БХ-методичка

34.

Биохимические системы внутриклеточной передачи

гормональных

сигналов:

G-белки, вторичные посредники (цАМФ, Са2+/кальмодулин, ИФ3, ДАГ).

35.

Молекулярно-клеточные

механизмы

действия стероидных

и тиреоидных

гормонов.

36.

Гормоны гипоталамуса: либерины и статины.

37.

Гормоны

передней

доли

гипофиза:

соматотропин

(СТГ),

пролактин.

Патологические процессы, связанные с дисфункцией гипофиза.

38.

Гормоны

задней

доли

гипофиза.

Вазопрессин

и

окситоцин:

строение,

биологические функции.

39.

Инсулин: строение, биосинтез и секреция; влияние на обмен углеводов,

липидов,

аминокислот и белков. Ростстимулирующие эффекты

инсулина.

40.

Глюкагон: регуляция обмена углеводов и липидов.

41.

Тиреоидные гормоны: структура, биологические эффекты Т4 и Т3. Нарушение

метаболических процессов при гипо- и гипертиреозах.

42.

Катехоламины (адреналин, норадреналин,

дофамин):

строение,

биосинтез,

физиологические эффекты, биохимические механизмы действия.

43.

Стероидные гормоны коры надпочечников (С21-стероиды) – глюкокортикоиды и

минералокортикоиды; строение, свойства.

44.

Женские

половые

гормоны:

эстрогены,

прогестерон.

Физиологические

и

биохимические эффекты; связь с фазами овуляционного цикла.

45.

Мужские половые гормоны (С19-стероиды). Физиологические и биохимические

эффекты андрогенов; регуляция синтеза и секреции.

46.

Гормональная регуляция гомеостаза кальция в организме. Паратгормон,

кальцитонин, кальцитриол.

47.

Эйкозаноиды: строение, биологические и фармакологические

свойства.

Аспирин

и

другие

нестероидные

противовоспалительные

средства как

ингибиторы синтеза простагландинов.

48.

Биохимия питания человека: компоненты и питательные нутриенты

рационального питания; биологическая ценность отдельных нутриентов.

49.

Механизмы превращения питательных веществ (белков, углеводов, липидов) в

пищеварительном тракте. Ферменты желудка и кишечника.

50.

Нарушение переваривания отдельных нутриентов в желудке и кишечнике;

наследственные энзимопатии процессов пищеварения.

51.

Микроэлементы в питании человека. Биологические функции отдельных

микроэлементов; проявления микроэлементарной недостаточности.

52.

Витамины в питании человека. Водорастворимые и жирорастворимые

витамины; экзогенные и эндогенные причины витаминной недостаточности.

53.

Витамин А (ретинол, ретиналь, ретиноевая кислота): биологические свойства,

механизм действия, проявления недостаточности, источники, суточная

потребность.

54.

Витамин К (филохинон, фарнохинон): биологические свойства, механизм

действия, проявления недостаточности, источники, суточная потребность.

55.

Витамин Е (-токоферол): биологические свойства, механизм действия,

проявления недостаточности, источники, суточная потребность.

56.

Витамин D3 (холекальциферол): биологические свойства, механизм действия,

проявления недостаточности, источники, суточная потребность.

57.

Биохимические и физиологичные функции крови в организме человека.

Дыхательная функция эритроцитов.

58.

Гемоглобин: механизмы участия в транспорте кислорода и диоксида

углерода.

Варианты и патологические формы гемоглобинов человека.

59.

Буферные

системы

крови.

Нарушение

кислотно-основного

баланса

в

организме (метаболический и респираторный ацидоз, алкалоз).

111

60.

Биохимический

состав

крови

человека.

Белки плазмы крови и их клинико-

биохимическая характеристика.

61.

Ферменты плазмы крови; значение в энзимодиагностике заболеваний

органов

и тканей.

62.

Калликреин-кининовая система крови и тканей. Лекарственные средства –

антагонисты кининообразования.

63.

Небелковые органические соединения плазмы крови. Неорганические

компоненты плазмы.

64.

Биохимические и функциональные характеристики системы гемостаза.

