- •Формальные и неформальные организации: группы, роли, взаимодействия
- •1.Характер и типы групп
- •Характер групп можно определять с разных
- •Характер групп можно определять с разных точек зрения:
- •Таким образом, если существует группа,
- •Типы групп: формальные группы
- •Различают два типа формальных групп:
- •Причины создания формальных групп:
- •Виды формальных групп:
- •Потенциальные результаты
- •Типы групп: формальные группы
- •Потенциальные недостатки работы в группах:
- •Типы группы: неформальные группы
- •Причины создания неформальных групп:
- •Виды неформальных групп:
- •Потенциальные результаты
- •Потенциальные результаты неформальных групп:
- •Потенциальные результаты
- •Типы групп: неформальные
- •Факторы, определяющие эффективностьразмер группы; работы группы:
- •2. Стадии развития группы
- •Группа формируется. Члены группы знакомятся
- •В группе послеБурнаявежливогофазаознакомления идет борьба за власть. Фаза бури и натиска. Конфликты внутри
- •Восстанавливающая фаза
- •Исполнительная фаза
- •3.Характеристики групп
- ••роли – каждый человек имеет в структуре группы ассоциированную (предполагаемую) роль, которая
- •сплоченность – это сила стремлений членов группы оставаться в группе и
- •4. Команды и их особенности
- •Факторы формирования команды:
- •Основные условия эффективной
- ••сверхзадача или высшая цель, которая определяется менеджментом и стремлением к которой объединяет усилия
- •Модели команд
- •МодельА«Звезда»:
- •Модель «Круг»:
- •Модель «Шпора»:
- •А – руководитель; Б – помощник А (не обязательно официальный); В, Г, Д
- •Модель «Тент»:А
- •Модель «Палатка»:А
- •МодельА «Дом»:
- •Модель получается с возникновением канала между членами групп на втором уровне от А.
- •5. Межгрупповое поведение и конфликты
- •функциональный конфликт
- •дисфункциональный конфликт –
- •Причины возникновения
- •1)пуловая зависимость –
- •2) последовательная
- •3) соответственная
- •1)ограниченность ресурсов; в такой ситуации часто возникает борьба за распределение ограниченных ресурсов, которая
- •Различия в восприятии:
- •1)различные временные горизонты:
- •Увеличение потребности в специалистах: с увеличением значения специальных знаний и опыта во всех
- •Способы разрешения межгрупповых конфликтов
- •Способы разрешения
- •авторитарное руководство;
Основные условия эффективной
командной работы:
• поддерживающее окружение:
менеджмент оказывает всемерную помощь командам в формулировании целей, выделяет время для совместной работы и демонстрирует веру в способности членов группы;
• квалификация и четкое осознание выполняемых ролей: члены команды
должны иметь необходимую для выполнения задач квалификацию и желание совместно участвовать в процессе труда;
•сверхзадача или высшая цель, которая определяется менеджментом и стремлением к которой объединяет усилия членов команды;
•командное вознаграждение:
материальное и моральное вознаграждение, которое должно иметь ценность для членов группы, восприниматься как заслуженное и побуждать сотрудников к выполнению общих задач;
• возможные проблемы команды:
изменения в составе, переводы сотрудников, изменение форм руководства и др.
Модели команд
Выбор модели зависит от конкретной ситуации, желаемых результатов, субъектов, составляющих команду, а также от специфических для каждой организации факторов.
МодельА«Звезда»:
Б |
В |
Г |
Д |
|
Один руководитель (или лидер группы) контролирует деятельность подчиненных (Б, В, Г, Д); силовые линии исходят из центра; качество работы определяется качеством работы лидера и зависит от его способности самостоятельно или с помощью подчиненных принимать и сводить воедино входящую и выходящую информацию; главное значение имеет выбор лидера; характерно
существование жесткой отчетности.
Модель «Круг»:
А
Б В Г Д
Е
А, Б, В, Г, Д, Е – работники фирмы, из которых любой является формальным руководителем.
Представляет собой полную противоположность «звезде»; характеризуется в первую очередь разделением или отсутствием формального лидерства; под лидером понимается человек, контролирующий деятельность группы в данном случае, поэтому «круг» лидера не имеет, но целенаправленное воздействие существует; в «круг» складывается более благоприятный моральный климат, который обеспечивается внешней демократией, больше энтузиазма при решении задач; легче усовершенствовать; нет фильтрации
информации и качество выше, чем в других моделях; но «круг» не так устойчив, как «звезда», так как отсутствует формальный лидер, то может
начаться борьба за власть; отсутствие фильтрации может привести к избытку информации.
Модель «Шпора»:
А
Б
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Д |
|||
|
Г |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А – руководитель; Б – помощник А (не обязательно официальный); В, Г, Д – подчиненные А.
«Шпора» (как и «Звезда») – это модель с открытой коммуникационной системой. В структуре модели – три уровня: А
–руководитель группы; Б – второй руководитель с полномочиями, но подчиняющийся А; остальные – подчиненные А.
А не имеет самый большой объем полномочий, несет ответственность за всю группу, однако его решения во многом зависят от действий Б.
Нахождение Б в центре структуры в определенной степени рискованно, но имеет и выгоды:
Б получает информацию быстрее и в больших объемах;
независимо от деловых и личных качеств, человек в точке Б
имеет возможность быстрее обучаться;
Б, выполняя функции фильтра, получает возможность контролировать всю коммуникационную систему структуры.
Модель «Тент»:А
Б-1 |
|
|
|
|
|
В-1 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б-2 |
|
|
|
|
|
В-2 |
|
|
«Тент» - |
|
|
|
|
это очень |
распространенная модель, в которой две |
разные силовые линии идут к одному человеку, организующему и обрабатывающему информацию; сильная и устойчивая структура при условии четко определенной власти и ответственности; минимум неофициальных взаимодействий.
Модель «Палатка»:А
Б-1
Б-2
В-1
В-2
Руководителю А передаются только результаты, обработанные группами. Верхние позиции – А, Б-1, В-1 – представляют небольшой «круг»; наиболее эффективна, если правильно и точно определены права и обязанности работников первого уровня; такая структура может существовать неформально, если на первом уровне установлен неформальный канал, тогда возможно
перераспределение власти в пользу лиц на первом уровне от А с конструктивными и деструктивными последствиями.
МодельА «Дом»:
Б-1 В-1
Б-2 В-2