- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Объем дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Для очной формы обучения
- •(Ускоренная форма обучения)
- •Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения на базе высшего образования
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Содержание дисциплины распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Проблемы квалификации преступлений против личности по Уголовному законодательству России
- •Тема 2. Особенности квалификации преступлений против жизни и здоровья
- •Тема 3. Особенности квалификации преступлений преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 4. Особенности квалификации преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 5. Особенности квалификации преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений против семьи и несовершеннолетних
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине перечень компетенций, этапы формирования в процессе освоения образовательной программы
- •Показатели и критерии оценивания компетенций
- •Шкала оценивания
- •Уровень освоения сформированности знаний, умений и навыков
- •Шкала оценивания
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов
- •Материалы для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности Вопросы для подготовки к зачёту
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины нормативно-правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Периодические издания Газеты:
- •Журналы:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "интернет"
- •Методические указания для обучающихся
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Планы практических и самостоятельных занятий
- •Тема 1. Проблемы квалификации преступлений по уголовному законодательству России
- •Тема 2. Особенности квалификации преступлений против жизни и здоровья
- •Тема 3. Особенности квалификации преступлений против свободы, чести и достоинства
- •Тема 4. Особенности квалификации преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 5. Особенности квалификации преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений против семьи и несовершеннолетних
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса
- •Вебинар
- •Групповая, научная дискуссия, диспут
- •Деловая игра
- •Дискуссия
- •Интервью
- •Имитационные игры
- •Кейс-метод
- •Коллективные решения творческих задач
- •Коучинг
- •Лекция с заранее запланированными ошибками
- •Метод сократа
- •Метод проектов
- •Метод портфолио
- •Мини-лекция
- •Моделирование производственных процессов и ситуаций
- •Презентации с использованием различных вспомогательных средств с обсуждением
- •Просмотр и обсуждение видеофиьма
- •Разминка
- •Ролевая игра
- •Тренинг
- •1. Информационный блок
- •2. Выработка практических навыков.
- •Материально-техническая база
- •Сведения о технической оснащенности
- •Гринев в.А. Рабочая программа по дисциплине «Преступления против личности»
Место дисциплины в структуре образовательной программы
|
Индекс |
Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов |
Содержание дисциплины |
Трудоемкость (зачетные единицы) |
Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины |
|
Б3.В.ДВ. |
Дисциплины по выбору |
|
| |
|
Б3.В.ДВ.7.2 |
Преступление против личности |
принципы, содержание и пределы действия российского уголовного законодательства; основание уголовной ответственности; понятие и категории преступлений; структуру состава преступления; формы и виды вины; особенности ответственности за групповые преступления; виды и условия правомерности обстоятельств, исключающих преступность деяния; особенности квалификации преступлений, совершённых против личности;
|
2 |
ОК-1-13 ПК-1-19 |
Объем дисциплины
|
Вид учебной работы |
Количество часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
72 |
|
Объём активных и интерактивных форм учебной работы (всего) |
10 |
|
Аудиторная учебная работа обучающихся (всего) |
20 |
|
6 |
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зачет |
|
Самостоятельная работа обучающихся (всего) |
52 |
|
32 |
|
10 |
|
10 |
Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
Тематический план учебной дисциплины
Для очной формы обучения
(Ускоренная форма обучения)
|
Разделы и темы дисциплины |
Количество часов | |||
|
всего |
лекции |
практи- ческие занятия |
самостоя-тельная работа | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
7-ой семестр | ||||
|
Тема 1 Проблемы квалификации преступлений против личности по Уголовному законодательству России. |
12 |
1 |
- |
11 |
|
Тема 2.. Особенности квалификации преступлений против жизни и здоровья. |
12 |
1 |
3*1 |
8 |
|
Тема 3.. Особенности квалификации преступлений против свободы, чести и достоинства личности. |
12 |
1 |
- |
11 |
|
Тема 4. Особенности квалификации преступлений против неприкосновенности и половой свободы личности. |
12 |
1 |
2* |
9 |
|
Тема 5. Особенности квалификации преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. |
12 |
1 |
3* |
8 |
|
Тема 6. Особенности квалификации преступлений против семьи и несовершеннолетних. |
12 |
1 |
2* |
9 |
|
Зачёт |
- |
- |
- |
- |
|
Итого за семестр |
72 |
6 |
10 |
56 |
|
Итого по дисциплине (2 зачетные единицы) |
72 |
6 |
10 |
56 |