Темы рефератов

1. Международный договор — основной источник международного права.

2. Субъекты международного права.

3. Государство — основной субъект международного права.

4. Роль ООН в поддержании мира и безопасности.

5. Международная ответственность государств.

Т Е М А 1 2. ПОНЯТИЕ КОРРУПЦИИ, ЕЕ ИСТОКИ И ПРИЧИНЫ

Задания

1. Ревизор управления жилищно-коммунального хозяйства облисполкома при проведении ревизии установил, что старший бухгалтер домоуправления Иванов неоднократно присваивал заработную плату другого лица. За сокрытие этих фактов ревизор потребовал, а затем получил 500 долл. США.

Квалифицируйте содеянное.

2. Павлов, работавший директором швейной фабрики, принял решение об увольнении с работы в связи с прогулом мастера цеха Кольцовой. Затем предложил Кольцовой дать 500 долл. США для положительного решения ее вопроса. После этого он сообщил в прокуратуру о том, что Кольцова предлагает ему получить взятку. На следующий день при передаче Кольцовой обусловленной суммы Павлову она была задержана сотрудниками милиции.

Квалифицируйте действия указанных лиц.

3. В отношении Петрова было возбуждено уголовное дело за совершение злостного хулиганства. Мать Петрова, узнав, что Чурко может помочь в освобождении от уголовной ответственности ее сына, познакомилась с ним. Чурко обещал оказать содействие и предложил свои услуги в передаче взятки в сумме 2 000 долл. США должностному лицу за освобождение ее сына от уголовной ответственности. Петрова передала Чурко названную сумму. Чурко передал должностному лицу только 1 000 долл. США для положительного решения вопроса, оставив половину денег себе.

Дайте оценку содеянному.

4. Дайте определение коррупции.

Тест

1. Законодательство Республики Беларусь о борьбе с коррупцией основывается на следующих нормативных правовых актах:

1. Конституция;

2. Закон «О коррупции»;

3. Закон «О борьбе с коррупцией»;

4. устав предприятия.

2. Обязательный субъект коррупционных отношений:

1. гражданин Республики Беларусь;

2. любое физическое лицо;

3. должностное лицо;

4. юридическое лицо.

3. Президент Республики Беларусь относится к государственным должностным лицам:

1. да;

2. нет.

4. Назовите факторы, в которых кроются причины коррупции:

1. экономические;

2. политические;

3. социальные;

4. правовые;

5. психологические.

5. Перечислите тех, кто относится к государственным должностным лицам.

Контрольные вопросы

1. Что такое коррупция?

2. Кто относится к государственным должностным лицам?

3. Кто является близкими родственниками государственных должностных лиц?

4. Назовите формы проявления коррупции.

5. Какие вы знаете причины коррупции?

Темы рефератов

1. Понятие и сущность коррупции.

2. Антикоррупционная политика государства.

3. Формы проявления коррупции.

4. Социально-политическая сущность коррупционных проявлений в современных условиях.

Т Е М А 13. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРРУПЦИИ. ФОРМЫ, МЕТОДЫ И МЕХАНИЗМЫ БОРЬБЫ С КОРРУПЦИЕЙ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ.

Задания

1. Савкин, работавший директором крупного предприятия, обещал помощь в трудоустройстве Круглову. За свои услуги потребовал 1 000 долл. США. Круглов передал Савкину названную сумму. Савкин, не намереваясь предпринимать каких-либо действий, присвоил названную сумму.

Как квалифицировать действия указанных лиц?

2. Лукашов пришел на квартиру к помощнику прокурора Журину и пытался вручить ему подарок в размере 200 долларов США, полагая, что он как государственный обвинитель по уголовному делу в отношении его сына повлиял на назначение ему справедливой меры наказания, однако Журин отказался принять деньги.

Имеются ли основания для привлечения к уголовной ответственности указанных лиц?

3. Мельникова, работавшая старшим преподавателем кафедры иностранных языков вуза, за денежное вознаграждение ставила студентам, не имевшим установленного минимума знаний по испанскому языку, зачеты и положительные оценки в ведомости и зачетные книжки. Студент Рудков сообщил об этом в прокуратуру.

На следующий день при передаче Рудковым обусловленной суммы Мельниковой она была задержана сотрудниками милиции.

Дайте оценку содеянному.

Тест

1. Назовите органы, осуществляющие борьбу с коррупцией:

1. прокуратура;

2. органы внутренних дел;

3. органы государственной безопасности;

4. суд.

2. Укажите принципы, на которых основывается борьба с коррупцией:

1. законности;

2. гласности;

3. справедливости;

4. гуманизма;

5. невмешательства во внутренние дела органов, осуществляющих борьбу.

3. Государственное должностное лицо может заниматься предпринимательской деятельностью лично:

1. да;

2. нет.

4. Государственное должностное лицо может заниматься предпринимательской деятельностью только через доверенных лиц:

1. да;

2. нет.

5. Государственное должностное лицо может заниматься преподавательской деятельностью:

1. да;

2. нет.

6. Государственное должностное лицо может принимать участие в управлении коммерческой организацией лично:

1. да;

2. нет.

7. Государственное должностное лицо может принимать участие в управлении коммерческой организацией только через доверенных лиц:

1. да;

2. нет.

8. Государственное должностное лицо может иметь личные счета в иностранных банках:

1. да;

2. нет.

9. Физические лица, предоставившие государственным должностным лицам деньги и добровольно заявившие об этом, освобождаются от ответственности:

1. да;

2. нет.

10. Граждане Республики Беларусь, поступающие на государственную службу обязаны представлять декларацию о доходах в соответствующий орган:

1. да;

2. нет.