Контрольные вопросы по теме занятия:

1. Источник Эпштейн-Барр вирусной инфекции.

2. Механизмы передачи Эпштейн-Барр вирусной инфекции.

3. Пути передачи Эпштейн-Барр вирусной инфекции.

4. Патогенез инфекционного мононуклеоза.

5. Классификация инфекционного мононуклеоза.

6. Синдром поражения лимфатических узлов при инфекционном мононуклеозе.

7. Синдром поражения рото- и носоглотки при инфекционном мононуклеозе.

8. Синдром гепатомегалии при инфекционном мононуклеозе.

9. Особенности синдрома экзантемы при инфекционном мононуклеозе.

10. Особенности изменения периферической крови при инфекционном

мононуклеозе.

11. Особенности инфекционного мононуклеоза у детей раннего возраста.

12. Осложнения инфекционного мононуклеоза.

13. Критерии тяжести инфекционного мононуклеоза.

14. Опорно-диагностические признаки инфекционного мононуклеоза.

15. Лабораторная диагностика инфекционного мононуклеоза.

16. Дифференциальный диагноз инфекционного мононуклеоза с заболеваниями,

протекающими с мононуклеозоподобным синдромом.

11. С какими инфекционными заболеваниями необходимо дифференцировать

инфекционный мононуклеоз?

11. Принципы терапии инфекционного мононуклеоза.

12. Диспансерное наблюдение за больными, перенесших инфекционный

мононуклеоз.

11. Профилактика инфекционного мононуклеоза.

Клинические задачи.

1. Ребенок 3 лет заболел остро, поднялась температура тела до 38,5°С градусов, появились боль в горле при глотании, заложенность носа, храпящее дыхание. На следующий день вызван участковый врач, поставлен диагноз ангина, назначен флемоксин. На фоне проводимой терапии отмечалась положительная динамика: улучшилось самочувствие, снизилась температура тела до нормальных цифр на второй день от начала терапии. Однако на 5 день приема флемоксина на фоне нормальной температуры у ребенка появилась пятнисто-папулезная ярко-красная сыпь на груди, животе, спине, конечностях. Поставьте диагноз, назначьте необходимое обследование и лечение.

2. Ребенок 10 лет заболел остро, когда повысилась температура тела до 39,6°С градусов, появились боль в горле при глотании, припухлость шеи, заложенность носа. Врач скорой помощи при осмотре обнаружил налеты на поверхности миндалин с обеих сторон, припухлость шеи с двух сторон. С диагнозом инфекционный мононуклеоз?, токсическая дифтерия зева? госпитализирован в инфекционный стационар. Проведите дифференциальный диагноз между инфекционным мононуклеозом и токсической дифтерией зева.

Тема для самостоятельной работы. Цитомегаловирусная инфекция.

Занятие № 6

Тема: ПСЕВДОТУБЕРКУЛЕЗ

Цель занятия: Научиться выявлять симптомы псевдотуберкулеза, определять форму и тяжесть заболевания, своевременно выявлять осложнения, проводить дифференциальный диагноз, уметь назначить лечение и организовать противоэпидемические мероприятия.

Контрольные вопросы по базовым знаниям:

1. Особенности строения и основные свойства Y. Pseudotuberculosis.

2. Основные эпидемиологические закономерности.

3. Характеристика синдромов энтерита, гепатита, артрита, тонзиллита.

4. Морфология сыпи.

5. Методы лабораторной диагностики бактериальных инфекций.

При подготовке к занятию следует обратить внимание на следующие

положения:

1. Псевдотуберкулез в настоящее время является серьезной эпидемической и клинической проблемой.

2. Это заболевание широко распространено как в нашей стране, так и во всем мире.

3. Увеличился его удельный вес в структуре инфекционной заболеваемости детского населения.

4. Клиника псевдотуберкулеза характеризуется исключительным полиморфизмом симптомов, тяжестью и длительностью, склонностью к рецидивирующему течению, опасностью развития тяжелых осложнений и последствий.

Контрольные вопросы по теме занятия:

1. Эпидемиологические особенности псевдотуберкулеза в современных условиях.

2. Особенности патогенеза псевдотуберкулеза.

3. Классификация псевдотуберкулеза.

4. Основные клинические синдромы псевдотуберкулеза.

5. Критерии тяжести заболевания.

6. Особенности течения псевдотуберкулеза (затяжное, хроническое, рецидивирую-щее).

7. Осложнения псевдотуберкулеза.

8. Методы лабораторной диагностики псевдотуберкулеза и сроки ее проведения.

9. Дифференциальная диагностика псевдотуберкулеза.

10. Дифференциальная диагностика абдоминальной формы псевдотуберкулеза.

11. Дифференциальная диагностика экзантемной формы псевдотуберкулеза.

12. Дифференциальная диагностика гепатитной формы псевдотуберкулеза.

13. Дифференциальная диагностика мононуклеозоподобной формы псевдотубер-кулеза.

14. Принципы терапии больных псевдотуберкулезом в зависимости от формы и тяжести заболевания.

15. Правила выписки больных псевдотуберкулезом.

16. Диспансерное наблюдение реконвалесцентов псевдотуберкулеза.

17. Противоэпидемические мероприятия в очаге псевдотуберкулеза.