- •Харківський університет Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба
- •Начальник кафедри № 202
- •Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3.Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •4.1.Розподіл навчального часу з дисципліни за семестрами та видами занять
- •4.2.Тематичний план вивчення дисципліни
- •5.Індивідуальні завдання
- •6. Методи навчання
- •7. Методи контролю
- •8.Розподіл балів, які отримують курсанти
- •Положення про рейтингову систему оцінки успішності курсантів.
- •1. Відповідь на практичних заняттях (або експрес-контроль «літучка»)
- •2. Захист ргр
- •3. Компютерне тестування
- •4. Контрольна робота.
- •Розрахунок шкали (r) рейтингу в першому семестрі:
- •Розрахунок шкали (r) рейтингу в другому семесрі:
- •Умови допуску до екзамену
- •Порядок застосування рсо
- •9. Методичне забезпечення
- •10. Рекомендована література
- •11. Інформаційні ресурси
4. Структура навчальної дисципліни
4.1.Розподіл навчального часу з дисципліни за семестрами та видами занять
-
З них
В тому числі за видами навчальних занять
Курсові роботи (проекти)
Індивідуальні завдання
Звітність за семестр
Семестри
Всього годин
Навчальні заняття
Самостійна робота
Лекції
Семінарські заняття
Групові заняття
Групові вправи
Лабораторні заняття
Практичні заняття
контрольна робота
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
14
15
16
1
172
114
58
58
54
2
екзамен
2
176
118
58
56
60
2
екзамен
Разом
348
232
116
114
114
4
4.2.Тематичний план вивчення дисципліни
Порядковий номер занять |
Види навчальних занять |
Кількість кредитів /годин |
З них |
Назва блоків змістових модулів (розділів), змістових модулів (тем), перелік навчальних питань кожного заняття |
Інформаційно-методичне забезпечення кожного навчального заняття та самостійної роботи курсантів |
Форми та засоби модульного та підсумкового контролю | ||||||||||||||
навчальних занять |
самостійних занять | |||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |||||||||||||
І семестр | ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
Блок змістових модулів 1. Розділ І. Аналітична геометрія на площині. |
|
| |||||||||||||
1.
|
Лекція № 1
|
3 |
2 |
1 |
Вступ. Мета, задачі, предмет вивчення та основний зміст дисципліни. Роль і місце дисципліни в системі підготовки фахівця. Вимоги кафедри щодо вивчення дисципліни. |
1-5 |
| |||||||||||||
Змістовий модуль 1.1. Тема 1.Метод координат |
|
| ||||||||||||||||||
Заняття 1. Лінії на площині.
|
|
| ||||||||||||||||||
2 |
Практичне заняття № 1 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Пряма на площині 1.Використання різних форм рівняння прямої лінії. 2.Розв’язання геометричних задач на площині.
|
6- 11 |
| |||||||||||||
3 |
Лекція № 2 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Деякі криві другого порядку
|
1-5 |
| |||||||||||||
4 |
Практичне заняття № 2 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Коло, еліпс, гіпербола та парабола 1.Канонічні рівняння, форма і параметри кола, еліпса, гіперболи та параболи. |
6- 11 |
| |||||||||||||
|
|
3 |
|
3 |
Розрахунково-графічна робота № 1 “Криві 2-го порядку”. |
6- 11 |
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 1.2 Тема 2. Елементи лінійної алгебри |
|
| |||||||||||||
5 |
Лекція № 3 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Визначники 2-го порядку, 3-го порядку.
|
1-5 |
| |||||||||||||
6 |
Лекція № 4 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Визначники n-го порядку.
|
1-5 |
| |||||||||||||
7 |
Практичне заняття № 3 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Обчислення визначників 1.Обчислення визначників 2-го та 3-го порядків за означенням.. 2.Обчислення визначників за допомогою теореми Лапласа |
6- 11 |
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 1.3 Тема 3. Векторна алгебра |
|
| |||||||||||||
8 |
Лекція № 5 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Вектори.
|
1-5 |
| |||||||||||||
9 |
Лекція № 6 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Скалярний добуток двох векторів.
|
1-5 |
| |||||||||||||
10 |
Лекція № 7 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Векторний добуток двох векторів.
|
1-5 |
| |||||||||||||
11 |
Лекція № 8 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Мішаний добуток векторів.
