1. 2. Концепция трудовой мотивации Дж.Аткинсона:

Потребность достижения проявляется двумя побуждениями – добиваться успеха и избегать неудачи. Стремление к успеху – сила, вызывающая у индивида действия, ведущие к достижению результатов. Эта сила проявляется в направлении, интенсивности, настойчивости действий человека. Стремление к избеганию неудачи – сила, подавляющая у индивида выполнение действий, способных привести к провалу. Это проявляется в желании выйти из ситуации, содержащей для человека потенциальную угрозу отрицательного хода событий. Конфликт между этими стремлениями образует  мотивационную тенденцию, проявляющуюся в реальном поведении человека.

 

1. 3. Теория справедливости Дж.С.Адамса:

Исследования в "Дженерал-Электрик". Индивид ищет определенного состояния равновесия с его социальным окружением (в частности, в плане оценки и оплаты труда, вознаграждения за достижения). Индивид сравнивает два отношения: 1) отношения между его собственным усилием и вознаграждением; 2) аналогичное соотношение, воспринимаемое им при наблюдении за деятельностью других людей и сравниваемое с собственными усилиями и вознаграждением. Если  оплата труда  воспринимается как несправедливая – снижается   трудовая мотивация,  и продуктивность  работы. Способы воздействия: - разъяснения, беседа

 

1. 4. Комплексная теория мотивации л. Портера - э. Лоулера:

Результаты  зависят от трех переменных: затраченных усилий, способности характера человека и осознания им своей роли в процессе труда. Уровень затраченных усилий  зависит от ценности вознаграждения  и оценки вероятности связей усилий и вознаграждения. Достижение требуемых результатов может повлечь за собой внутреннее вознаграждение, связанное с удовлетворением от выполненной работы, и внешнее вознаграждение - материальное поощрение, похвалу, карьерный рост и т.п. 

 

1. 5. Концепция «состояния потока» м.Чиксентмихайи:

может ли процесс труда быть для работника источником наслаждения, удовольствия, поглощающего целиком и создающего ощущение самоценности и незаменимости? состояние потока возникает у людей определенных профессий – у хирурга, промышленного альпиниста, каскадера, спасателя, высококлассного шахматиста и представителей сферы искусства. М.Чиксентмихайи попытался выяснить, от каких факторов зависит возникновение этого состояния, можно ли его создавать, т.е. целенаправленно вызывать. Важно не просто себя настроить, сузить свой духовный мир до мельчайших подробностей профессиональных проблем. Важно, чтобы мир профессиональных задач, проблем и ситуаций был многообразным, сложным, неповторяющимся, богатым «вызовами». Если выполняемая работа вроде бы связана с несложными задачами, а субъект труда мечтает о «состоянии потока», возможны два варианта: либо искать способы рационализации своей трудовой деятельности, самому ставить проблемы, формировать «вызовы», либо (если труд жестко регламентирован и требует исполнительности от работника, а не инициативы) сменить работу.

Факторы: ОХ – уникальный опыт субъекта деятельности, накопленный в его трудовой жизни, его умения преодолевать профессиональные сложности, справляться с трудными ситуациями, «вызовами» профессиональной жизни. ОУ – варианты ситуаций, задач трудовой деятельности, которые могут быть крайне простыми (область отрицательных значений), средними или сложными.