- •Кафедра экономики и международного бизнеса
- •2. Рабочая учебная программа очного отделения
- •2.1 Рабочая учебная программа заочного отделения
- •3. Программа обучения по дисциплине (syllabus)
- •3.1 Данные о преподавателях:
- •4 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •5 Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •6. Лекционный комплекс (тезисы лекций)
- •Тема 1. Международные организации: понятие, функции и виды
- •Тема 2. Оон - фундамент глобальной системы
- •Тема 3. Межправительственные организации и учреждения связанные с оон
- •Тема 4. Вто и мтп: их роль в регулировании международной торговли.
- •Тема 5. Направления деятельности оэср.
- •Тема 6. Международные финансовые организации.
- •Тема 7.Международная стандартизация и сертификация: исо. Всемирная организация интеллектуальной собственности.
- •Тема 8. Магатэ – международная организация в сфере ядерной энергетики: новые возможности и угрозы.
- •Тема 9. Международные организации в нефте-газовой сфере.
- •Тема 10. Обсе
- •Тема 11. Экономика и управление международным спортом.
- •Тема 12. Региональные интеграционные объединения.
- •Тема 13. Страны брикс (Бразилия – Россия – Индия – Китай – Южно-Африканская Республика) и Таможенный союз.
- •Тема 14. Неформальные институты в международной системе.
- •7. Планы семинарских занятий
- •Тема 7. Международная стандартизация и сертификация: исо. Всемирная организация интеллектуальной собственности
- •Тема 12. Региональные интеграционные объединения.
- •Тема 13. Страны брикс (Бразилия – Россия – Индия – Китай – Южно-Африканская Республика) и Таможенный союз.
- •Тема 2. Методические рекомендации:
- •Тема 3. Методические рекомендации:
- •Тема 6. Методические рекомендации:
- •Тема 7. Методические рекомендации:
- •Тема 8-9-11. Методические рекомендации:
- •Тема 10. Методические рекомендации:
- •Тема 12. Методические рекомендации:
- •Тема 13-14. Методические рекомендации:
- •10. Методические рекомендации и указания типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ) не предусмотрены учебным планом;
- •11 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Международные экономические организации: понятие, функции и виды.
- •Тема 2. Оон - фундамент глобальной системы
- •Тема 3. Межправительственные организации и учреждения связанные с оон
- •Тема 4. Вто и мтп: их роль в регулировании международной торговли.
- •Тема 5 Направления деятельности оэср.
- •Тема 6. Международные финансовые организации
- •Тема 7. Международная стандартизация и сертификация: исо. Всемирная организация интеллектуальной собственности
- •Тема 8. Магатэ – меЖдународная организация в сфере ЯдернОй энергетикИ: новые возможности и угрозы.
- •Тема 9. Международные организации в нефте-газовой сфере.
- •Тема 10. Обсе
- •Тема11. Экономика и управление международным спортом
- •Тема 12. Региональные интеграционные объединения
- •Тема 13. Страны брикс (Бразилия – Россия – Индия – Китай – Южно-Африканская Республика) и Таможенный союз.
- •Тема 14. Неформальные институты в международной системе
- •12 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Международные экономические организации: понятие, функции и виды.
- •2. Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 2. Оон - фундамент глобальной системы
- •Тема 3. Межправительственные организации и учреждения связанные с оон
- •Тема 4. Вто и мтп: их роль в регулировании международной торговли.
- •Тема 5. Направления деятельности оэср.
- •Тема 6. Международные финансовые организации.
- •Тема 7. Международная стандартизация и сертификация: исо. Всемирная организация интеллектуальной собственности.
- •Тема 8. Магатэ международная организация в сфере ЯдернОй энергетикИ: новые возможности и угрозы.
- •Тема 9 Международные организации в нефте-газовой сфере.
- •Тема 10. Обсе.
- •Тема 11 Экономика и управление международным спортом
- •Тема 12. Региональные интеграционные объединения
- •Тема 13. Страны брикс (Бразилия – Россия – Индия – Китай – Южно-Африканская Республика) и Таможенный союз.
