- •Міністерство фінансів України
- •Бюджетна система
- •Дніпропетровськ – 2009
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 9. Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу
- •Тема 10. Видатки бюджету на оборону та управління
- •3. Методичні рекомендації до
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи [1,2,13,16,25,36,37, 38, 39,41,42, 43,46,51,53,54,55,57,62,66,69,81]
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Бюджетно - правовий статус державних та місцевих органів влади становить сукупність таких прав:
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •6. Що відображає відомча класифікація видатків бюджету?
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Питання для обговорення
- •Тестові завдання
- •3. Найбільшим джерелом доходів Державного бюджету України за роки незалежності є:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Ключові терміни та поняття
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Контрольні завдання Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Тестові завдання
- •Індивідуальне завдання I рівня складності теми рефератів
- •Індивідуальне завдання II рівня складності
- •8. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Бюджетна система
- •Дніпропетровськ – 2009
1. Програма навчальної дисципліни
1.1. ОПИС навчальної дисципліни
«БЮДЖЕТНА СИСТЕМА»
Мета: формування знань з організації та функціонування бюджетної системи і проведення бюджетної політики.
Після вивчення дисципліни «Бюджетна система» студенти повинні володіти інструментальними, міжособистісними, системними та спеціальними компетенціями, а саме:
Інструментальні компетенції
здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручників, навчальних посібників, періодичних видань, Інтернету та ін.);
здатність ефективно організовувати свій час.
Міжособистісні компетенції
здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації;
здатність працювати у команді та в міжнародному контексті;
здатність сприймати різноманітність та міжкультурні відмінності;
прихильність до етичних цінностей.
Системні компетенції
здатність застосовувати знання з питань бюджету та бюджетної системи у професійній діяльності.
Спеціальні компетенції
здатність застосовувати законодавство з питань бюджету і бюджетної системи та інші правові акти, пов’язані з запровадженням в життя бюджетної політики держави, у професійній діяльності;
здатність аналізувати вплив бюджету на розвиток соціально-економічних процесів в державі, сучасний стан бюджетної системи України;
вміння аналізувати джерела формування доходів бюджету, їх структурні зміни;
вміння застосовувати методику планування обсягів бюджетних доходів;
вміння аналізувати видаткову частину бюджету, ефективність використання бюджетних коштів;
здатність складати кошториси бюджетних установ;
здатність проводити тарифікацію працівників в установах освіти, охорони здоров’я;
здатність планувати видатки бюджету по галузях.
Опис навчальної дисципліни
Характеристика навчальної дисципліни |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікацій-ний рівень |
Місце навчальної дисципліни у навчальному плані, розподіл за видами аудиторних занять, видами індивідуальної та самостійної роботи, форми контролю знань студентів згідно навчального плану |
Нормативна
Відноситься до циклу дисциплін професійної підготовки
Залікових кредитів (кредитів ECTS): 5
Загальна кількість годин:180 годин
Модулів: 3
Вид підсумкового контролю ПМК та письмовий іспит |
0305 Економіка та підприємництво
6.030508 Фінанси і кредит
освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
Викладається на 3, 4 курсах
Семестр: 6, 7
Види навчальної роботи згідно з навчальним планом: Аудиторні заняття: - 66 годин за видами занять:
Самостійна робота: - 70 годин Індивідуальна робота: -41 година 6 семестр, ІНДЗ; 7 семестр,ІНДЗ
Форми контролю:
Семестр: 6 поточний контроль: - на семінарських (практичних) заняттях, модульний контроль: - контрольна робота після вивчення навчального матеріалу, об’єднаного в модуль чи змістовий модуль семестровий контроль: - ПМК (поточний модульний контроль за підсумками вивченого матеріалу) Семестр: 7 поточний контроль: - на семінарських (практичних) заняттях, модульний контроль: - контрольна робота після вивчення навчального матеріалу, об’єднаного в модуль чи змістовий модуль підсумковий контроль: - письмовийіспит |