Впервые термин «психология» появляется в 18 в. в работах немецкого философа Христиана Вольфа. Психология делится на естественнонаучную (экспериментальные методы исследования) и гуманитарную (объект психологии – человек).

Особенности психологии как науки.

1. Изучение психики

2. В психологии как в науке сливается субъект и объект познания. Человек познаёт сам себя.

3. Единственная наука, которая имеет уникальные практические следствия. Это помогающая наука. Официально психология оформилась в 1879 г., когда в Лейпциге была открыта 1-ая экспериментальная лаборатория. Её открыл Вильгельм Вундт.

Психология оформилась в 1879 году – 1 эксперимент лаборатория в Лейпциге – Вильгельм Вундт.

Соотношение научной и житейской психологии.

1. Житейские психологические знания конкретны (синкретичны), т.е приурочены к конкретным ситуациям, людям, задачам.

2. В научной психологии базируется на обобщениях, для этого используются научные понятия, в которых отражаются наиболее существенные свойства предметов и явлений, общие связи и соотношения.

3. Житейская психология носит интуитивный характер.

4. Научные знания рациональны и осознанны. В науке выдвигаются гипотезы и эти гипотезы проверяются.

5. У них отличаются способы передачи знаний: в житейской психологии из уст в уста, а в научной психологии знания передаются через чтение литературы или в устной форме.

6. Методы получения знаний: в житейской психологии получаем через опыт и наблюдение, а в научной пользуются экспериментом.

7. Научная психология в отличие от житейской располагает разнообразным обширным материалом, который накапливается и отражается в различных отраслях психологии.

Методы психологии.

Наблюдение – это специальным образом организованное восприятие, имеющее определённую, чётко заданную цель и не требующая от наблюдателя специального вмешательства в жизнь изучаемого объекта или явления.

Характеристики: 1. Наличие цели.

2. Наличие плана или схемы наблюдения

3. Наличие средств или инструментов

4. Результат должен быть зафиксирован

Методы:

Наблюдение:

1. По включенности наблюдателя:

   1. Включенное (на правах участника) - предполагает, что наблюдатель включён в данную ситуацию на правах участника.

   2. Невключенное

2. По длительности:

   1. Лонгитюдное наблюдение – продолжительно по времени, требует постоянного контакта наблюдателя с объектом наблюдения, фиксация в дневниках. (Менчинская «Дневник о развитии ребенка»)

   2. Периодическое – наблюдение в четкие периоды

   3. Однократное – разовое наблюдение за отдельно взятым случаем, который может быть уникальным. («Замечательный случай из практики психоанализа»)

Тестирование

1. Опросники – сфера применения – личностные характеристики

2. Тестирования – задания: на IQ

3. Т – проективные, прожективные: чернильные пятна, рисуночные тесты.

Эксперимент

• Лабораторный

• Естественный

Основные отрасли психологического знания.

1. Фундаментальные отрасли имеют общее значение для понимания и объяснения психологии и поведения людей, независимо от того, кто они и чем занимаются. В силу универсальности данный раздел часто называют общей психологией. В центре внимания находится индивид.

Индивид: Индивидуально-психологические характеристики личности, личностные способности (темперамент, характер, способности, мотивация, особенности эмоциональной сферы, особенности волевой сферы); познавательная сфера (восприятие, мышление, внимание, память, воображение, ощущение, речь).

2. Прикладные отрасли имеют выход на практику. Выделяют вопросы данной отрасли, представляющие интерес для какой-либо одной или нескольких групп явлений.

- Медицинская психология

- Патопсихология (объяснение причин заболеваний)

- Психотерапия

- Социальная психология (область человеческих взаимоотношений, возникающих в ходе общения в разного рода группах).