- •Курсовая работа
- •Оглавление
- •Требования к оформлению работы
- •Оформление таблиц
- •Показатели и уровни профессионализма социального педагога досуга
- •Сокращения
- •Цитирование
- •Оформление сносок
- •Официальные документы (законы, указы, постановления и т.Д.)
- •Федеральные и региональные целевые комплексные программы
- •КонсультантПлюс
- •Методические указания по выполнению курсовой работы «Социально-культурная деятельность: теоретические основы»
- •Методические указания по выполнению курсовой работы «Технологические основы социально-культурной деятельности»
- •Глава I. Теоретические основы темы и проблемы исследования.
- •Глава II. Современное состояние и проблемы технологии скд на практике
- •Методические указания по выполнению курсовой работы «Технологические практикумы социально-культурной деятельности»
- •Методические указания по выполнению курсовой работы «Проектирование социально-культурных процессов»
- •1. Структура социально-педагогического проекта
- •2. Проект создания общественного объединения
- •3. Структура проектного обоснования шоу-акции
- •4.Структура проектного обоснования концепции организации
- •5. Этапы проектирования тура
- •6. Структура проекта рекламной кампании
- •8. Этапы разработки региональной программы развития туризма
- •9. Структура региональной программы развития культуры
- •Раздел 1. Исторические особенности и культурный потенциал территории:
- •Раздел 2. Состояние и проблемы развития культурной жизни
- •Раздел 3. Концепция развития культурной жизни территории
- •Раздел 4. Содержание программы
- •Раздел 5. Организационное и ресурсное обеспечение программы
- •Раздел 6. Этапы реализации программы поддержки и развития сферы культуры
- •Технология осуществления международного культурного сотрудничества
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Социально-культурная деятельность: история»
- •Темы курсовых работ по дисциплине «Социально-культурная деятельность: теоретические основы»
- •Тематика курсовых работ «Технологические основы социально-культурной деятельности»
- •Тематика курсовых работ «Технологические практикумы социально-культурной деятельности»
- •Темы курсовых работ по дисциплине «Проектирование социально-культурных процессов»
- •Унифицированные требования к оформлению курсовой работы
- •Структура презентации
- •Проект «центра культуры» Мотовилихинского района г. Перми
Раздел 4. Содержание программы
Каждое приоритетное направление, обоснованное в предыдущем разделе, конкретизируется в виде самостоятельного подраздела по следующей схеме: а) сжатая характеристика “проблемного поля” (т.е. описание ситуации, которая определяет актуальность и приоритетность поддержки и развития данного направления социально-культурной жизни); б) цели и задачи программы в данной области культурной жизни; в) содержание конкретных проектов.
Проекты разрабатываются по следующей схеме:
1) Актуальность проекта (почему).
2) Аудитория проекта (для кого).
3) Цели и задачи проекта (зачем).
4) Форма реализации проекта (как).
5) Направления и содержание деятельности (мероприятия).
6) База реализации.
7) Исполнители и соисполнители.
8) Смета расходов и источники финансирования.
9) Сроки реализации.
Раздел 5. Организационное и ресурсное обеспечение программы
Мероприятия по обеспечению программы могут включать в себя: создание организационно-экономических условий развития культурной жизни (совершенствование системы управления; создание условий для развития спонсорства и меценатства); координация субъектов культурной политики; информационно-методическое обеспечение программы (информация, реклама, издательская деятельность, презентации проектов и т.д.); кадровое обеспечение реализации программы; материально-техническое оснащение сферы культуры.
Раздел 6. Этапы реализации программы поддержки и развития сферы культуры
Это может быть: обсуждение программы с представителями сферы культуры, образования, общественности; проведение слушаний по проблемам развития культуры территории; формирование социального заказа различным субъектам культурной жизни; создание экспертных общественно-государственных советов по основным приоритетам культурной политики; учреждение целевых фондов в соответствии с приоритетами культурной политики (или фонда поддержки и развития сферы культуры); проработка идей и предложений, высказанных жителями города;) создание спец. фонда поддержки культурных инициатив;) заключение договоров на выполнение проектов и программ; контроль выполнения договоров и реализация программы в целом.
Тематику курсовых работ смотрите в приложении № 8.
Приложение 1
ОБРАЗЕЦ ОБЛОЖКИ
Министерство культуры Российской Федерации
ФГОУ ВПО «Пермский государственный институт искусства и культуры»
Технология осуществления международного культурного сотрудничества
Курсовая работа
Пермь
2008
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
ФГОУ ВПО «Пермский государственный институт искусства и культуры» Факультет культурологии
Кафедра социально-культурной деятельности
Технология осуществления международного культурного сотрудничества
Курсовая работа
Исполнитель: Иванова О.А.
студентка группы МК-21
Научный руководитель:
к.ф.н., Заслуженный работник
культуры РФ,
доцент Куличкина Г. В.
Пермь
2008
Приложение 3
ОБРАЗЕЦ оглавления
Оглавление
Введение……………………………………………………………………….. |
2 |
1.Технология осуществления международного культурного сотрудничества………………………………………………………………… |
5 |
1.1.Теоретико-методологические основы технологии международного культурного сотрудничества…………………………………………………. |
6 |
1.2.Международное сотрудничество как сфера реализации социально-культурной деятельности……………………………………………………... |
9 |
1.3.Методика организации международного культурного сотрудничества |
11 |
2.Анализ практического опыта работы в области международного культурного сотрудничества в Пермском крае……………………………... |
13 |
2.1.Анализ опыта международного культурного сотрудничества…………. |
16 |
2.2.Межнациональное развитие и взаимодействие народов пермского края……………………………………………………………………………... |
19 |
2.3.Практическая работа по организации международного культурного сотрудничества………………………………………………………………… |
21 |
Заключение……………………………………………………………………. |
26 |
Список используемых источников…………………………………………... |
28 |
Приложения……………………………………………………………………. |
30 |
Приложение 4