- •Глава I. Обзор литературы по теме исследования
- •Глава II. Задачи, методы и организация исследования
- •Глава III. Результаты исследования и их обсуждение
- •Введение
- •Глава 1. Обзор литературы по теме исследования
- •1.1. Массовый спорт в жизни студентов рф. Предпосылки создания Ассоциации спортивных студенческих клубов России
- •1.2. История студенческого спорта и спортивных студенческих клубов в России и мире.
- •1.3. История становления и развития Ассоциации спортивных студенческих клубов России (асск)
- •Значимые даты в истории асск.
- •1.4 Сск как инструмент развития и популяризации студенческого массового спорта.
- •1.5. Проблемы и тенденции ценностей молодежи
- •Глава 2. Задачи, методы и организация исследования
- •Наблюдение
- •Анкетирование
- •Изучение опыта
- •Метод неоконченных предложений
- •Педагогический эксперимент
- •Методы математической статистики
- •2.3. Организация исследования
- •Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение
- •3.1. Деятельность сск.
- •3.2 Программа развития сск двггу.
- •Организационно-массовая работа
- •Учебно-воспитательная работа
- •Физкультурно-массовая работа.
- •Культурно-массовая работа
- •Информационная и пропагандистская работа
- •Учебный год 2013-2014 год.
- •2013 Год первый семестр:
- •2014 Год второй семестр.
- •Учебный год 2014-2015 год:
- •2014 Год первый семестр
- •2015 Год второй семестр Задачи данного этапа:
- •3.3.Реализация программы развития сск
- •Крупные мероприятия сск двггу
- •Заключение
- •Использованные источники
- •18. . Вишневский a.M. За массовый студенческий спорт. М.:Сов. Россия,1958. -32 с.
Использованные источники
Алехин, А.Н., Локтева, А.В. Клинико-психологические аспекты алкоголизации подростков / А.Н. Алехин, А.В. Локтева //Журнал Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта/Выпуск: 12 (82) 2011, 31 декабря 2011. –С. 11-15
Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: (Дидактический аспект). – М.: Педагогика, 1982, С.- 74-75
Бальсевич, В.К. Здоровьеформирующая функция образования в Российской Федерации (материалы к разработке национального проекта оздоровления поколения России в период 2006-2026 гг. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2006. - № 5. – С. 2-6.
Бароненко, В. А. Здоровье и физическая культура студента / В. А. Бароненко. – М.: Альфа-М, 2003. – 352 с.
Бауэр, В.Г. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России / В.Г. Бауэр // Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 1.
Букин, В.П., Егоров, А. Н. Здоровый образ жизни студенческой молодежи в контексте физкультурно-оздоровительной деятельности // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки . 2011. №2.
Вайнер, Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. 2001. – М.: Флинта: Наука,- С. 205-206Вишневский A.M. За массовый студенческий спорт. М.:Сов. Россия,1958. -32 с.
Воронцов Б.Н. Разумные потребности личности: сущность, критерии, пути формирования / Б.Н. Воронцов. – Воронеж: ВГУ, 1990. -180 с.
Доклад министра спорта О развитии массового спорта и физического воспитания населения -http://sportteacher.ru/acts/show/doklad/
Дубровский В.И. Валеология: здоровый образ жизни. М.: RETORIKA — А: Флинта, 1999.-560 с.
Журавлева, И. В. Отношение к здоровью индивида и общества / И. В. Журавлева. – М. : Наука, 2006. 7. Падиарова, А. Б. Социальное неравенство как фактор здоровья нового поколения россиян / А. Б. Падиарова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. – 2009. – № 1. 8. Лапин, Н. И. Динамика базовых ценностей и социальное самочувствие россиян / Н. И. Лапин // Доклады Всероссийского социологического конгресса «Глобализация и современные изменения в современной России». – М. : Альфа-М., 2007.
Иванов, В. А. Оздоровительные функции студенческого спорта при подготовке к жизни и профессии учащейся молодежи/В.А. Иванов, Е.В. Тюненкова, В.И. Обуховская // Физическое воспитание и современные технологии формирования физической культуры личности студентов : сборник научных статей/Учреждение образования "Гродненский гос. ун-т им. Я.Купалы"; под науч. ред. В.А. Максимовича; редкол.: С.К. Городилин, А.И. Шпаков.- Гродно : ГрГУ, 2013 .- С.112-115
Журова, И.А. Российский студенческий спорт на современном этапе и его реформы/И.А.Журова// Сибирская государственная геодезическая академия/Международный научный конгрессИнтерэкспо Гео-Сибирь – 2013, 15-26 апреля 2013, Новосибирск.
