- •Сырадоева в.Т. Бюджетный учет и отчетность Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель: Сырадоева в.Т. К.Э.Н., доцент
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения сокращенная
- •Содержание курса Программа учебной дисциплины
- •Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях
- •Тема 2. Учет основных средств и других долгосрочных вложений
- •Тема 3. Учет материальных запасов
- •Тема 4. Учет денежных средств учреждения
- •Тема 5. Учет расчетных операций
- •Тема 6. Учет финансовых результатов
- •Тема 7. Учет санкционирования расходов бюджета
- •Тема 8. Отчетность бюджетных учреждений
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях Вопросы к теме 1.
- •1. Самостоятельная работа для студентов дневного отделения
- •2. Самостоятельная работа для студентов заочного отделения
- •3. Самостоятельная работа для студентов сокращенного обучения
- •Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях
- •Тема 2. Учет основных средств и других долгосрочных вложений
- •Тема 3. Учет материальных запасов
- •Тема 4. Учет денежных средств учреждения
- •Тема 5. Учет расчетных операций
- •Тема 8. Отчетность бюджетных учреждений
- •7. Темы контрольных работ
- •8.Вопросы для подготовки к зачету
- •9.Вопросы для подготовки к экзамену
- •10.Учебно-методическое обеспечение
- •10.1 Основная литература
- •10.3. Рекомендуемая литература
- •10.4 Методическое обеспечение
- •10.5. Информационное обеспечение дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Место дисциплины в профессиональной подготовке дипломированного специалиста
Дисциплина «Бюджетный учет и отчетность» изучается для углубления знаний, полученных по специальным дисциплинам в рамках подготовки дипломированных специалистов, формирования и закрепления практических навыков в области организации исполнения и учета исполнения федерального, региональных и местных бюджетов, учета исполнения сметы доходов и расходов бюджетных учреждений.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент по окончании изучения дисциплины должен:
знать нормативно-правовые документы, регламентирующие основы построения бюджетной системы РФ, этапы осуществления бюджетного процесса в РФ, задачи и функции участников бюджетного процесса;
уметь оформлять бухгалтерскими записями операции по учету исполнения бюджетов разных уровней и учету исполнения сметы доходов и расходов бюджетных учреждений;
приобрести навыки составления баланса исполнения бюджета соответствующего уровня бюджетной системы РФ и баланса исполнения сметы доходов и расходов бюджетного учреждения.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- иметь представления о нормативных требованиях законодательства к исчислению налогов;
- иметь представление о налогах и их роли в экономике;
- уметь практически исчислять налоги, применять льготы, вычеты;
- знать элементы налогов, обладать элементарными навыками контроля за правильностью уплаты налогов;
- приобрести навыки правильного заполнения налоговых деклараций;
- владеть, иметь практический опыт применения законодательства по начислению налогов.
3. Объем дисциплины
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная
|
Сокращенная |
Заочная
|
|
№№ семестров |
6 |
7 |
9 |
Аудиторные занятия: |
50 |
8 |
12 |
Лекции |
32 |
6 |
10 |
Практические и семинарские занятия |
18 |
2 |
2 |
Тематические дискуссии и деловые игры |
- |
- |
- |
Лабораторные работы (лабораторный практикум) |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа |
40 |
92 |
88 |
Всего часов на дисциплину |
90 |
100 |
100 |
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) |
Контр работа, реферат |
контр. раб. - 7
|
контр. раб. - 9
|
Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) |
- |
- |
- |
Курсовая работа (№ семестра) |
- |
- |
- |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
зачет –9
|
экзамен-7 |
зачет -9 |