12. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in der richtigen Form ein.

l. Der Wille (der Mensch) besiegt die Natur. 2. Der Vater (der Knabe) ist Ingenieur. 3. Die Arbeiten (der Aspirant) sind ausgezeichnet. 4. Das Fell (der Bär) ist weich und warm. 5. Das Werkzeug (der Arbeiter) ist neu. 6. Der Seemann erzählt (der Freund) viel Interessantes. 7. Die Freundin (die Schwester) lernt viel. 8. Er zeigt (der Gast) seine Wohnung. 9. Die Lehrerin lobt (der Schüler). 10. Die Kinder schmücken (der Saal). 11. Das Buch (der Bruder) liegt hier. 12. Der Inhalt (die Zeitschrift) ist interessant. 15. Die Mutter (der Junge) ist Ärztin. 14. Das Zimmer (die Mutter) ist hell. 15. Die Mutter hilft (die Tochter) 16. Die Uhr (der Bruder) geht richtig. 17. Ich besuche (der Laborant). 18. Die Straßen (die Stadt) waren eng und schmutzig. 19. Der Fahrstuhl (das Haus) ist immer in Ordnung. 20. Der Professor lobt (der Student).

13. Beantworten Sie die folgenden Fragen.

1. Wessen Vorlesungen besuchen die Studenten besonders gern? (dieser Philologe, unser Dozent, der Schullehrer, unsere Lehrerin, der Dekan). 2. Wessen Stimme hört man im Korridor? (meine Freundin, unser Praktikant, sein Freund, dieser Aspirant). 3. Wessen Fragen beantwortet er? (der Lehrer, der Agronom, der Ingenieur, der Traktorist) 4. Wessen Hefte liegen auf dem Tisch? (der Schüler, der Student, mein Bruder).5. Wem erklärt er die Regel? (die Schüler, die Schülerin, die Freunde, die Aspiranten). 6. Zu wem gehen Sie am Montag? (die Freunde, unsere Mitschülerin, eine Studentin, ein Student). 7. Wen triffst du im Korridor? (eine Frau, ein Mann, unser Professor, unser Architekt, unser Rektor). 8. Was liest er? (ein Buch, ein Text, ein Gedicht, ein Satz, ein Roman, die Wörter).

14. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive im richtigen Kasus ein.

1. Ich helfe (mein Bruder, meine Schwester, dieses Mädchen). 2 Wir besuchen mit (unser Lehrer, die Freundinnen) Museen und Theater. 3 Der Lehrer ruft (ein Student, eine Schülerin) auf. 4. Ich treffe jeden Morgen (mein Schulkamerad, der Freund) vor (unser Institut). 5. Die Arbeit (der Dozent, der Professor, der Ingenieur, der Architekt) hat uns sehr gut gefallen. 6. Das Zimmer (der Offizier, der Soldat) war sehr gemütlich. 7. Der Beruf (der Vater, meine Mutter, deine Freundin, dein Mann, dieses Mädchen) ist interessant. 8. Ist das die Wohnung (der Freund, diese Frau, unser Hirt, deine Tante)? 9. Hast du im Zoo (ein Tiger, ein Bär, ein Elefant, ein Wolf) gesehen? 10. Hast du (der Art der Text, der Absatz, die Regel) verstanden? 11. Wie geht es (dein Bruder, deine Eltern, deine Schwester, du, er, Sie)?

15. Setzen Sie die in Klammern stehenden Substantive in den richtigen Kasus ein und ergänzen Sie die Sätze:

a) Die Arbeit (der Student)...

b) Die Sprache (der Jugoslawe) ...

c) Ich sehe (dieser Junge) ...

d) Gewöhnlich erzähle ich (der Kollege) ...

e) Versuche und Forschungen (dieser Biologe) ...

f) Ich halte die Sicht (der Journalist) für ...

g) Ich habe heute (unser Kunde) ...

h) Die Geburt (der Elefant) ...