Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Социальный институт

Кафедра социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образованию

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 040400.62 Социальная работа

профилей подготовки «Социальная работа в системе здравоохранения»

и «Социальная работа в системе социальных служб»

Екатеринбург

РГППУ

2013

Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы исследования в социальной работе». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 26 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 040400.62 Социальная работа.

Автор:	канд. социол. наук, доцент	Н.Ю. Масленцева
Рецензент:	кандидат социол. наук, доцент	П.А. Амбарова

Одобрен на заседании кафедры социальной работы. Протокол от 27.09. 2013 № 2.

Заведующая кафедрой социальной работы

Н.Ю. Масленцева

Рекомендован к печати методической комиссией Социального института РГППУ. Протокол от 18.10.2013 №2

Председатель методической комиссии СоИн		С.П. Миронова
Директор СоИн		С.П. Миронова

	©	ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013
	©	Н.Ю. Масленцева, 2013

1. Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины «Методы исследований в социальной работе» – дать системное представление о методах исследования в социальной работе, выработать принципы организации социального исследования и практического применения различных типов методов.

Основные задачи:

1. Дать студентам представление о проблематике методов исследований в социальной работе.

2. Познакомить студентов с наиболее распространенными исследовательскими методами (документальным исследованием, методом экспертных оценок, групповыми методами исследования, интервью, наблюдением).

3. Раскрыть проблему соотношения сензитивных тем и профессиональной этики социального работника.

4. Показать проблемы социального эксперимента.

5. Познакомить студентов с методами первичного анализа данных и стратегиями применения исследовательских методов.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Методы исследований в социальной работе» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана направления подготовки 040400.62 Социальная работа, профилей подготовки «Социальная работа в системе здравоохранения» и «Социальная работа в системе социальных служб». Изучение данной дисциплины предполагает формирование у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для освоения и комплексного осмысления специальных базовых курсов «Основы PR-деятельности», «Социальная реклама». Для эффективного освоения тем дисциплины необходимо наличие знаний, приобретенных в результате изучения дисциплин «Введение в профессию «Социальная работа»», «Возрастная и педагогическая психология», «История социальной работы» и др.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

1. Из курса «Введение в профессию «Социальная работа»»:

Знания:

• специфики социокультурного развития своей страны, региона проживания;

• основ социальной работы для ее последующего изучения как научной теории и практической деятельности;

• систему законодательства в России о социальной защите граждан;

Умения:

• осознавать социальную значимость своей будущей профессии;

• учитывать специфику использования различных подходов к социальной работе в зависимости от объекта социальной помощи;

Владения:

• культурой оказания профессиональной медико-социальной помощи гражданам.

2. Из курса «История социальной работы»:

Знания:

• условий формирования социальной работы в России и за рубежом как одного из направлений государственной деятельности;

• эволюции подходов к реализации социальной работы в различные исторические эпохи;

• уровней, форм и направлений социальной работы в современном обществе;

• подходов к управлению социальной работой в государстве;

Умения:

• диагностировать социальные проблемы и противоречия, анализировать их причины и предлагать пути их разрешения;

• формулировать собственное мнение в области идеологии и практики социальной работы;

Владения:

• теоретическими методами анализа научной литературы;

• навыками работы с историческими источниками для изучения социальных явлений и процессов;

• терминологией, присущей теории и практике реализации социальной работы.