65.

Свертывающая

система

крови;

характеристика

отдельных

факторов;

механизмы функционирования каскадной системы свертывания крови.

66.

Роль витамина

К в реакциях коагуляции;

лекарственные средства – агонисты

и антагонисты витамина К.

67.

Антисвертывающая

система

крови;

характеристика антикоагулянтов.

Наследственные нарушения процесса свертывания крови.

68.

Фибринолитическая система крови. Лекарственные средства, которые влияют

на процессы фибринолиза.

69.

Иммуноглобулины;

биохимическая

характеристика

отдельных

классов

иммуноглоглобулинов человека.

70.

Медиаторы и гормоны иммунной системы: интерлейкины; интерфероны;

белково-пептидные факторы регуляции роста и пролиферации клеток.

71.

Система

комплемента;

биохимические

компоненты

системы

комплемента

человека; классический и альтернативный пути активации.

72.

Биохимические

механизмы

иммунодефицитных

состояний:

первичные

(наследственные) и вторичные иммунодефициты.

73.

Биохимические функции печени: гликостатическая, белоксинтезирующая,

мочевинообразующая, желчеобразующая, регуляция липидного состава крови.

74.

Детоксикационная

функция

печени;

типы

реакций

биотрансформации

ксенобиотиков и эндогенных токсинов.

75.

Реакции микросомального окисления. Цитохром Р450; електроно-транспортные

цепи в мембранах эндоплазматического ретикулума гепатоцитов.

76.

Реакции

конъюгации

в

гепатоцитах:

биохимические

механизмы,

функциональное значение.

77.

Роль печени в обмене желчных пигментов. Патобиохимия желтух; типы желтух;

наследственные (ферментные) желтухи.

78.

Водно-солевой обмен в организме. Внутриклеточная и внеклеточная вода;

обмен воды, натрия, калия.

79.

Роль почек в регуляции объема,

электролитного состава и

рН жидкостей

организма. Биохимические механизмы мочеобразующей функции почек.

80.

Ренин-ангиотензиновая система почек. Гипотензивные лекарственные средства

– ингибиторы ангиотензинпревращающего фермента.

81.

Биохимический

состав

мочи

человека в норме и в условиях

развития

патологических процессов. Клинико-диагностическое значение анализа состава

мочи.

82.

Биохимический состав мышц.

Белки миофибрил:

миозин,

актин,

тропомиозин,

тропонин.

Са2+

83.

Молекулярные механизмы мышечного сокращения.

Роль

ионов

в

регуляции сокращения и расслабления мышц.

84.

Биоэнергетика мышечной ткани;

источники

АТФ;

роль креатинфосфата в

обеспечении энергии мышечного сокращения.

85.

Биохимия

нервной

системы:

особенности

биохимического

состава

и

метаболизма головного мозга.

112

86.	Энергетический обмен в головном мозге человека.		Значение	аэробного
	окисления глюкозы; изменения в условиях физиологического сна и наркоза.
87.	Биохимия нейромедиаторов;	рецепторы нейромедиаторов и физиологически
	активных соединений.
88.	Пептидергическая система головного мозга: опиоидные пептиды, рецепторы
	опиоидных пептидов.
89.	Нарушение обмена медиаторов и модуляторов		головного	мозга при
	психических расстройствах.	Нейрохимические	механизмы	действия
	психотропных средств.

ІІ. Практическая подготовка.

1.Объясните механизм образования двойной спирали ДНК.

2.Объясните механизм образования шпилек в молекуле тРНК.

3.Какие высокомолекулярные комплексы образуют нуклеиновые кислоты? Определите основные компоненты нуклеопротеинов (белок, азотистые основания, пентозы, фосфорная кислота) в его гидролизате. Поясните принципы методов.

4.Определение содержания мочевой кислоты в биологических жидкостях с реактивом Фолина. Поясните принцип метода.

5.В чем суть противоопухолевого действия антибиотиков? Все ли антибиотики могут быть использованы как противоопухолевые? Поясните механизм действия афидиколина, актиномицина D.