|
1-5 |
| |||||||||||||
12 |
Практичне заняття № 4 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Лінійні операції над векторами. Скалярний добуток. 1.Додавання векторів і множення вектора на число 2.Лінійна залежність та незалежність векторів . 3.Поділ відрізку у заданому відношенні. 4.Обчислення скалярного добутку. 5.Використання скалярного добутку для розв’язання геометричних задач. |
6- 11 |
| |||||||||||||
13 |
Практичне заняття № 5 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Векторний добуток двох векторів. 1.Обчислення векторного добутку. 2.Використання векторного добутку для розв’язання геометричних задач. |
6- 11 |
| |||||||||||||
14 |
Практичне заняття № 6 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 7. Мішаний добуток трьох векторів. 1.Обчислення мішаного добутку. 2.Використання мішаного добутку для розв’язання геометричних задач.
|
6- 11 |
| |||||||||||||
|
|
3 |
|
3 |
Розрахунково-графічна робота № 2 “ Вектори та їх застосування ”. |
6- 11 |
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 1.4. Тема 4. Матриці. Системи лінійних рівнянь. |
|
| |||||||||||||
15 |
Лекція № 9 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Матриці та дії над ними.
|
1-5 |
| |||||||||||||
16 |
Лекція № 10 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Множення матриць. Обернена матриця.
|
1-5 |
| |||||||||||||
17 |
Лекція № 11 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Системи лінійних алгебраїчних рівнянь (СЛАР).
4.Запис СЛАР у матричній формі. 5.Запис розв’язку матричного рівняння. 6.Однорідні СЛАР – аналіз і відшукання ненульових розв’язків.
|
1-5 |
| |||||||||||||
18 |
Лекція № 12 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Розв’язання СЛАР методом Гаусса.
|
1-5 |
| |||||||||||||
19 |
Практичне заняття № 7 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Матриці і дії над ними 1.Додавання матриць. Множення матриці на число. 2.Транспонування матриці. 3.Обчислення лінійних комбінацій матриць 4. Множення матриць 5.Степені квадратних матриць. Знаходження многочлена від матриці. |
6- 11 |
| |||||||||||||
20 |
Практичне заняття № 8 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Обернена матриця 1. Обчислення рангу матриці. 2.Побудова оберненої матриці. |
6- 11 |
| |||||||||||||
21 |
Практичне заняття № 9 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 7. Розв’язання СЛАР 1.Розв’язання СЛАР матричним способом 2.Розв’язання СЛАР за формулами Крамера
|
6- 11 |
| |||||||||||||
22 |
Практичне заняття № 10 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 8. Розв’язання СЛАР методом Гаусса 1.Розв’язання СЛАР методом Жоржана-Гаусса 2.Розв’язання однорідних СЛАР.
|
6- 11 |
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 1.5 Тема 5. Аналітична геометрія в просторі |
|
| |||||||||||||
23 |
Лекція № 13 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Площина у просторі.
|
1-5 |
| |||||||||||||
24 |
Лекція № 14 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Пряма у просторі.
|
1-5 |
| |||||||||||||
25 |
Лекція № 15 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Поверхні 2-го порядку.
|
1-5 |
| |||||||||||||
26 |
Практичне заняття № 11 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Площина у просторі 1.Використання різних форм запису рівнянь площині. 2.Розв’язання геометричних задач |
6- 11 |
| |||||||||||||
27 |
Практичне заняття № 12 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Пряма у просторі. 1.Використання різних форм запису прямої у просторі. 2.Розв’язання геометричних задач. |
6- 11 |
| |||||||||||||
28 |
Практичне заняття № 13 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Взаємне розташування прямої та площини 1.Розв’язання геометричних задач. |
6- 11 |
| |||||||||||||
|
|
3 |
|
3 |
Розрахунково-графічна робота № 3 “Пряма та площина у просторі”. |
6- 11 |
| |||||||||||||
29 |
Практичне заняття № 14 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 7. Поверхні 2-го порядку 1.Зведення рівняння поверхні до канонічному виду 2.Дослідження форми поверхні.
|
6- 11 |
| |||||||||||||
30 |
Лекція № 16 |
3 |
2 |
1 |
Блок змістових модулів 2. Розділ 2. Диференціальне числення функцій однієї змінної |
1-5 |
| |||||||||||||
Змістовий модуль 2.1. Тема 6. Границі і неперервність функції однієї змінної. |
|
| ||||||||||||||||||
Заняття 1. Функція дійсної змінної.
|
| |||||||||||||||||||
31
|
Лекція № 17 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Числова послідовність, границя послідовності.
|
1-5 | ||||||||||||||
32 |
Лекція № 18
|
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Число “е”.
