання №_(№ завдання).

4.Підготувати звіт за індивідуальним завданням у формі електронного документа MS Word, оформивши його у відповідності з наступним

стандартом:

4.1.Назва файлу: Шифру групи\№_(№ варіанту індивідуального завдання)_(ПІБ студента)\Звіт.doc;

4.2.Титульна сторінка, яка створюється за допомогою шаблонів (Додаток Д).

4.3.Звіт повинен мати наступний вигляд:

Звіт з індивідуального завдання Завдання № (Використайте автоматичне завдання номерів завдань)

Етапи виконання завдання: № та текст пункту завдання:

(виконане завдання)

Висновки, у яких необхідно вказати, які команди були використані при виконанні завдань з коротким описом дій (команди пунктів меню).

4.4.Сторінки звіту, за винятком титульної, нумеруються. Рисунки повинні мати назви, які починаються зі слів – Рис. і номер (нумерація за етапом завданням), які вставляються за допомогою відповідних функцій MS Word.

4.5.Зміст звіту – друга сторонка (зробити автоматично за номером завдання).

4.6.Колонтитули повинні мати такий вигляд:

в.к. – л. – Шифру групи; ц. – ПІБ; пр. – Етап завдання № н.к. – л. – дата; ц. – № сторінки; пр.– час.

4.7.Параметри форматування: – А4; параметри сторінки – 2, 2, 2, 2; шрифт – Times New Roman, розмір 14, інтервал – полуторний. При виникненні потреби оберіть альбомну орієнтацію листа.

4.8.Робота виконується українською мовою.

II. Загальні вимоги до виконання та оформлення індивідуального завдання з теми Тема 6. Microsoft Оffice. Програма Power Point

Презентація повинна бути не менше ніж 10 слайдів та відповідати темі вашого варіанту.

Перший слайд - це титульний аркуш, на якому обов'язково повинні бути представлені: назва проекту; назва навчального закладу;

95

прізвище, ім'я, по батькові автора; назва факультету, шифр групи, де вивчається автор проекту та його фото.

Наступним слайдом повинен бути зміст, де представлені основні етапи презентації. Бажано, щоб зі змісту по гіперпосиланню можна перейти на необхідну сторінку та повернутися знову на зміст.

Дизайн та ергономічні вимоги: сполучуваність кольорів, обмежена кількість об'єктів на слайді, кольори тексту.

У презентації необхідні імпортовані об'єкти з існуючих цифрових освітніх ресурсів.

Останніми слайдами презентації повинні бути глоссарий і список літератури.

III.Загальні вимоги до виконання та оформлення індивідуального

завдання з теми 7. Microsoft Оffice. Табличний процесор EXCEL

1.Завдання змістового модуля №2 з теми 7 виконуються в середовищі табличного процесора Microsoft Excel.

2.Індивідуальна робота повинна включати роздрукований звіт та електронний носій з файлами виконаних завдань і звіту.

3.Файли з виконаними завданнями створюються на електронному носії у робочій папці Шифру групи індивідуального завдання)_(ПІБ)Завдання №_завдання.xls.

4.Підготувати звіт за індивідуальним завданням у формі електронного

документа, який оформляється за допомогою текстового процесора MS Word і має бути у відповідності з наступним стандартом:

4.1.Назва файлу: Шифру групи індивідуального завдання)_(ПІБ)Звіт.doc;

4.2.Титульна, яка створюється за допомогою шаблонів (Додаток Д).

4.3.Зміст звіту (зробити автоматично за номером завдання).

4.4.Звіт повинен мати наступний вигляд:

Звіт по індивідуальному завданню

Завдання №

Етапи виконання завдання: № та текст пункту завдання:

(виконане завдання)

гіперпосилання на лист табличного процесора Microsoft Excel згідно виконаного етапу завдання;

гіперпосилання на ім’я файлу;

гіперпосилання на файл у вигляді піктограми;

імпортовані об’єкти з Excel.