6.Обоснуйте механизм действия антибиотиков – ингибиторов инициации: стрептомицина, ауринтрикарбоксиловой кислоты, рифамицина, рифампицина.

7.Обоснуйте механизм действия антибиотиков – ингибиторов элонгации: амицетина, хлорамфеникола, эритромицина, циклогексимида, пурамицина, тетрациклинов.

8.Обоснуйте механизм действия антибиотиков – ингибиторов терминации: анизомицина, хлорамфеникола, эритромицина, линкоцина, стрептомицина.

9.Поясните механизм действия интерферонов.

10.Поясните механизм действия дифтерийного токсина.

11.Поясните молекулярные механизмы мутаций. Какие наиболее распространенные мутагены Вы знаете?

12.Поясните, какие методы генной инженерии могут быть использованы в биологии и медицине.

13.Осаждение инсулина сульфосалициловой кислотой. Какова химическая природа инсулина? Является ли реакция специфической?

14.Биуретовая реакция с гормонами белковой и пептидной природы. Какие гормоны белковой и пептидной природы Вы знаете?

15.Каким методом можно выявить метаболиты гормонов стероидной природы? Какие гормоны относятся к этой группе? Поясните принцип метода.

16.Выявление адреналина хлоридом железа (ІІІ). Поясните принцип метода. Какова химическая природа адреналина? Напишите его формулу.

17.Выявление йодсодержащих гормонов. Поясните принцип метода. Какие гормоны относятся к этой группе?

18.Определение витамина А реакцией Друммонда. Объясните принцип метода. 19.Определение витамина D анилиновой пробой. Объясните принцип метода.

20.Определение витамина Е реакцией с азотной кислотой. Объясните принцип метода.

21.Определение витамина К реакцией с щелочным раствором цистеина. Объясните принцип метода.

113

22.Определение кислотности желудочного сока: общей кислотности, свободной и связанной соляной кислоты. Объясните принцип метода.

23.Определение в желудочном соке молочной кислоты. Объясните принцип метода. При каких патологических состояниях в желудке оказывается молочная кислота?

24.Определение в желудочном соке "кровяных пигментов" (бензидиновой пробой). Объясните принцип метода. Какая чувствительность этого метода?

25.Определение фибриногена в плазме крови. Объясните принцип метода. 26.Определение геминовой группы гемоглобина. Объясните принцип метода.

27.Определение глюкозы крови глюкозооксидазным методом (Городецкого). Написать уравнение реакций, которые лежат в основе этого метода. Какое нормальное содержание глюкозы в крови человека?

28.Определение содержания билирубина и его фракций в сыворотке крови колориметрическим диазометодом. Объясните принцип метода.

29.Определение глюкозы в крови методом Хагедорна-Йенсена. Объяснить принцип.

30.Определение холестерина в крови методом Сальковского. Объясните принцип метода.

31.Определение креатинина в сыворотке крови цветной реакцией Яффе. Объясните принцип метода.

32.Определить активность аланинаминотрансферазы и аспартатаминотрансферазы крови. Принцип метода. Значение определения этих ферментов для медицины.

33.Определить реакцию мочи. Проанализировать результат.

34.Определение ферментной активности мочи на примере фермента амилазы – метод Вольгемута. Клиническое применение этого метода.

35.Определение белка в моче при ее кипячение, реакциями с сульфосалициловой и азотной кислотами. Клиническое применение этих методов.

36.Определение глюкозы в моче реакцией Фелинга. Объясните принцип метода. 37.Определение уробилина в моче (реакция Богомолова). Объясните принцип

метода.

38.Определение желчных пигментов в моче (реакция Гмелина). Объясните принцип метода.

39.Определение крови в моче (бензидиновая проба).

40.Определение аланин-р-гидроксилазной активности микросом печени. Объясните принцип метода.

41.Объяснить значение образования индикана. Где локализован этот процесс?

42.Объяснить способ оценивания детоксикационной функции печени по образованию гиппуровой кислоты.

43.Сравнить содержание фосфатидов в мышечной и нервной тканях. Объяснить полученные результаты экспериментов.