3.Границя функції в точці – означення Гейне і Коші. 4.Перша видатна границя. 5.Нескінченно малі та нескінченно великі величини.
|
1-5
| ||||||||||||||
33 |
Лекція № 19 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Теореми про границі функції.Еквівалентні нескінченно малі величини.
|
1-5 | ||||||||||||||
34 |
Лекція № 20 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Неперервність функції в точці.
|
1-5 | ||||||||||||||
35 |
Практичне заняття № 15 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 7. Обчислення границь функцій.
|
6- 11 | ||||||||||||||
36 |
Практичне заняття № 16 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 8. Обчислення границь функцій.
|
6- 11 | ||||||||||||||
37 |
Практичне заняття № 17 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 9. Дослідження функції на неперервність.
|
6- 11 | ||||||||||||||
38 |
Контрольне заняття № 1 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Контрольна робота за темами 1-6 |
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 2.2. Тема 7. Похідні і диференціали. |
| |||||||||||||||
39 |
Лекція № 21 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 1. Похідна функції.
|
1-5 | ||||||||||||||
40 |
Лекція № 22 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 2. Диференціал функції.
|
1-5 | ||||||||||||||
41
|
Лекція № 23 |
2,5 |
2
|
0,5 |
Заняття 3. Диференціювання різних функцій.
5. Теореми Ролля і Коші,теорема Лагранжа,формула Тейлора. |
1-5 | ||||||||||||||
42 |
Лекція № 24 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 5. Розкриття невизначеностей.
|
1-5 | ||||||||||||||
43
|
Практичне заняття № 18
|
2,5 |
2
|
0,5 |
Заняття 6. Обчислення похідних.
3. Обчислення похідних показникових, степеневих, тригонометричних функцій .
|
6- 11 | ||||||||||||||
44 |
Практичне заняття № 19 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 8. Обчислення похідних вищих порядків.
3. Геометричні застосування похідних. 4. Обчислення диференціалів та їх застосування.
|
6- 11 | ||||||||||||||
45 |
Практичне заняття № 20 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 9. Розкриття невизначеностей різними способами.
|
6- 11 | ||||||||||||||
46 |
Практичне заняття № 21 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 10. Розкриття невизначеностей різними способами.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 2.3. Тема 8. Застосування диференціального числення. |
| |||||||||||||||
47 |
Лекція № 25 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 1. Екстремуми функцій.
|
1-5 | ||||||||||||||
48 |
Лекція №26 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 2. Точки перегину і асимптоти графіка функції.
|
1-5 | ||||||||||||||
49 |
Лекція №27 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 3. Дослідження функції та побудова її графіка.
|
1-5 | ||||||||||||||
50 |
Практичне заняття № 22 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 4. Дослідження функції на екстремум.
|
6- 11 | ||||||||||||||
51 |
Практичне заняття № 23 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 5. Точки перегину.
|
6- 11 | ||||||||||||||
52 |
Практичне заняття № 24 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 6. Асимптоти графіка функції.
|
6- 11 | ||||||||||||||
53 |
Практичне заняття № 25 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 7. Дослідження функції та побудова її графіка.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
3 |
|
3 |
Розрахунково-графічна робота № 4 “Дослідження функції та побудова її графіка”. |
6- 11 | |||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль2.4. Тема 9. Комплексні числа. |
| |||||||||||||||
54 |
Лекція № 28 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 1. Комплексні числа та арифметичні дії над ними.
|
1-5 | ||||||||||||||
55 |
Лекція № 29 |
2,5 |
2 |
0,5
|
Заняття 2. Алгебра комплексних чисел.
4.Показникова функція комплексної змінної та її властивості. 5.Формули Ейлера та їх застосування. 6.Показникова форма комплексного числа та її використання. 7.Логарифм комплексного числа. 8.Гіперболічні функції.
|
1-5 | ||||||||||||||
56 |
Практичне заняття № 26 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 3. Арифметичні дії з комплексними числами.
|
6- 11 | ||||||||||||||
57 |
Практичне заняття № 27 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 4. Алгебраїчні дії з комплексними числами.
|
6- 11 | ||||||||||||||
ІІ Семестр | ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 2.5. Тема 10. Алгебра многочленів |
| |||||||||||||||
61 |
Лекція № 32 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 1. Многочлени.
|
1-5 | ||||||||||||||
62 |
Лекція № 33 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 2. Дробово-раціональні функції.