96

Висновки, у яких необхідно вказати, які команди були використані при виконанні завдань з коротким описом дій (команди пунктів меню). Рисунки і матиназвиіпочинаються зі іРис.етапом , які вставляються за допомогою відповідних функцій MS Word.

4.5.Параметри форматування: – А4; параметри сторінки – 2, 2, 2, 2; шрифт – Times New Roman, розмір 14, інтервал – полуторний. При виникненні потреби оберіть альбомну орієнтацію листа.

4.6.Сторінки звіту, за винятком першої, нумеруються.

5.Робочим листкам завдання задати імена відповідно етапам роботи.

6.У кожний робочий лист файлу завдання вставте верхній колонтитул:

Шифр групи

№ (варіанту)_Прізвище

№ (завдання)

97

5. КОНТРОЛЬНІ ЗАХОДИ

Підсумковий контроль з дисципліни проводиться у формі поточного модульного контролю (заліку). Залік виставляється за результатами:

виконання самостійної роботи (розв’язання практичних завдань);

виконання індивідуальних завдань (розв’язання практичних завдань);

виконання класної контрольної роботи, яка проводиться у формі комп’ютерного тестування та виконання студентами практичних завдань.

Приклади тестових завдань за темами №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6.

1. Виберіть вірне твердження:

а) Інформатика-це наука про комп’ютери б) Інформатика-це наука, що вивчає інформацію

в) Інформатика-це наука, яка вивчає структуру і властивості інформації, а також закономірності та методи подання пошуку, зберігання, обробки та передачі інформації за допомогою комп’ютерних систем

2.Основними складовими частинами інформаційної системи є: а) Функціональні компоненти (задачі, моделі, алгоритми)

б) Компоненти системи обробки даних (інформація, технічні засоби, програмне забезпечення)

в) Організаційні компоненти (персонал) г) Елементні компоненти

3.Сигнали за допомогою яких передаються повідомлення, можуть бути: а) дискретні б) безперервні

в) дискретні і безперервні

4.Інформація-це:

а)

Сукупність відомостей, які сприймаються з навколишнього

 

середовища, видаються у навколишнє середовище або зберігаються

 

у певній системі;

б)

інформація – це повідомлення, що передається від джерела до

 

споживача.

5.

Дії над інформацією (інформаційні процеси):

а)

збір;

б)

передача;

в)

обробка;

98

г)

пошук;

д)

збереження;

е)

перетворення;

ж)

представлення;

з)

використання;

и)

захист;

к)

тиражування й ін.

6.

Під інформаційною технологією розуміють:

а) сукупність методів і засобів одержання і використання інформації на базі обчислювальної і комунікаційної техніки і широкого застосування математичних методів

б) використання автоматизованих робочих міст

7.

Виберіть вірне твердження:

а)

binary digit (bit) - двійкова цифра;

 

Byte (байт) - група з восьми біт;

 

Кілобайти складаються з 1024 байтів;

 

Мегабайт відповідає 1024 Кбайтам;

 

Гігабайт дорівнює 1024 Мбайтам;

 

Терабайт складається з 1024 Гбайтів;

б)

binary digit (bit)- двійкова цифра;

 

byte (байт) - група з восьми біт;

 

Кілобайти складаються з 1000 байтів;

 

Мегабайт відповідає 1000 Кбайтам;

 

Гігабайт дорівнює 1000 Мбайтам;

 

Терабайт складається з 10004 Гбайтів

8.У сучасних ПEOM застосовуються: а) двійкове кодування команд і даних б) вісімкове кодування команд і даних

в) шіснадцяткове кодування команд і даних

9.Кібернетика – це

а)

наука про комп’ютери

б)

наука про принципи управління та їх використання у

 

життєдіяльності

в)

наука про роботи.

10. Формами представлення інформації можуть бути:

а)

числова;

б)

текстова;

в)

графічна;

г)

звукова.

99