44.Сравнить содержание холестерина в мышечной и нервной тканях. Объяснить полученные результаты экспериментов.

Дополнение Биохимические показатели сыворотки крови

114

Компонент сыворотки крови			Концентрация в молярных единицах
1. Белки крови:
общий белок			65,0-85,0 г/л
глобулины			23,0-35,0 г/л
альбумины			35,0-50,0 г/л
белковый коэффициент			1,5-2,3
2.	Небелковые	азотистые
компоненты:
остаточный азот			14,3-28,5 ммоль/л
мочевина			3,3-8,3 ммоль/л
мочевая кислота			0,12-0,46 ммоль/л
креатин			0,08-0,11 ммоль/л
кpеатинин			0,06-0,076 ммоль/л
азот аммиака			29,4-47,0 мкмоль/л
индикан			1,19-3,13 мкмоль/л
3. Показатели углеводного обмена:
глюкоза			3,3-5,5 ммоль/л
молочная кислота (венозная кровь)			0,55-2,22 ммоль/л
пировиноградная кислота			34-102 мкмоль/л
сиаловые кислоты			2,0-2,33 ммоль/л
4. Показатели липидного обмена:
общие липиды			4,0-8,0 г/л
тpиацилглицеpолы			0,59-1,77 ммоль/л
холестерол			3,0-6,5 ммоль/л
фосфолипиды			2,0-4,6 ммоль/л
липопpотеиды:
α-ЛП: мужчины			1,25-4,25 г/л
женщины			2,5-6,5 г/л
β-ЛП			3,0-4,5 г/л
кетоновые тела			0,034-0,43 ммоль/л
			(не более 2,5 мг/%)
5. Показатели пигментного обмена:
билирубин общий			8,5-20,5 мкмоль/л
билирубин прямой			1,0-5,0 мкмоль/л
билирубин непpямий			1,7-17,0 мкмоль/л
6. Показатели минерального обмена:
натрий			137,0-144,0 ммоль/л
калий			3,8-5,3 ммоль/л
кальций общий			2,25-2,75 ммоль/л
железо: мужчины			14,3-26,0 мкмоль/л
женщины			10,7-21,5 мкмоль/л
хлориды			95,0-103,0 ммоль/л
неорганический фосфат			1,0-2,0 ммоль/л

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЖЕЛУДОЧНОГО СОКА

Общая кислотность	40,0-60,0 ммоль/л
Свободная соляная кислота	20,0-40,0 ммоль/л
Связанная соляная кислота	10,0-20,0 ммоль/л
Дебит час	1,0-4,0 ммоль/ч

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ МОЧИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА

115

			Концентрация
Компонент
		в молярных единицах			в единицах массы
					(г/сут)
Мочевина		333,0-583,0 ммоль/сут			20,0-35,0
Креатинин		8,0-16,0 ммоль/сут			0,8-2,0
Мочевая кислота		1,5-4,4 ммоль/сут			0,3-0,8
Гиппуpовая кислота					0,4-0,8
Индикан		46,0-56,0 мкмоль/сут			0,01
Натрий		100,0-200,0 ммоль/сут			2,0-4,0
Калий		50,0-70,0 ммоль/сут			1,5-2,0
Кальций		1,2-3,7 ммоль/сут			0,1-0,3
Хлориды		100,0-250,0 ммоль/сут
Фосфаты		29,0-45,0 ммоль/сут			0,8-1,2
Азот общий					10,0-18,0
17КС					5,0-25,0 мг/сут
Кетоновые тела		344,0-861,0 мкмоль/сут			20,0-50,0 мг/сут
Клиренс кpеатинина					80,0-120,0 мл/мин
Относительная		1016-1022
плотность
БИОХИМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ МОЧИ У ДЕТЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ
		ГРУПП.
Показатель				Возрастная группа
Объем мочи – 30-60 мл/сут					Новорожденные
400-500 мл/сут					Деть до года
600-700 мл/сут					3-5 лет
800-1400 мл/сут					8-14 лет
Относительная плотность – 1012					Новорожденные
1002-1006					Дети до года
РН мочи – 5,0-7,0					Новорожденные
4,5-8,0					дети
Мочевина – 0,14 г/кг за сутки					До 3 месяцев
0,25 г/кг за сутки					9-12 месяцев
Мочевая кислота - 28,3 мг/кг за сутки					До 3 месяцев
Креатинин – 10-13 мг/кг за сутки					Новорожденные
17-КС – 0,1-0,5 мг/сут					Новорожденные
0,7-2,4 мг/сут					4-7 лет
1,8-5,0 мг/сут					7-12 лет
5,0-10,0 мг/сут					12-15 лет

БИОХИМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ СЫВОРОТКИ КРОВИ У ДЕТЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП

	Компонент	Концентрация показателей в зависимости от возрастной
			группы детей
	сыворотки крови
		новорожденные	1-5 лет	8-12 лет
	Белки крови:
	общий белок	48-73 г/л	61-75 г/л	58-76 г/л
	альбумины	38-42 г/л	35-40 г/л	38-42 г/л
	α1-глобулины	1,6-2,4 г/л	1,6-2,4 г/л	2,0-2,6 г/л
	α2-глобулины	4,1-6,1 г/л	5,3-7,3 г/л	5,2-7,0 г/л
	β-глобулины	2,4-7,4 г/л	5,7-7,3 г/л	6,0-8,0 г/л
			116

	γ-глобулины	9,9-11,9 г/л	6,3-9,1 г/л	8,6-12,8 г/л
	Остаточный	14,6-22,8 ммоль/л	19,0-29,0 ммоль/л	19,0-20,0 ммоль/л
	Азот
	Мочевина	2,5-4,5 ммоль/л	4,3-7,3 ммоль/л	4,3-7,3 ммоль/л
	Мочевая кислота	0,14-0,29 ммоль/л	0,14-0,21 ммоль/л	0,17-0,41 ммоль/л
	Глюкоза	2,44-3,44 ммоль/л	2,78-5,5 моль/л	3,33-5,55 ммоль/л
	Молочная кислота	2,0-2,4 ммоль/л	1,0-1,7 ммоль/л	1,0-1,7 ммоль/л
	Пировиноградная
	кислота	0,17-0,32 ммоль/л	0,05-0,09 ммоль/л	0,05-0,09 ммоль/л
	Лимонная кислота	26,0-67,0 ммоль/л	62,0-130,0ммоль/л	62,0-130,0ммоль/л
	Общие липиды	1,7-4,5 г/л	4,5-7,0 г/л	4,5-7,0 г/л
	Триацилглицеролы	0,11-1,11 ммоль/л	0,34-1,12 ммоль/л	0,41-1,56 ммоль/л
	Холестерол	1,37-3,50 ммоль/л	1,81-4,53 ммоль/л	3,11-5,18 ммоль/л
	Фосфолипиды	0,65-0,14 ммоль/л	1,3-2,2 ммоль/л	1,8-3,3 ммоль/л
	Билирубин (общий)	до 102,6 мкмоль/л	3,4-13,6 мкмоль/л	3,4-13,6 мкмоль/л
	Калий	4,7-6,6 ммоль/л	4,15-5,76 ммоль/л	3,7-5,1 ммоль/л
	Натрий	135-155 ммоль/л	125-143 ммоль/л	137-147 ммоль/л
	Кальций	2,3-2,5 ммоль/л	2,5-2,87 ммоль/л	2,5-2,87 ммоль/л
	Фосфор	1,78 ммоль/л	0,65-1,62 ммоль/л	0,65-1,62 ммоль/л
	Хлор	96-107 ммоль/л	96-107 ммоль/л	96-107 ммоль/л
	Железо	5,0-19,0 мкмоль/л	9,3-33,6 мкмоль/л	9,3-33,6 мкмоль/л

ЛИТЕРАТУРА.

1.Беpезов Т.Т., Коpовкин Б.В. Биологическая химия. (для мединститутов). М.,

Медицина, 1990.- 544 с.

2.Николаев А.Я. Биологическая химия. – М.: МИА, 2004. – 566 с.

