Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия (бклвр оч 2012 ХГАЭП).doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
257.54 Кб
Скачать

Тема 5. Философские исследования бытия

Концептуальные представления о проблеме бытия в мифологии, религии, науке. Бытие как философская категория. Соотношение смыслового содержания понятий «бытие», «действительность», «реальность», «существование», «настоящее». Монистические и плюралистические концепции бытия. Основные виды бытия. Реальность объективная и субъективная. Бытие вещей, процессов и состояний. Бытие, субстанция, материя, природа. Пространство и время: атрибутивные, топологические, метрические свойства.

Материальное и идеальное бытие. Материя как объективная реальность. Основные философские и естественнонаучные представления о материи. Единство и многообразие материального мира. Современные представления о структуре и уровнях организации материи. Вещество и поле. Основные формы дви­жения материи. Разновидности философского понимания идеального.

Общественное и индивидуальное бытие. Бытие, небытие, ничто. Проблема жизни, её конечности и бесконечности, уникальности и множественности во Вселенной. Представления о биологическом, психологическом и социальном пространстве и времени.

Идея развития и её исторические модификации. Диалектика и метафизика – два противоположных подхода к проблеме развития. Догматика и эклектика как разновидности метафизики. Исторические формы диалектики и её современные разновидности. Взаимодействие диалектики и метафизики. Категории, принципы и законы развития. Детерминизм как концепция взаимообусловленности и взаимосвязи явлений. Формы детерминизма.

Тема 6. Философская теория познания

Многообразие форм духовно-практического освоения мира. Познание как предмет философского анализа: гносеологический оптимизм и агностицизм. Проблема познания в истории философской мысли. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека. Познание и творчество. Понимание и объяснение. Чувственный, рациональный, духовно-интуитивный этапы познания; взаимосвязь их предметных форм. Роль абстракций в процессе познания. Современные разновидности эмпиризма, рационализма, априоризма и интуитивизма.

Проблема истины в философии и науке. Истина как цель познания. Различие философских трактовок истины. Основные концепции истины: классическая, когерентная, прагматическая, конвенциональная. Формы истины: содержание и диалектическое взаимодействие. Истина – субъективный образ объективного мира. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истины. Критерий логической непротиворечивости доказательства. Критерий практики. Практика как опыт, предметно-чувственное преобразование мира. Абсолютность и относительность практики как критерия истинности.

Наука как вид духовного производства. Её предметная, методологическая и ценностная специфика. Этапы и уровни научного познания. Формы научного познания: научный факт, проблема, гипотеза, теория, концепция, парадигма. Научные революции и смены типов рациональности. Основные закономерности развития научного знания. Свобода научного поиска и социальная ответственность учёного. Этика науки. Вненаучные формы познания: обыденное, мифологическое, религиозное, эзотерическое, художественно-эстетическое. Знание и вера. Доверие, уверенность, вера. Вера и мнение, вера и предрассудок. Взаимосвязь научных и вненаучных форм познания.