- •Учебно-методический комплекс
- •Раздел 2. Практические занятия по дисциплине
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •1.4. Структура и содержание дисциплины «Правоохранительные органы»
- •1.4.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •1.4.2. Содержание лекционного курса
- •1.4.3 .Содержание практических занятий
- •Образовательные технологии
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Виды и формы контроля знаний и умений студентов
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •I. Нормативный материал.
- •II. Учебники:
- •III.Дополнительная литература:
- •Рекомендованная литература к теме 1
- •Рекомендованная литература к теме 2
- •Рекомендованная литература к теме 3
- •Рекомендованная литература к теме 4
- •Рекомендованная литература к теме 5
- •Рекомендованная литература к теме 6
- •Рекомендованная литература к теме 7
- •Рекомендованная литература к теме 8
- •Рекомендованная литература к теме 9
- •Рекомендованная литература к теме 10
- •Рекомендованная литература к теме 11
- •Рекомендованная литература к теме 12
- •Рекомендованная литература к теме 13
- •Рекомендованная литература к теме 14
- •Рекомендованная литература к теме 15
- •1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.9.Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •Раздел II. Практические занятия по дисциплине Семинар № 1 вводный
- •Раздел III. Методические указания студентам «Организация самостоятельной работы по освоению дисциплины»
- •3.1.Пояснительная записка
- •3.2 Бально-рейтинговая система дисциплины
- •Рейтинг-план
- •Модель рейтинговой аттестации
- •Правила и рекомендации для успешной совместной деятельности
- •3.3. Критерии аттестации
- •Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях и их оценка в рейтинговых баллах
- •Условия и критерии выставления оценок на зачете (устная форма)
- •Шкала оценок за курсовую работу
- •3.3.1.Вопросы к зачету по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •3.3.2.Тест по курсу «правоохранительные органы»
- •196. Пограничная служба в пределах своих полномочий обладает правами:
- •Виды письменных работ
- •Формы отчетности
- •Тематика рефератов
- •Методические указания по написанию реферата
- •3.5.Тематика курсовых работ
- •Методические указания по написанию курсовых работ
- •Содержание курсовой работы
- •Примерное содержание структурных частей работы :
- •Нормативные акты располагаются в следующей последовательности :
- •Рекомендации студенту по структуре выступления и распределению времени (защита курсовых и дипломных работ, доклады)
- •3.6. График самостоятельной работы студента
- •Раздел 4. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •4.1. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению вузовской лекции
- •Чтение лекции
- •4.2 Методические рекомендации преподавателю для проведения семинарских занятий
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению консультаций
- •Оценка профессионально-педагогического мастерства лектора.
- •1.Профессиональные черты личности лектора
- •2. Организационно-методические аспекты проведения лекции
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •Тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Модуль № 2
- •Модуль № 3
- •Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины
- •Список основной учебной литературы
- •Рецензия на учебно-методический комплекс
Содержание курсовой работы
Содержание должно соответствовать её теме и плану.
Курсовая работа имеет следующую структуру:
1 Титульный лист
2 Содержание
3 Введение
4 Основной текст (главы, параграфы)
5 Заключение
6 Список используемой литературы
7 Приложение (если имеется).
Примерное содержание структурных частей работы :
1. Титульный лист содержит следующие сведения:
- Полное наименование учебного заведения,
- Название дисциплины,
- Наименование темы курсовой работы,
- Ф.И.О. автора работы и научного руководителя (Приложение 1).
2. Содержание (оглавление) включает наименование всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют наименование) с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала разделов (подразделов, пунктов). Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включаемые в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной. Все приложения должны быть перечислены в содержании работы с указанием их номеров и заголовков (Приложение 2).
Курсовая работа выполняется на бумаге формата А-4 на одной стороне листа, общим объемом 30-35 страниц. Страницы текста и включенные в указанные работы иллюстрации, таблицы должны соответствовать формату А 4. Допускается представлять иллюстрации, таблицы на листах формата А 3.
Работы должны быть набраны на компьютере с использованием шрифта Times New Roman Cyr размером «14» через полтора межстрочных интервала с наблюдением следующих размеров полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм.
Сокращения русских слов и словосочетаний в работах следует использовать по ГОСТ 7.12.
Заголовки разделов печатаются с абзацевого отступа прописными буквами. Заголовки подразделов печатаются с абзаца строчными буквами (кроме первой прописной) вразрядку. Заголовки и подзаголовки печатаются шрифтом 16 Ж. Абзацы в тексте начинают отступом, равным 1,27 см. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Заголовки структурных частей печатают на отдельной строке прописными буквами (РЕФЕРАТ, ВВЕДЕНИЕ и т.д.). Расстояние между заголовком и текстом должно быть двойному междустрочному интервалу, а между заголовками раздела и подраздела – полуторному междустрочному интервалу. Подчёркивать заголовки не допускается.