3.Савицкий И.В. Биологическая химия. (для мединститутов). Киев, Высшая школа,

1982.- 471 с.

4.Стpоев Е.А. Биологическая химия. М.: Высшая школа, 1986.- 479 с.

5.Кушманова О.Д. Пpактикум по биохимии. М., Медицина, 1983.- 424 с.

6.Алейникова Т.Л., Рубцова Г.В. Руководство к пpактическим занятиям по биологической химии.М.,Высшая школа, 1988. – 238 с.

7.Лекционный матеpиал.

117

СОДЕРЖАНИЕ

МОДУЛЬ 2 ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ МЕТАБОЛИЗМА..............................................			4
Тема 1.	Предмет, задачи, основные этапы и современные направления
развития биохимии. Цель и методы проведения биохимических исследований,
их клинико-диагностическое значение. .....................................................................			4
Тема 2.	Исследование строения и физико-химических свойств белков-
ферментов...................................................................................................................			6
Тема 3.	Определение активности ферментов. Единицы измерения
каталитической активности ферментов. Исследование ферментативных
процессов по типу реакций основных классов ферментов. ....................................			8
Тема 4. Исследование механизма действия ферментов и кинетики
ферментативного катализа......................................................................................			10
Тема 5.	Исследование регуляции ферментативных процессов. ........................		11
Алгоритм лабораторной работы..............................................................................			12
Тема 6.	Медицинская энзимология. ......................................................................		14
Тема 7.	Исследование роли кофакторов и коферментных витаминов в
каталитической активности ферментов. .................................................................			16
Тема 8. Исследование роли кофакторов и коферментных витаминов в
каталитической активности ферментов. .................................................................			17
Актуальность темы. ..................................................................................................			17
Тема 9.	Фундаментальные закономерности обмена веществ. Общие пути
превращений белков, углеводов, липидов. ............................................................			19
Тема 10.	Исследование функционирования цикла трикарбоновых кислот.........		21
Тема 11.	Биоэнергетические процессы: биологическое окисление,
окислительное фосфорилирование. .......................................................................			22
Тема 12.	Хемиосмотическая теория окислительного фосфорилирования.
Ингибиторы и разобщители окислительного фосфорилирования. ......................			24
ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ. ........		Ошибка! Закладка не определена.
МОДУЛЬ 3 МЕТАБОЛИЗМ УГЛЕВОДОВ,		ЛИПИДОВ, АМИНОКИСЛОТ И	ЕГО
РЕГУЛЯЦИЯ. ........................................................................................................................			4
Тема 1.	Исследование гликолиза – анаэробного окисления глюкозы. ................		27
Тема 2.	Исследование аеробного окисления глюкозы. ........................................		28
Тема 3.	Альтернативные пути обмена моносахаридов. Метаболизм фруктозы и
галактозы...................................................................................................................			30
	118