|
1-5 | ||||||||||||||
63 |
Практичне заняття № 29 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Многочлени.
|
6- 11 | ||||||||||||||
64 |
Практичне заняття № 30 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Дробово-раціональні функції.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Блок змістових модулів 3. Розділ 3. Диференціальне числення функцій багатьох змінних. |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 3.1. Тема 11. Функції багатьох змінних. |
| |||||||||||||||
65 |
Лекція № 34 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 1. Функції багатьох змінних (ФБЗ).
|
1-5 | ||||||||||||||
66 |
Лекція № 35 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 2. Диференційовність функції багатьох змінних.
|
1-5 | ||||||||||||||
67 |
Лекція № 36 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 3. Екстремуми функції багатьох змінних.
|
1-5 | ||||||||||||||
68 |
Практичне заняття № 31 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Обчислення частинних похідних і диференціалів ФБЗ.
|
6- 11 | ||||||||||||||
69 |
Практичне заняття № 32 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Похідні і диференціали вищих порядків.
|
6- 11 | ||||||||||||||
70 |
Практичне заняття № 33 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Дослідження ФБЗ на екстремум.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
3 |
|
3 |
Розрахунково-графічна робота № 5 “Дослідження функцій двох змінних на екстремум”. |
6- 11 | |||||||||||||||
|
|
|
|
Блок змістових модулів 4. Розділ 4. Інтегральне числення функцій однієї змінної. |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 4.1. Тема 12. Невизначений інтеграл. |
| |||||||||||||||
71 |
Лекція № 37 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 1. Невизначений інтеграл.
|
1-5 | ||||||||||||||
72 |
Лекція № 38 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 2. Способи обчислення інтегралів.
|
1-5 | ||||||||||||||
73 |
Лекція № 39 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 3. Інтегрування дробово-раціональних функцій.
|
1-5 | ||||||||||||||
74 |
Лекція № 40 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 4. Інтегрування ірраціональних та тригонометричних функцій.
|
1-5 | ||||||||||||||
75 |
Практичне заняття № 34 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Інтегрування заміною змінної.
|
6- 11 | ||||||||||||||
76 |
Практичне заняття № 35 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Інтегрування частинами.
|
6- 11 | ||||||||||||||
77 |
Практичне заняття № 36 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 7. Інтегрування дробово-раціональних функцій.
|
6- 11 | ||||||||||||||
78 |
Практичне заняття № 37 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 8. Інтегрування ірраціональних та тригонометричних функцій.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 4.2. Тема13. Визначений інтеграл. |
| |||||||||||||||
79 |
Лекція № 41 |
2,5 |
2 |
0,5 |
Заняття 1. Визначений інтеграл.
|
1-5 | ||||||||||||||
80 |
Лекція № 42 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Обчислення визначеного інтегралу.
|
1-5 | ||||||||||||||
81 |
Лекція № 43 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Застосування визначеного інтегралу.
|
1-5 | ||||||||||||||
82 |
Лекція № 44 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Невласні інтеграли.
|
1-5 | ||||||||||||||
83 |
Практичне заняття № 38 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Визначені інтеграли. 1. Обчислення визначених інтегралів за формулою Ньютона-Лейбниця. 2. Інтегрування частинами. |
6- 11 | ||||||||||||||
84 |
Практичне заняття № 39 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Обчислення визначених інтегралів.
|
6- 11 | ||||||||||||||
85 |
Практичне заняття № 40 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 7. Застосування визначеного інтегралу.
|
6- 11 | ||||||||||||||
86 |
Практичне заняття № 41 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 8. Невласні інтеграли.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
3 |
|
3 |
Розрахунково-графічна робота № 6 “Застосування визначеного інтегралу”. |
1 2 | |||||||||||||||
|
|
|
|
Блок змістових модулів 5. Розділ 5. Диференціальні рівняння. |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 5.1. Тема 14. Звичайні диференціальні рівняння.
|
| |||||||||||||||
87 |
Лекція № 45 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Диференціальні рівняння 1-го порядку.
|
1-5 | ||||||||||||||
88 |
Лекція № 46 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Диференціальні рівняння вищих порядків.
|
1-5 | ||||||||||||||
89 |
Практичне заняття № 42 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Розв’язання диференціальних рівнянь 1-го порядку.
|
6- 11 | ||||||||||||||
90 |
Практичне заняття № 43 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Розв’язання диференціальних рівнянь 1-го порядку.
