- •Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Робоча навчальна програма
- •Міністерство внутрішніх справ україни Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Робоча навчальна програма
- •Загальні положення
- •Засоби проведення поточного, модульного та підсумкового контролю
- •Критерії оцінки знань та вмінь
- •Тематичний план вивчення дисципліни «Криміналістика»
- •Робочої навчальної програми Розділ 1. Вступ у криміналістику
- •Тема 1. Предмет, система і завдання криміналістики
- •Тема 5. Методологічні основи криміналістики
- •Тема 6. Криміналістична ідентифікація і діагностика
- •Розділ 2. Криміналістична техніка
- •Тема 7. Концептуальні положення криміналістичної техніки
- •Тема 8. Основи криміналістичного вчення про фіксацію криміналістичної (доказової) інформації
- •Тема 9. Криміналістична фотографія та відеозапис
- •Тема 10. Криміналістична габітологія
- •Тема 11. Криміналістична фоноскопія та акустика
- •Тема 12. Криміналістична трасологія (слідознавство)
- •Тема 13. Криміналістичне почеркознавство й авторознавство
- •Тема 14. Техніко-криміналістичне дослідження документів
- •Тема 15. Криміналістичне дослідження комп'ютерної інформації
- •Тема 16. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухівок та слідів їх застосування
- •Тема 17. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття і розслідування злочинів
- •Тема 18. Нетрадиційні засоби і методи одержання інформації, значимої для розслідування злочинів
- •Розділ 3. Криміналістична тактика Тема 19. Концептуальні положення криміналістичної тактики
- •Тема 20. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування злочинів
- •Тема 21. Тактика слідчого огляду та освідування
- •Тема 22. Тактика затримання підозрюваного (обвинуваченого)
- •Тема 23. Тактика обшуку і виїмки
- •Тема 24. Зняття інформації з каналів зв’язку
- •Тема 25. Тактика допиту та очної ставки
- •Тема 26. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Тема 27. Тактика відтворення обстановки та обставин події у формі перевірки показань на місці
- •Тема 28. Тактика відтворення обстановки та обставин події у формі слідчого експерименту
- •Тема 29. Використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення та проведення судових експертиз
- •Тема 30. Розшукова діяльність слідчого
- •Розділ 4. Криміналістична методика
- •Тема 31. Концептуальні положення криміналістичної методики
- •Тема 32. Протидія розслідуванню та шляхи її подолання криміналістичними засобами і методами
- •Тема 33. Взаємодія учасників розкриття і розслідування злочинів
- •Тема 34. Особливості розкриття і розслідування злочинів «по гарячих слідах»
- •Тема 35. Розслідування злочинів проти життя, здоров’я та статевої свободи особи
- •Тема 36. Розслідування злочинів проти власності
- •Тема 37. Розслідування злочинів у сфері господарської діяльності
- •Тема 38. Розслідування злочинів проти довкілля
- •Тема 39. Розслідування злочинів проти громадської безпеки, громадського порядку та моральності
- •Тема 40. Розслідування злочинів у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів
- •Тема 41. Розслідування злочинів проти авторитету державної влади
- •Тема 42. Розслідування злочинів у сфері використання еом, систем та комп’ютерних мереж
- •Тема 43. Розслідування злочинів у сфері службової діяльності
- •Тема 44. Розслідування злочинів проти правосуддя
- •Тема 45. Особливості розслідування злочинів, учинених неповнолітніми
- •Тема 46. Особливості розслідування злочинів, учинених іноземцями або проти іноземців
- •Тема 47. Особливості розслідування злочинів, учинених ув’язненими
- •Тема 48. Особливості розслідування злочинів, учинених організованим кримінальним угрупованням
- •Тема 49. Особливості розслідування нерозкритих злочинів минулих років
- •Тема 50. Профілактична діяльність слідчого на стадії розслідування злочину
- •Список рекомендованої літератури
- •Електронні українські видання
- •Електронні російські видання
- •Питання для підготовки до іспиту перелік теоретичних питань
- •Перелік практичних завдань
МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
Кафедра криміналістики, судової медицини та психіатрії
Робоча навчальна програма
з дисципліни «КРИМІНАЛІСТИКА»
(для слухачів факультету заочного навчання)
Дніпропетровськ – 2011
Міністерство внутрішніх справ україни Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
З А Т В Е Р Д Ж Е Н О
на засіданні Вченої ради університету
(протокол № ___від ______2011 р.)