Тема 4.	Исследование катаболизма и биосинтеза гликогена. Регуляция обмена
гликогена....................................................................................................................			32
Тема 5.	Глюконеогенез. ...........................................................................................		34
Тема 6. Исследование механизмов метаболической и гормональной регуляции
обмена углеводов. ....................................................................................................			36
Тема 7. Исследование катаболизма и биосинтеза триацилглицеролов.
Установление молекулярных механизмов регуляции липолиза. ..........................			38
Тема 8. Транспортные формы липидов. .................................................................			39
Актуальность темы....................................................................................................			39
Количественное определение β- и пре-β-липопротеидов имеет большое
значение для диагностики атеросклероза, ишемической болезни сердца (ИБС),
ожирения, хронических заболеваниях печени, так как позволяет выявить
повреждение паренхимы печени. ............................................................................			39
Тема 9.	Бэта-окисление жирных кислот. Исследование обмена жирных кислот и
кетоновых тел............................................................................................................			41
Тема 10.	Биосинтез жирных кислот. Обмен сложных липидов. ...........................		42
Тема 11. Биосинтез и биотрансформация холестерола. Исследование
нарушений липидного обмена: стеаторея, атеросклероз, ожирение....................			44
Тема 12.	Исследование превращений аминокислот (трансаминирование,
дезаминирование, декарбоксилирование). .............................................................			46
Тема 13.	Биосинтез глутатиона и креатина............................................................		49
Тема 14.	Исследование процессов детоксикации аммиака и биосинтеза
мочевины. ..................................................................................................................			50
Тема 15. Биосинтез порфиринов. Наследственные нарушения обмена
порфиринов. ..............................................................................................................			52
МОДУЛЬ 4 МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ. БИОХИМИЯ МЕЖКЛЕТОЧНЫХ
КОММУНИКАЦИЙ...............................................................................................................			58
Тема 1.	Строение и функции нуклеиновых кислот. ...............................................		58
Тема 2.	Исследование биосинтеза и катаболизма пуриновых и пиримидиновых
нуклеотидов. Определение конечных продуктов их обмена. ................................			61
Тема 3.	Исследование репликации ДНК и транскрипции РНК..............................		62
Тема 4.	Биосинтез белка на рибосомах. Исследование процессов инициации,
элонгации и терминации в синтезе полипептидной цепи. Ингибиторное действие
антибиотиков. ............................................................................................................			63
Тема 5.	Регуляция экспрессии генов. .....................................................................		65
Тема 6.	Анализ механизмов мутаций, репараций ДНК. Усвоения принципов
получения рекомбинантных ДНК, трансгенных белков. .........................................			67
Тема 7. Исследование молекулярно-клеточных механизмов действия гормонов
белково-пептидной природы на клетки-мишени. Гормоны гипоталамуса и
гипофиза. ...................................................................................................................			69
Тема 8.	Исследование молекулярно-клеточных механизмов действия
стероидных гормонов на клетки-мишени. Стероидные гормоны. .........................			70
Тема 9. Исследование роли тиреоидных гормонов и биогенных аминов в
регуляции метаболических процессов. ...................................................................			73
Тема 10.	Гормоны поджелудочной железы. Гормоны пищеварительного тракта.
....................................................................................................................................			75
Тема 11.	Гормональная регуляция гомеостаза кальция. ......................................		76
Тема 12.	Физиологически активные эйкозаноиды. ................................................		78
ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ..........		Ошибка! Закладка не определена.
МОДУЛЬ 5 БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ..........................			58

119

Тема 1.	Исследование процесса переваривания питательных веществ (белков,
углеводов) в пищеварительном тракте...................................................................		79
Тема 2.	Исследование процесса переваривания питательных веществ (липидов)
в пищеварительном тракте. .....................................................................................		82
Тема 3.	Исследование функциональной роли жирорастворимых витаминов в
метаболизме и реализации клеточных функций....................................................		84
Тема 4.	Исследование белков плазмы крови: белков острой фазы воспаления,
собственных и индикаторных белков. .....................................................................		86
Тема 5.	Исследование кислотно-основного состояния крови и дыхательной
функции эритроцитов. Патологические формы гемоглобинов..............................		88
Цель и исходный уровень знаний............................................................................		88
Тема 6.	Исследование азотистого обмена и небелковых азотосодержащих
компонентов крови – конечных продуктов катаболизма гема. ..............................		90
Тема 7. Исследование биохимических закономерностей реализации иммунных
процессов. Иммунодефицитные состояния............................................................		92
Тема 8.	Биохимия печени. Патобиохимия желтух.................................................	94
Тема 9.	Исследование процессов биотрансформиции ксенобиотиков и
эндогенных токсинов. Микросомальное окисление, цитохром Р450. ....................		96
Тема 10.	Исследование нормальных компонентов мочи. ....................................	97
Тема 11.	Исследование патологических компонентов мочи. ...............................	99
Тема 12.	Биохимия мышц и мышечного сокращения. ........................................	101
Тема 13.	Биохимия соединительной ткани. .........................................................	103
Тема 14.	Биохимия костной ткани. Факторы риска остеопороза........................	105
Тема 15.	Биохимия нервной ткани. ......................................................................	107
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ МОДУЛЯ V................................................		109
Дополнение .............................................................................................................		114
СОДЕРЖАНИЕ........................................................................................................		118

120