МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КРИВОРІЗЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ

ДВНЗ

«КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Психолого-педагогічний факультет

Кафедра практичної психології

Методичні рекомендації

До виконання та захисту

Кваліфікаційних робіт освітньо- кваліфікаційного рівня «Спеціаліст»

Для студентів психологічних спеціальностей

Кривий Ріг - 2014

УДК

ББК

Рекомендовано до друку рішенням Вченої ради

психолого-педагогічного факультету Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет».

Протокол № __ від __________ 2014р.

Рецензенти: Н.М. Макаренко, канд. психол. наук, доцент;

І.М. Шимко, канд. пед. наук, доцент.

Укладачі:

З.М.Мірошник, доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри практичної психології;

О.Є.Остапчук, кандидат педагогічних наук, доцент.

Методичні рекомендації до виконання та захисту кваліфікаційних робіт освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» для студентів психологічних спеціальностей. – Кривий Ріг, 2014.

Мета запропонованої методичної розробки – посприяти студентам у визначенні організаційних засад підготовки кваліфікаційних робіт, у дотриманні рекомендованого методологією навчального процесу поетапного виконання дослідження з урахуванням стандартів його оформлення з огляду на сучасні чинні вимоги. Користуючись методичною розробкою, студенти матимуть змогу системно вирішити передбачене навчальним планом завдання і вчасно підготувати кваліфікаційні роботи до захисту на Державній екзаменаційній комісії.

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри практичної психології від 30.09.2014 р., протокол № 1.

1. Основні вимоги до структури кваліфікаційної роботи

1.1. Загальні положення

1. Вимоги до структури й оформлення кваліфікаційних робіт з психології розроблено на базі «Основних вимог до дисертацій та авторефератів дисертацій [Бюлетень ВАК України. – 2007. – № 6. – С. 9 – 17], Положення про кваліфікаційні роботи в КПІ ДВНЗ «КНУ» (2011р.) та ДСТУ 3008-95 «Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення».

При укладанні змісту методичних рекомендацій також були взяті до уваги основні вимоги до підготовки та написання кваліфікаційних робіт Київського національного університету імені Т.Шевченка, Національного педагогічного університету імені М. Драгоманова, Львівського національного університету імені І.Франка та інших вишів України. Використовувався також досвід організації виконання кваліфікаційних робіт на кафедрі практичної психології, яка є випусковою в університеті.

2. Кваліфікаційна робота покликана показати наукові здібності студента, засвідчити його спроможність організувати й провести самостійне дослідження в галузі психології.

3. Студент має продемонструвати:

- навички роботи з науковою літературою, вміння зіставляти й оцінювати отриману інформацію, проводити порівняльний аналіз,

- вміння виокремлювати проблемні питання і ставити завдання, розв’язання яких допоможе вирішити ці питання,

- вміння планувати й організовувати своє наукове дослідження,

навички використання сучасних методів для проведення дослідження й отримання достовірних результатів,

- вміння інтерпретувати результати емпіричних досліджень, аргументувати і відстоювати свою інтерпретацію,

- вміння обґрунтовувати власні висновки і рекомендації,

- вміння чітко і грамотно викладати свої думки на письмі.

4. Кваліфікаційна робота має ґрунтуватися на глибокому вивченні наукової літератури за напрямом спеціалізації і містити докладну розробку конкретного завдання, пов’язаного з актуальними проблемами і тенденціями практичної психології. Робота має розкривати заявлену тему, бути логічно побудованою, цільною і грамотною.

5. Виконання і захист кваліфікаційної роботи здійснюється державною мовою.

6. Кваліфікаційна робота виконується протягом навчання на випускному курсі.

7. Керівник кваліфікаційної роботи:

- здійснює загальне керівництво кваліфікаційною роботою і несе відповідальність за наявність у роботі помилок системного характеру;

- у разі невиконання студентом його рекомендацій щодо виправлення таких помилок, зазначає це у відгуку;

- готує відгук із характеристикою діяльності студента під час виконання кваліфікаційної роботи та несе відповідальність за його об’єктивність;

- у відгуку керівника встановлюється: актуальність обраної теми, повнота і докладність розв’язання завдань, ступінь самостійності студента при виконанні кваліфікаційної роботи; достовірність отриманих результатів, адекватність використаних наукових методів досліджень, загальна оцінка виконаної кваліфікаційної роботи, відповідність якості підготовки студента вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця і можливості присвоєння йому відповідної кваліфікації; грамотність і стильова майстерність автора; інші питання, які характеризують професійні якості студента-дослідника.

