- •«Социальное проектирование и моделирование в социальной работе»
- •1.Проектная сущность социальных технологий.
- •2. Сущность, содержание и специфика проектирования в социальной работе
- •3. Сущность, содержание и специфика моделирования в социальной работе
- •4. Виды проектирования. (сафронова)
- •5. Прогнозное социальное проектирование.
- •6. Принципы проектирования и моделирования
- •7. Прогнозирование как средство анализа ситуации и инструмент проектирования.
- •8. Проблема результативности социальных проектов мало!
- •9.Сущность социального прогнозирования
- •10.Алгоритм и методы социального прогнозирования
- •11. Эффективность прогнозов. (Уч. Сафроновой в.М.)
- •12. Виды социального проектирования.
- •13. Технология разработки и реализации проекта.
- •14. Основные тенденции и социальные проблемы в проектировании на уровне местного самоуправления.
- •15. Модель как метод научного знания.
- •16. Классификация, цели и задачи анкетных вопросов и интервьюирования
- •17. Классификация методов наблюдения в социологических исследованиях, их достоинства и недостатки.
- •Вопрос 23. Структурно-функциональный подход к моделированию.
- •Вопрос 24. Моделирование управленческого решения в социальной сфере.
- •Вопрос 25. Алгоритм и технология моделирования управления.
- •26. Логика формирования проекта и технология разработки его проблемно-целевого и содержательного блоков.
- •27. Специфика проектирования в социальной сфере.
- •28. Современные подходы к социальному проектированию.
- •30.Методы и этапы социального проектирования.
- •31. Анализ актуальной тематики социальных проектов в Российской Федерации
- •32.Анализ социального проекта «Играем вместе» (это все, что я нашла) Есть конкретная программа места проведения их мероприятий, но она вряд ли нужна.
- •33.Анализ социального проекта оборудования единой военно-спортивной полосы препятствий «Штурм»
- •Краткая аннотация проекта.
- •Основная идея проекта.
- •34.Презентация авторского социального проекта (Про это я ничего не нашла, но зато нашла как просто представить свой проект). По смыслу все равно одно и то же.
- •1. Описание целевой аудитории
8. Проблема результативности социальных проектов мало!
Основные причины неудачной реализации проектов (программ):
1) отсутствие четко определенных целей;
2) недостаточный учет влияния внешней среды;
3) отсутствие эффективной системы управления;
4) недостаточное внимание последствиям от реализации проекта (программы), влиянию на субъектов, вовлеченных в деятельность по проекту; быстрому разрешению конфликтов, политическим и социальным аспектам.
Названные причины, к сожалению, имеют место в реализации национальных социальных проектов, что стало поводом для обсуждения в ПравительствеРФ.( и вода-денег нет, распил бюджета, кризис, нет инновац.идей можно сравнить с западом, что там инициативность, поощрение работников, доп.гранты и все в таком духе)
9.Сущность социального прогнозирования
Социальное прогнозирование - прогнозы измерений в структуре социальных потребностей, социальной организации и управления, структуре жизненной среды общества.
В научной литературе существует несколько подходов к объяснению сущности прогнозирования. Наибольшее распространение получила точка зрения, согласно которой прогноз не предусматривает решения проблем будущего. Его задача иная: содействовать научному обоснованию планов и программ развития. При прогнозировании характеризуется возможный набор необходимых путей и средств претворения в жизнь намечаемой программы действий. В этой связи ряд авторов считают, что под прогнозом следует иметь в виду вероятностное утверждение о будущем с относительно высокой степенью достоверности. В отличие от предвидения прогнозирование трактуется как аподиктическое (невероятностное) утверждение о будущем, основанное на абсолютной достоверности, или (другой подход) представляет собой ло- гически сконструированную модель возможного будущего с пока не определенным уровнем достоверности.Но очевидно одно:прогнозирование исходит из многозначности развития.
Выявляя сущность прогнозирования, необходимо сказать о трех основных функциях и трех его стадиях:
1) выявление тенденций (закономерностей) и факторов, обусловливающих возможные перемены (исследовательская стадия);
2) выявление альтернативных вариантов развития,их динамики в результате принятия тех или иных решений (стадия обоснования управленческих решений);
3) оценка хода и последствий реализации управленчес-ких решений, непредвиденных изменений внешней среды, ситуаций для своевременного уточнения дейс- твий в случае необходимости (стадия контроля и коррекции). Эти функции и стадии взаимно обусловлены, являясь составными элементами прогнозной деятельности в любой сфере деятельности.
Что касается типологии прогнозов, то она может стро- иться по различным основаниям в зависимости от целей, объектов, проблем, периода упреждения, характера и т.д. Итак, в зависимости от целейразличаютсядва типа прогнозов:поисковые (изыскательские, трендовые, генетические) инормативные(целевые, регулятивные). Поисковый прогноз отвечает на вопрос: что вероятнее всего произойдет при условии сохранения тенденции развития общества. Нормативный прогноз представляет собой определение путей и сроков достижения желаемых состояний объекта, процесса или явления.
По времени упреждения прогнозы подразделяются на краткосрочные(день, год), среднесрочные (три–пять лет) и долгосрочные (на десятки лет). Первые носят детализированный характер. Чем дальше горизонт упреждения, тем большее значение имеют научные исследования и длитель ность ретроспективы (времени обоснования).
По характерупрогнозы бывают функциональные (описание одного из компонентов) или комплексные (при анализе любого объекта, процесса или явления в целом).
В зависимости от объектавидоизменяются возможности прогнозирования. У прогнозируемых природных или технических объектов (землетрясения, ураган, пожары) эти возможности могут быть близки к нулевым, так как никакие теоретические знания или управленческие решения на нынешнем этапе развития научного знания не (или мало) способны упредить конкретную ситуацию. В таких случаях прогноз ограничивается предвидением и рекомен- дациями минимизировать последствия. У прогнозируемых социальных объектов интенсивность взаимосвязей в пред- видении может быть настолько высокой, что может изменять предсказанное состояние путем предпринятых действий на основе управленческих решений. Иными словами, управленческие решения приводят к самоосуществлению или саморазрушению (эффект Эдипа).
У социального прогнозирования есть и отличительные особенности.
1. Формулировка цели носит сравнительно общий и абстрактный характер: она допускает большую степень вероятности даже альтернативности. Цель прогнозирования – на основе анализа состояния и поведения системы в прошлом и изучения тенденций изменения факторов, влияющих на рассматриваемый процесс или явление, определить вероятностные количественные и качественные параметры их развития в перспективе, а также раскрыть варианты возможных их изменений.
2. Социальное прогнозирование не обладает директивным характером. Другими словами, качественное отличие вариантного прогноза от конкретного плана заключается в том, что прогноз дает информацию для обоснования решения и выбора методов управления.
3. Социальное прогнозирование использует специфические методы: сложную экстраполяцию, моделирование, эксперимент. Их ценность состоит в глубоком анализе степени вероятности наступления тех или иных событий.
Итак, социальное прогнозирование– это определение (выявление) вариантов развития и выбор наиболее приемлемого, оптимального исходя из ресурсов, времени и социальных сил, способных обеспечить их реализацию; это работа с альтернативами, глубокий анализ степени вероятности и многовариантности возможных решений, а если сказать коротко – это будущее в вариантах.