1. Представителем естественнонаучного направления в «русском космизме» является...

а) В.И.Вернадский б) Н.А.Бердяев в) Н.Ф.Федоров г) А.И.Радищев

2. Автором философии «общего дела» является...

а)Н.Ф.Федоров б) К.Э.Циолковский в) Л.Н.Толстой г) М.В. Ломоносов

Семинар №4: «Учение о бытии»

Основные термины: онтология, бытие, материя, субстанция, монизм, дуализм, плюрализм, время, движение, развитие, детерминизм, индетерминизм, динамика, статистика, картина мира.

План

1. Понятие «онтология».

2. Монистическое и плюралистические концепции бытия.

3. Самоорганизация бытия.

4. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика.

5. Детерминизм и индетерминизм.

6. Динамические и статистические закономерности.

7. Научные, философские и религиозные картины мира.

Вопросы для обсуждения:

1. Что означает онтология?

2. Раскройте суть монистической и плюралистической концепций бытия?

3. Какие существуют определения понятия о бытии?

4. Охарактеризуйте основные формы движения, их соотношение и взаимосвязь.

5. Назовите уровни организации материи.

6. Охарактеризуйте пространство и время как формы бытия материи, их основные свойства.

7. Раскройте сущность научной, философской и религиозной картин мира.

8. Раскройте понятие диалектика и его исторические трансформации.

Семинар №4.1

Материя и ее свойства

Основные понятия: материя, объективный, субстанция, субстрат

План

I. Основные этапы формирования представлений о материи в философии:

а) наивный материализм (Фалес, Анаксимен, Гераклит);

б) метафизический материализм (И.Ньютон, французский материализм);

в) диалектический материализм (Ленин)

II. Основные этапы формирования представлений о материи в естествознании:

1. Натурфилософия (концепции созерцательного материализма (Фалес, Гераклит) и атомистического материализма (Демокрит)

2. Классическая механика (концепция дискретного строения материи И.Ньютон)

3. Электродинамика (концепция континуального (непрерывного) строения материи Д.Максвелл)

4. Квантовая механика (концепция корпускулярно-волнового дуализма М.Планк, В.Гейзенберг, Э. Шредингер, Н.Бар)

III. Подходы к понятию «материя» (материалистический, объективно-идеалистический, субъективно-идеалистический, позитивистский)

IV. Элементы структуры материи (уровни неживой природы, уровни живой природы, уровни социума)

V. Основные виды материи (поле и вещество)

Основные свойства материи

Литература

1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов[Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.304-307.

2. Назаров, В.Н. Философия в вопросах и ответах [Текст]: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.- с. 160-163.

3. Спиркин А.Г. Философия [Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 С.26-27, 31, 240-250.

4. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.231-233.

Семинар №4.2

Пространство и время

Основные понятия: пространство, время, субъективный, объективный

План

1. Понимание пространства и времени в истории философии

2. Мифоэпическая модель мира

3. Субстанциальная концепция в понимании пространства и времени (Демокрит – И. Ньютон)

4. реляционная концепция в понимании пространства и времени (Аристотель – Г. Лейбниц)

5. Общая характеристика пространства и времени

6. Свойства пространства и времени (специфические и всеобщие)

Литература

1. Голубинцев, В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов[Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.20-23, 35-50, 310-312.

2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс[Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. –С.158-162.

3. Назаров, В.Н. Философия в вопросах и ответах [Текст] : Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.- С.46-47.

4. Спиркин, А.Г. Философия[Текст] : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.- С.253-262.

5. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.233-237.

Семинар №4.3

Движение как философская категория и его основные виды

Основные понятия: движение, метафизический, механистический, диалектический, материалистический

План

1. Понятие (метафизико-механистическое, диалектико-материалистическое)

2. Концепция о формах движения материи (Ф. Энгельс)

3. Виды движения

4. Типы движения

Литература

1. Голубинцев, В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов[Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.307-310

2. Спиркин, А.Г. Философия [Текст] : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.- С. 250-253.

Задания

1. Расположите явления по степени сложности, опираясь на их принадлежность к соответствующей форме движения материи:

а) замерзание воды; б) вращение Солнечной системы вокруг галактического центра;

в) оползень; г) освободительное движение; д) физическое развитие ребенка

2. Укажите, какое из данных определений соответствует материализму:

а) Материя – это все то, что не является сознанием;

б) Материя – абстракция, не имеющая под собой реального основания;

в) Материя – это постоянная возможность ощущений;

г) Материя – это объективная реальность, существующая независимо от человеческого сознания и отображаемая им.

д) Материя – это все, что обладает массой и энергией.

3. Среди перечисленных свойств укажите те, которые являются атрибутами материи:

а) протяженность; б) длительность; в) движение; г) пространство д) время

е) теплопроводность ж) изотропность з) однородность; и) бесконечность

к) вещественность

4. Что нового во взглядах на материю у Гольбаха по отношению с античной философией? Назовите недостатки приведенного определения материи.

«По отношению к нам материя вообще есть все то, что воздействует каким-нибудь образом на наши чувства, а качества, приписываемые нами различным веществам, основываются на различиях, … изменениях, производимых в нас этими веществами» (Гольбах П. Избр. Произв.: В 2 т. М., 1963. Т. 1. С 84-85.)

5. Признавал ли Лейбниц в качестве субстанции материю? Что, на ваш взгляд, представляют собой его «нематериальные субстанции» или «монады»?

«Следует обратить внимание на то, что материя, которая рассматривается во всей полноте ее существования (это значит вторая материя, в противоположность первой, которая представляет собой что-то чистое, пассивное и, значит, неполное), есть только совокупность или вывод совокупности и что всякая реальная совокупность предусматривает простые субстанции, или реальные «монады» … Материя не может существовать без нематериальных субстанции … Первичные силы составляют сами субстанции, а производительные силы, или, если хотите способности, есть только формы проявления бытия, которые должны быть выведены из субстанций, и их нельзя вывести из материи, поскольку она есть только механизм …» (Лейбниц Г.В. Сочинения: В 4 т. М., 1983. Т. 2. С. 386-387.