- готує студента до захисту кваліфікаційної роботи, організовує (за необхідності) попередній захист;

- має бути присутнім на засіданні ДЕК при захисті кваліфікаційних робіт, керівником яких він є.

10. Консультант кваліфікаційної роботи:

- складає графік консультацій із зазначенням часу і місця їх проведення, погоджує його з керівником кваліфікаційної роботи та доводить до відома студента;

- ставить, у межах його компетенції, завдання перед студентом, добиваючись чіткого розуміння шляхів їх розв’язання;

- рекомендує студенту методи розв’язання питань;

- отримує від студента роботу для рецензування;

- у 3-денний термін докладно ознайомлюється зі змістом роботи;

- готує рецензію у друкованому вигляді.

12. Рецензент кваліфікаційної роботи:

- отримує від студента роботу для рецензування;

- у 3-денний термін докладно ознайомлюється зі змістом роботи; готує рецензію у друкованому вигляді;

- у рецензіях обов’язково слід відобразити такі моменти: адекватність змісту роботи заявленій темі (назві) і меті; повнота і докладність розв'язання завдань; достовірність отриманих результатів; практична цінність роботи та можливість реалізації запропонованих автором рекомендацій; недоліки кваліфікаційної роботи; оцінка, на яку заслуговує робота;

- рецензія не повинна дублювати відгук керівника, тому що відгук керівника - це в основному характеристика професійних якостей студента та його роботи у процесі виконання кваліфікаційного дослідження, а рецензія - це характеристика якості безпосередньо кваліфікаційної роботи.

Якщо рецензент є співробітником зовнішньої організації (іншого вищого навчального закладу, загальноосвітньої школи тощо), то на рецензії ставиться печатка цієї організації, яка засвідчує підпис рецензента.

13. Студент зобов’язаний:

- своєчасно вибрати тему кваліфікаційної роботи та отримати конкретні завдання від керівника на добір та опрацювання необхідних матеріалів;

- скласти та узгодити з керівником проекту календарний план-графік виконання кваліфікаційної роботи; регулярно, не менше одного разу на два тижні, інформувати керівника про стан виконання роботи відповідно до плану-графіка, надавати на його вимогу необхідні матеріали для перевірки;

- самостійно виконувати роботу; дотримуватися вимог наукової етики, зокрема недопущення плагіату, фальсифікації результатів тощо;

- при розробці питань ураховувати сучасні досягнення психологічної науки, використовувати передові методики наукових та експериментальних досліджень;

- у встановлений термін подати роботу для перевірки керівнику (та консультантам) і після усунення недоліків повернути керівнику для отримання його відгуку;

- отримати резолюцію завідувача випускової кафедри про допуск до захисту;

- особисто подати кваліфікаційну роботу, допущену до захисту, рецензенту;

- ознайомитися зі змістом відгуку керівника і рецензії та підготувати (у разі необхідності) аргументовані відповіді на їх зауваження при захисті кваліфікаційної роботи в ДЕК; негативна оцінка роботи, яка може бути висловлена в рецензії, не є підставою до недопущення її захисту в ДЕК;

- за рішенням факультету, випускової кафедри або з власної ініціативи та за згодою керівника пройти попередній захист кваліфікаційної роботи на кафедрі;

- у встановлені терміни подати кваліфікаційну роботу до захисту в ДЕК;

- своєчасно прибути на захист кваліфікаційної роботи або попередити завідувача випускової кафедри та голову ДЕК (через секретаря ДЕК) про неможливість присутності на захисті із зазначенням причин цього та наступним наданням документів, які засвідчують поважність причин;

- у разі відсутності таких документів ДЕК може бути прийнято рішення про неатестацію його як такого, що не з’явився на захист кваліфікаційної роботи без поважних причин, з подальшим відрахуванням з університету. Якщо студент не мав змоги заздалегідь попередити про неможливість своєї присутності на захисті, але в період роботи ДЕК надав необхідні виправдовувальні документи, ДЕК може перенести дату захисту (у межах терміну роботи ДЕК).