|
6- 11 | ||||||||||||||
91 |
Практичне заняття № 44 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Розв’язання диференціальних рівнянь вищих порядків.
|
6- 11 | ||||||||||||||
92 |
Контрольне заняття №2 |
3 |
2 |
1 |
Контрольна робота за темою 14. |
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 5.2. Тема 15. Лінійні диференціальні рівняння вищих порядків. |
| |||||||||||||||
93 |
Лекція № 47 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Лінійні диференціальні рівняння різних порядків.
|
1-5 | ||||||||||||||
94 |
Лекція № 48 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Однорідні лінійні диференціальні рівняння.
|
1-5 | ||||||||||||||
95 |
Лекція № 49 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Неоднорідні лінійні диференціальні рівняння. Системи ЛДУ
|
1-5 | ||||||||||||||
96 |
Практичне заняття № 45 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Розв’язання однорідних лінійних диференціальних рівнянь.
|
1 3 [5] | ||||||||||||||
97 |
Практичне заняття № 46 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Розв’язання неоднорідних лінійних диференціальних рівнянь.
|
6- 11 | ||||||||||||||
98 |
Практичне заняття № 47 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6.Розвязання диференціальних рівнянь.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
3 |
|
3 |
Розрахунково-графічна робота №7 «Розв’язання лінійного диференціального рівняння» |
6- 11 | |||||||||||||||
|
|
|
|
Блок змістових модулів 6. Розділ 6. Ряди. |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 6.1. Тема 16. Числові ряди |
| |||||||||||||||
99 |
Лекція № 50 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Ряди з додатними членами.
|
1-5 | ||||||||||||||
100 |
Лекція № 51 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Знакозмінні числові ряди.
|
1-5 | ||||||||||||||
101 |
Практичне заняття № 48 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Дослідження на збіжність числових рядів з додатними членами.
|
6- 11 | ||||||||||||||
102 |
Практичне заняття № 49 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Дослідження на збіжність числових рядів з додатними членами.
|
6- 11 | ||||||||||||||
103 |
Практичне заняття № 50 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Дослідження на збіжність знакозмінних рядів .
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 6.2. Тема 17. Степеневі ряди. |
| |||||||||||||||
104 |
Лекція № 53 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Степеневі ряди.
|
1-5 | ||||||||||||||
105 |
Лекція № 54 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Розкладання функцій в степеневі ряди.
|
1-5 | ||||||||||||||
106 |
Практичне заняття № 51 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Дослідження на збіжність степеневих рядів.
|
6- 11 | ||||||||||||||
107 |
Практичне заняття № 52 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Розкладання функцій в степеневі ряди.
|
6- 11 | ||||||||||||||
108 |
Практичне заняття № 53 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Використання степеневих рядів для наближених обчислень.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 6.3. Тема 18. Ряди Фур’є. |
| ||||||||||||||
109 |
Лекція № 55 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Узагальнений ряд Фур’є.
|
1-5 | ||||||||||||||
110 |
Лекція № 56 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Тригонометричний ряд Фур’є.
|
1-5 | ||||||||||||||
111 |
Лекція № 57 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Окремі випадки рядів Фур’є.
|
1-5 | ||||||||||||||
112 |
Практичне заняття № 54 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Розкладання функцій в ряд Фур’є.
|
6- 11 | ||||||||||||||
113 |
Практичне заняття № 55
|
3
|
2
|
1 |
Заняття 5. Розкладання функцій у неповний ряд Фур’є.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Блок змістових модулів 7. Розділ 7. Інтегральне числення функцій багатьох змінних. |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
Змістовий модуль 7.1. Тема 19. Кратні інтеграли. |
| |||||||||||||||
114 |
Лекція № 58 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 1. Подвійні та потрійні інтеграли.
|
1-5 | ||||||||||||||
115 |
Лекція № 59 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 2. Заміна змінних в кратних інтегралах.
|
1-5 | ||||||||||||||
116 |
Лекція № 60 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 3. Застосування кратних інтегралів.
|
1-5 | ||||||||||||||
117 |
Практичне заняття № 56 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 4. Обчислення кратних інтегралів.
|
6- 11 | ||||||||||||||
118 |
Практичне заняття № 57 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 5. Заміна змінних в кратних інтегралах.
|
6- 11 | ||||||||||||||
119 |
Практичне заняття № 58 |
3 |
2 |
1 |
Заняття 6. Застосування кратних інтегралів.
|
6- 11 | ||||||||||||||
|
|
|
|
Екзамен |
|