Вариант № 10

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС

1. Невербальные компоненты коммуникации в ораторской деятельности и бытовом общении.

ТЕСТ

	ДА	НЕТ
Коммуникативная позиция сильнее у того, кто избегает взгляда собеседника, по сравнению с тем, кто смотрит в глаза собеседнику.
Коммуникативные барьеры могут быть преодолены общающимися, если они осознают эти барьеры и прилагают усилия по их преодолению.
Самым привлекательным для слушателей качеством оратора является аргументированность его речи.
Имидж — это долговременная ролевая маска человека.
Уместность речи — это употребление слов с учетом аудитории, которая слушает.
По ходу беседы слушатели отвечают на вопросы оратора.
Содержание выступления должно быть построено на каком-либо конфликте, столкновении идей, точек зрения.
Заключительная фраза должна быть импровизационной.
Повтор основных мыслей в устном выступлении только раздражает аудиторию.
Слушатели должны ощущать структуру выступления, т.к. они привыкли к трехчастной композиции.
Достаточно, чтобы тема выступления была развлекательной.
Эффективно начинать выступление с шутки.
Громкость выступления должна быть такой, чтобы оратор чувствовал, что он говорит громче, чем в обычной речи
Оптимальное соотношение: одно выступление — одна мысль.
На оскорбительные вопросы не надо отвечать.
Односторонняя аргументация — это аргументация только «за».
Контраргументация — это односторонняя аргументация.
Информационное выступление не предполагает ответов на вопросы слушателей.
10 % впечатления о говорящем формируется по содержанию его речи.
Повествование — это рассказ о том, что было в действительности.
В протокольно-этикетном выступлении должны быть отмечены заслуги лица или организации.
Похвальное слово — это вид развлекательного выступления.
Тост может развивать мысль, высказанную в предыдущих тостах.
Рассуждение — это приведение аргументов, которые подводят слушателей к выводу (тезису).
В агитационных выступлениях приводятся только аргументы «за».
Дебаты призваны дать общественности материал для принятия решения.
В благожелательной аудитории эффективна нисходящая аргументация.
В молодежной аудитории темп речи должен быть быстрым.