Робоча навчальна програма
з дисципліни « Криміналістика»
з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня БАКАЛАВР
за спеціальністю “Правознавство”
|
С Х В А Л Е Н О на засіданні Науково-методичної ради університету (протокол № __ від ____________ р.) |
Дніпропетровськ – 2011
Робоча навчальна програма навчальної дисципліни «Криміналістика» для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» за спеціальністю «Правознавство» / Укладачі: Плетенець В.М., Репан М.І. – Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2011. – 58 с.
Укладачі:
Плетенець В.М. – викладач кафедри криміналістики, судової медицини і психіатрії Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ, кандидат юридичних наук.
Репан М.І.- старший викладач кафедри криміналістики, судової медицини і психіатрії Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ.
Рецензенти :
Весельський В.К. – начальник кафедри криміналістики Київського національного університету внутрішніх справ, кандидат юридичних наук, професор, полковник міліції.
Чепурко В.М. – начальник Науково-дослідного експертно-криміналістичного центру при ГУМВС України в Дніпропетровській області полковник міліції
Обговорено та затверджено на засіданні кафедри криміналістики судової медицини та психіатрії, протокол № __ від ___ ______ 2011 р.
Обговорено та затверджено на засіданні кафедри (навчально-наукового комплексу) кафедри криміналістики, судової медицини та психіатрії ДДУВС , протокол № ___ від __.______.2011 р.
Загальні положення
Криміналістика є складовою навчально-методичного забезпечення підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 7.060102 – «Правоохоронна діяльність» і належить до циклу фундаментальних і професійно-орієнтованих спеціальних дисциплін, які складають основу формування спеціальних знань і навичок професійної діяльності слідчих, дізнавачів, оперуповноважених підрозділів карного розшуку, боротьби з економічною та організованою злочинністю, експертів-криміналістів та інших співробітників підрозділів кримінальної міліції МВС України, чия діяльність пов’язана з безпосереднім розкриттям, розслідуванням і попередженням злочинів, віднесених до їхньої компетенції.
Метою вивчення дисципліни «Криміналістика» в юридичному навчальному закладі є забезпечення підготовки висококваліфікованих фахівців з таким рівнем знань, вмінь і навичок в сфері кримінально-процесуальної діяльності, які б забезпечували досягнення таких цілей:
а) науково-юридична:
● поглиблене вивчення слухачами теоретичних положень дисципліни «Криміналістика», набуття спеціальних практичних навичок і вмінь ефективного застосування криміналістичних знань, техніко-криміналістичних засобів і методів у практичній діяльності по розкриттю, розслідуванню (дізнанню) і попередженню злочинів, віднесених до компетенції підрозділів МВС України;
● опанування слухачами необхідною науково-методологічною підготовкою, яка забезпечує їм бачення виникаючих проблем, шляхів їх розв’язання, використовуючи навички творчого мислення та удосконалення свого професійного рівня;
● формування навичок прийняття рішень у складних слідчих ситуаціях, опанування логікою доказування при встановленні об’єктивної істини у кримінальних справах, а також складання процесуальних документів і ділових паперів слідчого;
б) загальноосвітня:
● підвищення юридичної культури та ерудиції фахівців, оволодіння позитивним досвідом інших держав щодо застосування криміналістичних знань;
в) виховна:
● формування відданості ідеям істини, добра, справедливості і законності, почуття відповідальності перед суспільством, державою та людиною.
