Задачи и задания:

1. М. Ломоносов говорил: «Истинный химик должен быть теоретиком и практиком …следовательно, должен быть также философом.» Насколько адекватно понимал предмет философии в современной его трактовке русский ученый?

2. Дайте оценку суждению: философия господствует над всеми науками, является наукой наук.

3. Дайте оценку суждению: наука сама себе философия. В русле какой философской традиции сложилось подобное толкование?

4. Проинтерпретируйте рассуждение: «Какую бы позу ни принимали естествоиспытатели, над ними властвует философия. Вопрос лишь в том, желают ли они, чтобы над ними властвовала какая-нибудь скверная модная философия, или же они желают руководствоваться такой формой теоретического мышления, которая основывается на знакомстве с историей мышления и ее достижениями.

Физика, берегись метафизики! — это совершенно верно, но в другом смысле». Прав ли автор. В каком смысле фраза «Физика, берегись метафизики» имеет смысл?

5. Дайте оценку суждению, в каком значении употребляется в нем понятие материи: «В микроскопической физике “частицы” постепенно исчезают. “Материя” в старом смысле больше не нужна. То, в чем физика нуждается, есть энергия».

6. «…Основные формы всякого бытия суть пространство и время…» Применимо ли это высказывание к бытию идей, понятий?

7. «Время возникло вместе с миром, оно, стало быть, принадлежит миру, и поэтому в то время, когда не существовало Вселенной, не было и никакого времени»,— говорит один из создателей квантовой механики В. Гейзенберг. В таком случае, аналогом теории времени кого из философов можно посчитать взгляды В. Гейзенберга?

8. Одно из четверостиший С. Маршака звучит:

«Мы знаем: время растяжимо.

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Вы наполняете его».

В какой мере сказанное соответствует представлениям о времени в современной естественнонаучной картине мира?

9. Анализируя формы современного мифотворчества, какими считаются рассказы о НЛО, «факты» проскопии, телепатии и т. д., В. П. Лебедев выделяет следующие особенности современных мифов: «внутренняя противоречивость этих форм, которая не замечается или игнорируется их авторами или сторонниками; абсолютизация случайностей, субъективного опыта, невоспроизводимость фактов». В какой мере можно принять эти признаки в качестве критериев разграничения научного знания и мифов?

10. Чем объяснить, что такие области знания, как народная медицина, приметы земледельца или охотника, искусство стеклодува или тайны мастеров, изготавливающих скрипки, не считаются научными и не включаются в систему науки?

11. Какое (какие) из приведенных ниже определений понятия «факт» представляется Вам правильным?

1. факт — это предложение, фиксирующее эмпирическое знание;

2. факт — это фрагмент действительности, попавший в сферу познания субъекта;

3. факт — есть относительно целостная система элементов бытия;

4. факт — это группа относительно устойчивых ощущений и восприятий субъекта;

5. факт — это явление материального или духовного мира, ставшее достоверным достоянием нашего сознания.

12. Известный физик ХХ в. Макс Борн писал: «Мы должны также заботиться о том, чтобы научное абстрактное мышление не распространялось на другие области, в которых оно неприложимо. Человеческие и этические ценности не могут целиком основываться на научном мышлении». Прав ли, по Вашему мнению, М. Борн?

13. В каком суждении выражена точка зрения эмпиризма?

1. теоретическое мышление — главный источник знания;

2. теоретическое мышление не может выходить за пределы опыта;

3. теоретическое мышление способно выходить за пределы опыта;

4. теоретическое мышление связано с эмпирическим познанием.

14. Верно ли суждение: нет ничего более практичного, чем хорошая теория? Раскройте содержание данного познания.

15. Проинтерпретируйте суждение: «…Никакой отвлеченной истины нет, истина всегда конкретна».

16. В глубокой древности была высказана идея о том, что возникновение науки есть результат удивления человека миром. Согласны ли Вы с этим мнением?

17. «…Для разыскания истины необходимо раз в жизни, насколько это возможно, поставить все под сомнение». Кому принадлежит это утверждение? Можно ли с этим согласиться?

18. Дайте оценку приведенным высказываниям. Соотнесите их с существующими теориями истины.

1. Истина — интуитивно ясное и самоочевидное положение;

2. Истина — идея, руководство которой приводит к успеху;

3. Истина — знание, которое соответствует показаниям органов чувств;

4. Истина — знание, которое является адекватным отражением объективного мира;

5. Истина — логически непротиворечивое знание;

6. Истина — экономная логическая схема, в которую укладываются данные опыта.

19. «Не всякий знает, как много надо знать, чтобы знать, как мало мы знаем.» Правильна ли эта восточная поговорка?

20. В. Г. Белинский писал, что «дурное, ошибочное понимание истины не уничтожает самой истины». Как называется это качество истины?

21. Дайте философскую оценку и анализ словам Анри Пуанкаре: «Если теперь мы обратимся к вопросу: является ли Евклидова геометрия истиной, то найдем, что он не имеет смысла. Это было бы все равно, что спрашивать, правильна ли метрическая система в сравнении со старинными мерами? Или: вернее Декартовы координаты, чем полярные? Одна Геометрия не может быть более истина, чем другая; она может быть только более удобна».

Схема 33