Методические указания для обучающихся

Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Преступления против личности» являются лекцииипрактические занятия. Студент не имеет права пропускать занятия без уважительных причин, в противном случае он может быть не допущен к зачету.

На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать материал.

Завершают изучение наиболее важных тем или разделов практические занятия. Эта форма учебной работы дает студентам возможность продемонстрировать глубину своих знаний, степень знакомства с содержанием первоисточников и имеющихся в научной литературе, в юридических журналах публикаций по обсуждаемой теме. Практические занятия учат вести профессиональный диалог, способствуют развитию умения аргументировать и отстаивать свою точку зрения и культурно общаться. Главными задачами практических занятий являются осуществление контроля за, усвоением полученных знаний, развитие у студентов навыков правильного принятия решения по поступившему заявлению о преступлении.

Практическому занятию предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением материала, полученного на лекциях, и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также в литературе, рекомендованной преподавателем.

При подготовке к практическому занятию студент может воспользоваться консультациями преподавателя. Примерные темы вопросов для обсуждения приведены в настоящих методических указаниях.

Практические занятия могут проводиться и в форме учебных конференций, которые могут также включать в себя выступления студентов с подготовленными докладами по отдельным темам. Основу докладов составляет, как правило, содержание подготовленных студентами рефератов. Желательно текст доклада предварительно представить преподавателю для ознакомления.

Качество учебной работы студентов преподаватель оценивает, выставляя в рабочий журнал текущие оценки. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.

Важным видом деятельности студента при изучении дисциплины «Преступления против личности» является самостоятельная (практическая) работа. Целесообразно начинать ее с изучения установленных требований к знаниям, умениям и навыкам, ознакомления с разделами и темами дисциплины в порядке, предусмотренном учебной программой. Получив представление об основном содержании раздела, темы, необходимо изучить их по указанной в Учебно-методическом комплексе литературе, придерживаясь рекомендаций преподавателя по методике работы над материалом, данных в ходе установочных занятий.

Самостоятельная работа предполагает основательную проработку лекционного материала, рекомендованной литературы и периодики, изучение уголовного законодательства.

Самостоятельная работа должна носить творческий и планомерный характер. Нельзя надеяться только на тот материал, который был озвучен на лекциях и практических занятиях, необходимо закрепить его и расширить в ходе самостоятельной работы. Наибольший эффект достигается при использовании «системы опережающего чтения», то есть предварительного самостоятельного изучения материала следующей лекции.

Ошибку совершают студенты, которые надеются освоить весь материал только за время подготовки к зачету. Опыт показывает, что уровень знаний у таких студентов, как правило, невысок, да и знания недолговечны.

Для приобретения навыков исследовательской деятельности по дисциплине предусмотрена подготовка студентами возможных докладов, темы которых совпадают с вопросами, выносимыми на практическое занятие. Эта работа способствует развитию самостоятельного, творческого мышления, учит применять полученные знания при анализе тех или иных социальных и правовых проблем.

Для рациональной организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации преподавателя. Они могут быть как индивидуальные, так и в составе учебной группы. С графиком консультаций можно ознакомиться на кафедре.