3. Самостоятельная работа для студентов сокращенного обучения

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы	Кол-во часов на см. раб.
Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях	Конспектирование первоисточников	12
Тема 2. Учет основных средств и других долгосрочных вложений	Поиск электронных источников по информационной системе «Гарант», «Консультант плюс» и др.	14
Тема 3. Учет материальных запасов	Поиск электронных источников по информационной системе «Гарант», «Консультант плюс» и др.	12
Тема 4. Учет денежных средств	Поиск электронных источников по информационной системе «Гарант», «Консультант плюс» и др.	14
Тема 5. Учет расчетных операций	Самостоятельное изучение нормативных документов	10
Тема 6. Учет финансовых результатов	Самостоятельное изучение нормативных документов	10
Тема 7. Учет санкционирования расходов бюджета	Работа с нормативными документами	10
Тема 8. Отчетность бюджетных учреждений	Работа с нормативными документами	10
ИТОГО		92

Требования к выполнению тем:

Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях

1. На основе анализа действующих нормативно-правовых актов, регулирующих бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях, проведите сравнительную характеристику прав и обязанностей руководителя и главного бухгалтера бюджетного учреждения. Выявите различия.

2. Проведите сравнительную характеристику бухгалтерских балансов бюджетного учреждения и коммерческой организации. Сделайте выводы.

Тема 2. Учет основных средств и других долгосрочных вложений

1. Проведите сравнительную характеристику учета поступления основных средств в зависимости от характера поступления (безвозмездно, путем оплаты) и источников финансирования (бюджетные средства, целевые средства,

средства, полученные от предпринимательской деятельности).

2. Выявите отличия в порядке учета выбытия основных средств в зависимости от причины списания (безвозмездная передача, сдача в аренду, списание в результате физического и морального износа, реализация неиспользуемых основных средств, обнаружение недостач).

Тема 3. Учет материальных запасов

1. Выявите различия в организации синтетического учета поступления, перемещения и выбытия материальных запасов и малоценных предметов в бюджетных учреждениях.

2. Проанализируйте особенности аналитического учета материалов и малоценных предметов на складе и в эксплуатации.

Тема 4. Учет денежных средств учреждения

1. Составьте схему, отражающую особенности синтетического учета кассовых и фактических расходов по бюджетным средствам и средствам, полученным за счет внебюджетных источников, в разрезе кодов экономической классификации расходов бюджетов Российской Федерации (оплата труда, начисления на фонд оплаты труда и др.).

2. На примере конкретной социально-культурной сферы (образование, здравоохранение, культура) составьте таблицу, отражающую структуру главных распорядителей, распорядителей и получателей бюджетных средств в разрезе бюджетов разных уровней (федерального, регионального, местного). Определите различия в их правах и обязанностях.