Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Риторика.doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
439.3 Кб
Скачать

Вариант № 3

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС

1. Риторический закон моделирования аудитории.

ТЕСТ

ДА

НЕТ

  1. Коммуникативная позиция говорящего  это степень его влиятельности в общении.

  1. Эффективное общение  это такое, которое позволяет достичь предметной, информационной и коммуникативной цели.

  1. Снижая себя в глазах собеседника, мы демонстрируем свою компетентность.

  1. Неконгруэнтность — это противоречие между смыслом слов и сопровождающими их жестами.

  1. Языковой паспорт человека обнаруживается на слух.

  1. Речь на открытии нового учебного заведения — это протокольно-этикетное выступление.

  1. Эффективность устной и письменной речи приблизительно одинакова.

  1. Оратор должен быть логичен и мало эмоционален в процессе выступления.

  1. Эффективнее приводить цифры в сопоставлении.

  1. Заучивание выступления наизусть — лучшая форма подготовки.

  1. Важную информацию надо располагать в середине фразы.

  1. Лучше выступать стоя рядом с трибуной.

  1. Яркая индивидуальность оратора повышает эффективность его речевого воздействия на аудиторию.

  1. Оптимальная длительность выступления — 10 мин.

  1. Юмористическая концовка действенна в любой аудитории.

  1. Аргументы — это утверждения, подтверждающие тезис.

  1. Умеренное употребление иностранных терминов создает впечатление интеллектуального превосходства оратора и, как следствие, — его правоты.

  1. Доклады могут быть от 20 мин до 1 часа и более.

  1. Свободный рассказ о себе должен быть скромным и мало эмоциональным.

  1. Рассказ о вымышленных событиях в основном носит развлекательный характер.

  1. Протокольно-этикетное выступление должно носить в своей основе эмоционально-развлекательный характер.

  1. Похвальное слово произносится в адрес отдельного лица или организации, учреждения.

  1. Развлекательная речь обычно содержит преувеличения.

  1. Доказывать и аргументировать — это одно и то же.

  1. Собственно убеждающее выступление должно быть высоко эмоциональным.

  1. Русские люди часто прибегают к дебатам для решения сложных социальных проблем общества.

  1. В женской аудитории можно рассматривать несколько проблем в одном выступлении.

  1. Для гуманитариев эффективна индуктивная подача материала.