Личностно-ориентированный подход в физическом воспитании студентов / В. Г. Шилько . Вестник Томского государственного университета. N 283 Томск, 2004 N 283 (сентябрь) : Серия "Юридические науки. Экономические науки". С. 205-210
Николаев, Ю. М. Физическая культура и основание сферы жизнедеятельности человека и общества в контексте социокультурного анализа / Ю. М. Николаев // Теория и практика физической культуры. – 2003. – № 8.
Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. N 751 г. Москва «О национальной доктрине образования в Российской Федерации»
21. Организация физической культуры и спорта. Электронный ресурс : учеб.-метод. пособие для семинар. занятий для студентов спец. 032101.65 «Физическая культура и спорт», 032100.62 «Физическая культура» / Сиб. федерал. ун-т ; сост. А. И. Чикуров.
Перова, Е.И., Гаркавенко, В.А., Клендарь, В.А. Анализ динамики основных показателей развития физической культуры и массового спорта в Российской Федерации/ Е.И. Перова, В.А. Гаркавенко, В.А. Клендарь // Журнал Вестник спортивной науки. Выпуск № 5 / 2013
Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. N 751 г. Москва
Путин, В.В. Ежегодное послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию.12 декабря 2012 года -Москва, Кремль http://kremlin.ru/events/president/news/17118
Суник, А.Б. Российский спорт и олимпийское движение на рубеже XIX– XX веков / А.Б. Суник. – М., Советский спорт, 2004. – С. 264.
Щедрина, А.Г. Здоровый образ жизни / Л.Г. Щедрина. – Новосибирск: ООО «Альфа-Виста», 2007. – 144 с.
Щедрина, А.Г. Онтогенез и теория здоровья. Методологические аспекты / А.Г. Щедрина. – Новосибирск: СО РАМН, 2003. – 164 с.
http://fizvosp.ru/assets/media/d1/ee/1370.pdf
http://ruxpert.ru/ - Статистика:Продолжительность _жизни_в_России
http://studsport.ru/ -Российский студенческий спортивный союз
W2.http://www.fisu.net/en/FISU-history-3171.html
W7. http://www.minsport.gov.ru/sport/physical-culture/shkolnyy-i-studenche
w8http://www.1tv.ru/news/social/236110]
W9. http://vk.com/event81858746?z=album-81858746_209216945
W10. http://vk.com/album-1475296_194851503
W11. http://vk.com/album-58067136_208108846
w12. http://vk.com/album-58067136_181547991
w13. http://vk.com/wall-58067136_508
w14.http://vk.com/album-58067136_183177367
w15. http://vk.com/wall-58067136_851
w16. http://vk.com/my_ffk?w=wall-58067136_584
w17. http://vk.com/album-58067136_202016365
w18. http://vk.com/album-58067136_188459090
w10/http://studsportclubs.ru/index.php/o-nas/istoriya)
WWWW.http://ebooks.grsu.by/ist_sporta/3-zarozhdenie-mezhdunarodnogo-studencheskogo-sportivnogo-dvizheniya.htm]
??сс1Рапопорт Леонид Аронович. Педагогическое управление развитием студенческого спорта в университетах России : Дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 : Екатеринбург, 2001 365 c. РГБ ОД, 71:02-13/185-3)
29.
40. Указ Президента Российской Федерации об утверждении концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года
111.http://kremlin.ru/events/president/news/13822
19. Спорт и здоровый образ жизни: Материалы областной конференции учащейся молодежи / Под. ред. А.А. Сучилина, К.В. Гаврикова. Волгоград: ВГАФК, 2002.- 123 с.
21. С Т Р А Т Е Г И Я развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года]
201. Glassford G. University sport, alternative to professional sport // Proceedings of the FISU conference "University sport: science, culture and society" . Palma de Mallorca (Spain), July 7 - 9, 1999: FISU, 1999. -P. 59-62
234.Hegg J.-J. Depth psychology of high performance sport // Bern. 1969. -V. 17, N 3. - P.89-112.
235. Huard P.„Wong M. Body culture and technigue in China, Japan and India . Paris: Berg International, 1971. -76 p.
Сс6. Э.Н. Вайнера ВАЛЕОЛОГИЯ Учебник для вузов рекомендован Учебно-методическим объединением педагогического образования Министерства образования Российской Федерации