Вивчення слухачами дисципліни «Криміналістика» передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки, при якому вони повинні:
Знати:
● основні концептуальні положення загальної теорії (методології) криміналістики, систему окремих криміналістичних теорій і вчень, криміналістичні поняття та категорії, закони і тенденції розвитку науки;
● положення та рекомендації науки щодо застосування техніко-криміналістичних засобів, прийомів і методів під час роботи зі слідами злочину та іншою доказовою інформацією щодо обставин його вчинення;
● положення та рекомендації криміналістики щодо тактики побудови і перевірки версій, планування розслідування злочинів, тактичних прийомів провадження слідчих дій, тактичних операцій, використання спеціальних знань і взаємодії слідчого з органами дізнання, державними установами, підприємствами, громадськістю та засобами масової інформації;
● криміналістичні характеристики перелічених в програмі груп і видів злочинів, наукові рекомендації щодо методики їх розкриття, розслідування та попередження.
Володіти уміннями і практичними навичками:
● застосування техніко-криміналістичних засобів, прийомів і методів задля виявлення, фіксації та вилучення слідів злочину і злочинця, а також їх попереднього дослідження;
● використання одержаної під час дослідження джерел матеріальних та ідеальних відображень інформації в розкритті, розслідуванні та попередженні злочинів;
● аналізу первісної інформації про злочин, правильної оцінки слідчих ситуацій та визначення напрямів (планування) розслідування конкретного злочину шляхом висування і перевірки версій;
● організації розкриття, розслідування та попередження окремих видів злочинів, тактики проведення окремих слідчих і організаційних дій, їхнього поєднання з оперативно-розшуковими заходами (у межах тактичних операцій);
● вирішення розумових завдань щодо використання спеціальних знань, здійснення взаємодії слідчого (дізнавача) з правоохоронними органами України і зарубіжних держав, а також із засобами масової інформації та громадськістю з метою розкриття, розслідування та попередження конкретних злочинів.
Цю робочу навчальну програму складено на підставі діючих на факультеті заочного навчання працівників органів внутрішніх справ Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ навчальних планів і навчальної програми з нормативної дисципліни «Криміналістика» з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальностями «Правоохоронна діяльність» і «Правознавство», схваленої Вченою радою Юридичної академії МВС від 25 квітня 2002 року, протокол № 8.
Побудова навчальної програми заснована на багатолітньому досвідові викладання криміналістики у вищих юридичних навчальних закладах, а також специфіці правоохоронної діяльності органів внутрішніх справ України та особливостях процесу розслідування злочинів, віднесених до їхньої компетенції, що створює умови організації навчального процесу на більш якісному рівні.
З урахуванням наведеного вище, робоча навчальна програма з криміналістики визначає нормативний зміст навчання з цієї дисципліни, встановлює обсяг і рівень засвоєння знань за видами навчальних занять та самостійної роботи слухачів. При цьому зміст і структура програми грунтуються на традиційній концепції побудови як самої науки криміналістики, так і її навчального курсу, тобто навчальний матеріал розподілено і подається чотирма розділами («Вступ у криміналістику», «Криміналістична техніка», «Криміналістична тактика», і «Криміналістична методика»), об’єднаними 50 темами, послідовне вивчення котрих забезпечує взаємозв’язок навчального матеріалу та його ефективне засвоєння слухачами.
На основі робочої навчальної програми з криміналістики кафедра розробляє необхідну документацію, яка складає систему методичного забезпечення викладання цієї дисципліни, в тому числі тематичні плани, плани семінарських і практичних занять, в яких визначаються зміст, форми і послідовність навчальних занять та час, який відводиться на вивчення окремих розділів і тем курсу, рекомендований перелік нормативних актів, спеціальної літератури та інших методичних матеріалів.
Робочу навчальну програму може бути використано при:
● коригуванні навчальних планів підготовки фахівців за спеціальністю 7.060102 – «Правоохоронна діяльність»;
● розрахунках навчального навантаження викладачів кафедри;
● складанні структурно-логічної схеми навчального процесу;
● визначенні доцільної технології навчання;
● формуванні змісту навчання в системі перепідготовки та підвищення кваліфікації в галузі правознавства (правоохоронної діяльності);
● усуненні дублювання навчального матеріалу в програмах споріднених дисциплін («Кримінальний процес», «Дізнання в ОВС», «Організація розкриття та розслідування злочинів» та ін.);
● визначенні засобів і змісту системи діагностики рівня якості освітньо-професійної підготовки фахівця.