- •Тема 14. Неформальные институты в международной системе.
- •13 Тематика письменных работ по курсу
- •14 Информация по оценке
- •15 Тестовые задания для самоконтроля
- •16 Экзаменационные вопросы по курсу
- •17. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «международные Экономические организации»
- •100012, Караганда, ул. Гоголя, 38
Тема 10. Обсе
Задания:
1. Проанализировать Парижскую хартию для новой Европы.
2. Выявить новые институты ОБСЕ и охарактеризовать их деятельность.
Форма проведения СРСП
Проведение дискуссии в формате ОБСЕ
Методические рекомендации к выполнению
На основе изучения рекомендуемой литературы, а также анализа деятельности основных институтов обозначить роль ОБСЕ в процессе европейской безопасности, изучить структуру новых институтов ОБСЕ, принципы их деятельности.
Литература: 1 – 27 (см. п. 5)
Тема11. Экономика и управление международным спортом
Задания:
Рассмотреть структуру управления международным футболом.
Проанализировать проблемы европейского футбола.
Форма проведения СРСП:
Консультация преподавателя, практикум, дискуссия, занятие самостоятельной деятельнояти, исследовательское занятие.
Методические рекомендации к выполнению
В качестве закрепления темы студентам предлагается индивидуальная письменная работа. Анализ и выявление основных характеристик перечисленных международных организаций, общего и особенного, а также ключевые проблемы развития и перспективы.
Самостоятельная работа оформляется по требованиям и сдается преподавателю.
Литература: 1 – 27 (см. п. 5)
Тема 12. Региональные интеграционные объединения
Задания:
Рассмотреть основные этапы становления и развития Европейского Союза.
Изучить структуру Европейского Союза, принципы его деятельности.
Рассмотреть процедуру принятия новых членов на конкретном примере, а также процесс принятия решений.
Рассмотреть процесс расширения НАТО на Восток (принятие новых членов)
Проследить возникновение и развитие международных организаций арабского и исламского мира (ЛАГ, ОИК, ССГПЗ, Союз арабского Магриба)
Проследить возникновение и развитие международных организаций на постсоветском пространстве (ШОС, ГУАМ, ЕврАзЭс, ОДКБ)
Форма проведения СРСП
Проведение беседы по вопросам темы.
Методические рекомендации к выполнению
На основе изучения рекомендуемой литературы, а также анализа деятельности основных институтов обозначить роль Европейского Союза в процессе интеграции Европы, изучить структуру Европейского Союза, принципы его деятельности, его внешнеполитическую стратегию, в том числе в области оборонной политики. Разобрать понятие «интеграция»в условиях построения «Единого европейского дома» в международном масштабе, способного к поддержанию определённых универсальных стандартов и преодолению напряжённости между глобализацией и фрагментацией.
При подготовке необходимо обратить внимание на основные проблемы интеграции в процессе становления и развития Европейского Союза, а также на факторы, влияющие на формирование единой внешней политики и политики в области обороны. Обязательно подведение итогов.
На основе рекомендованной литературы, необходимо проследить историю становления НАТО, изучить ее структуру, принципы на международной арене. Рассмотреть стратегические приоритеты в области безопасности на европейском континенте и в мировом масштабе.
На основе рекомендованной литературы, необходимо проследить причины возникновения международных организаций арабского и исламского мира (ЛАГ, ОИК, ССГПЗ, Союз арабского Магриба), рассмотреть их структуру, принципы деятельности на международной арене. Рассмотреть стратегические приоритеты в мировом масштабе.
На основе рекомендованной литературы, необходимо проследить причины возникновения международных организаций на постсоветском пространстве (ШОС, ГУАМ, ЕврАзЭс, ОДКБ), рассмотреть их структуру, принципы деятельности на международной арене. Рассмотреть стратегические приоритеты в мировом масштабе.
Литература: 1 – 27 (см. п. 5)