- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Гроші та кредит
- •6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” Дніпропетровськ 2011
- •Інструментальні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Програма навчальної дисципліни «Гроші та кредит»
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни «Гроші та кредит»
- •1.2 Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Тема 4. Грошовий ринок
- •Тема 5. Грошові системи
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •Тема 7. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 9. Центральні банки
- •Тема 10. Комерційні банки
- •Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи Модуль і Вивчення теоретичного курсу дисципліни Змістовий модуль 1. Історичні аспекти розвитку грошових відносин
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Грошовий ринок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 5. Грошові системи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9. Центральні банки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Приклад розв’язку типових задач
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Змістовий модуль 2. Теоретичні основи організації грошового обороту
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Приклад розв’язку типових задач
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Змістовий модуль 3. Кредитні відносини та роль інституту фінансового посереднечиства в розвитку економіки
- •Тема 7. Кредит у ринковій економіці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Приклад розв’язку типових задач
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Тематика індивідуальних завдань
- •6. Підсумковий контроль
- •6.2. Перелік питань до екзамену
- •7.Список використаної літературИ
- •Додаток а Маса грошей в обігу
- •Додаток б Основні показники наявної грошової маси в обігу
- •Додаток в
Проблемні питання
Як Ви розумієте поняття «керована» і «некерована» інфляція?
Який зв'язок між інфляцією і дефіцитом бюджету?
Чи відрізняються між собою грошові реформи? Які є грошові реформи?
Чи завжди необхідно здійснювати грошову реформу? За яких умов вона потрібна?
Тести
1. Грошовi реформи передбачають(знайдіть найбільш вірне тлумачення):
а) повну змiну грошової системи, часткову змiну грошової системи, оздоровлення механiзму регулювання грошового обiгу;
б) утворення нової грошової системи, часткову змiну грошової системи, проведення спецiальних стабiлiзацiйних заходiв;
в) полiпшення механiзму регулювання грошового обiгу вiдносно нових соцiальних умов, повну змiну грошової системи, проведення часткової змiни грошової системи.
2. Зовнi iнфляцiя проявляється в:
а) зростаннi цiн, поглибленнi товарного дефiциту, падiннi валютного курсу грошової одиницi;
б) надмiрному випуску паперових грошей великого номiналу;
в) стримуваннi припливу капiталу, втручанні держави у валютнi відносини;
г) зростанні курсу національної грошової одиниці.
3. Девальвацiя – це:
а) оголошення державою знецiнених паперових грошових знакiв недiйсними;
б) офiцiйне зниження металевого складу i курсу нацiональних грошей вiдносно iноземних валют або мiжнародних розрахункових одиниць;
в) обмiн усiх старих знакiв на новi в певнiй пропорцiї з одночасним перерахунком у цiй пропорцiї усiх грошових показникiв;
г) офiцiйне пiдвищення державою золотого складу i валютного курсу або тiльки валютного курсу нацiональної валюти держави.
4. Ревальвацiя - це:
а) оголошення державою знецiнених паперових грошових знакiв недiйсними;
б) офiцiйне зниження металевого складу i курсу нацiональних грошей вiдносно iноземних валют або мiжнародних розрахункових одиниць;
в) обмiн усiх старих знакiв на новi в певнiй пропорцiї з одночасним перерахунком у цiй пропорцiї усiх грошових показникiв;
г) офiцiйне пiдвищення державного золотого складу i валютного курсу або тiльки валютного курсу нацiональної валюти держави.
5. Деномінація – це:
а) грошова система стабiлiзацiї валютного курсу;
б) укрупнення грошової одиниці без зміни її найменування;
в) заходи щодо знецінення офiцiйного курсу національної грошової одиниці;
в) пiдтримання курсу валюти на зниженому рiвнi;
г) заміна «старих» грошей на «нові».
6. Оголошення державою знецінених паперових грошових знаків недійсними:
а) нуліфікація; в) деномінація;
б) девальвація; г) ревальвація.
7. Офіційна концепція грошової реформи в Україні в 1996 р. базувалась на принципах (вкажіть, що не відповідає дійсності):
а) неконфіскаційності;
б) повної прозорості;
в) обміну старих грошових знаків на нові у пропорції 10:1.
8. Грошова реформа в Україні вересня 1996 р. передбачала (вкажіть, що не відповідає дійсності):
а) заходи щодо заміни діючої грошової одиниці;
б) деномінацію грошових знаків (зменшення на шість нулів);
в) зміна назви грошової одиниці.
9. Рівень цін можна визначити із рівняння:
а) Р = МV : Q ; б) М/Р = Q – V; в) Р = М – Q + V.
10. Емісія грошей у тому разі, коли вона не може розв’язати проблему бюджетного дефіциту називається:
а) інфляція попиту; б) фіскальна інфляція; в) урядова інфляція.