3. Во введении раскрываются: актуальность темы, её значение для практики и юридической науки, связанные с этим причины выбора студентом данной темы, степень её освещения в литературе – с указанием основных научных источников, цели и задачи, которые ставит перед собой студент, а также объект, предмет и базу научного исследования, методы сбора и обработки информации, обоснования выбора использованных литературных источников. Объём введения составляет 2 – 3 страницы (Приложение 4).
4. Основная часть обычно разбивается на главы, поделённые на параграфы, пункты и подпункты. В структуре работы должно быть выделено не менее двух глав, а в их составе не менее двух параграфов, каждый параграф должен быть не менее 5 страниц. Допускается глава без параграфов.
Каждая глава или параграф основного текста должен представлять собой законченный в смысловом отношении фрагмент работы. Обязательным структурным элементом является аналитический обзор темы, который представляет собой результат переработки документов по определённой теме и критически проанализированные сведения об истории, современном состоянии, тенденциях и перспективах развития предмета обзора.
В работе должно быть самостоятельное творческое исследование конкретных теоретических проблем. На основе изучения литературы раскрывается сущность изучаемой проблемы. Дается характеристика объекта, указываются недостатки и намечаются пути совершенствования.
При отсутствии в изучаемой литературе единой точки зрения в работе следует привести со ссылкой на источники различные позиции авторов, дать их сравнительную оценку и сформулировать собственное мнение.
Также в работе необходимы ссылки на авторов, но не следует злоупотреблять цитированием. При цитировании следует указать источник недопустимо дословное заимствование текста из учебников, специальной литературы, нормативных материалов без соответствующих ссылок.
В тексте курсовой работы возможны иллюстрации. К иллюстрациям относятся: фотоснимки, репродукции, рисунки, эскизы, чертежи, планы, карты, схемы, графики, диаграммы и др. информацию, содержащуюся в курсовой работе. Иллюстрации обозначают словом «Рисунок» и нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста. Если в тексте только одна иллюстрация, то её нумеруют и пишут слово «Рисунок», порядковый номер иллюстрации и её название помещают под иллюстрацией, при необходимости перед этими сведениями помещают поясняющие данные. Иллюстрации располагаются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки.
5. Заключение является итоговой частью курсовой работы. В ней дается анализ всей работы, излагаются наиболее важные выводы и предложения автора по внедрению полученных результатов и дальнейшему развитию темы. В заключении не допускается повторение содержания введения и основной части. Объём заключения не должен превышать 3 листов.
6. Список использованных источников и литературы является органической частью курсовой работы. Он помещается после основного текста дипломной работы и позволяет автору документально подтвердить достоверность и точность проводимых в тексте заимствований, на основе которых строится исследование.
Список использованных источников и литературы показывает глубину и ширину изучения темы курсовой работы.
Список использованных источников и литературы является простейшим библиографическим пособием, поэтому каждый документ, включенный в список, должен быть указан в соответствии с требованиями государственных стандартов: ГОСТ 7.1 – 84, ГОСТ 7.12 – 93 и др.
В список использованных источников и литературы включаются следующие составные части, которые отдельно не именуются:
1) нормативные акты;
2) специальная литература – книги, статьи и др., расположенные в алфавитном порядке по авторам (если автор на титульном листе не указан, то по названию книг);
3) практические материалы (архивные, текущая практика) и др.
Для удобства пользования литература в списке располагается не хаотично, систематизируется в определённом порядке.
Основными требованиями, предъявляемыми к списку использованных источников и литературы, являются:
соответствие теме курсовой работы и полнота отражения всех аспектов её рассмотрения;
наличие опубликованных отечественных и зарубежных документов;
разнообразие видов изданий – официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, научно – практические и др.;
отсутствие устаревших документов.
В списке использованных источников и литературы указываются все использованные автором источники, а не только те, на которые есть ссылки в курсовой работе, причём сначала указываются нормативные акты по юридической силе (а в случае равной юридической силы – по хронологии от ранее принятых к более поздним); затем указывается специальная литература – книги, статьи и др., расположенные в алфавитном порядке по авторам (если автор на титульном листе не указан, то по названию книги); и в конце – практические материалы, сначала опубликованная, а затем неопубликованная практика.
Если нормативный акт утратил силу, то он должен быть расположен в разделе специальная литература в алфавитном порядке (Приложение 3).
Упорядоченный список литературы должен быть пронумерован по порядку записей арабскими цифрами с точкой. Источников должно быть не менее 20.
Библиографические описания на иностранных языках группируются во вторую очередь.