3. Самостоятельная работа

Система контроля знаний студентов

Виды промежуточного контроля по курсу (дисциплине).

Система промежуточного контроля знаний студентов заочного отделения по данному курсу предполагает следующих работ:

1. Читательский дневник (по желанию; оценка - зачет)

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Читательский дневник зачитывается по наличию при условии самостоятельного написания и отображения не менее 50% наименований из списка литературы по курсу.

2. Работа реферативного характера. Примерные темы приведены ниже.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Работа оценивается «зачтено» - «не зачтено».

«Зачтено» ставится при соответствии содержания работы выбранной теме, удовлетворительному уровню раскрытия темы, соответствии работы формальным признакам: наличие плана, библиографии (не менее 3 источников), объем без плана и библиографии не менее 16 печатных страниц формата А4.

Примерные темы для письменной контрольной работы (реферата)

Работа выполняется студентами в течение всего семестра и служит допуском к экзамену. Учитывается при выставлении экзамена.

1. Афинский театр - модель мира, храм, государственное учреждение.

2. Происхождение древнегреческой трагедии: основные версии.

3. Структура древнеаатической трагедии. Функции и роль хора.

4. Творческое наследие Эсхила: основные мотивы и проблематика трагедий, драматургические новации, эволюция.

5. Фабула и сюжет "Орестеи": эсхиловская интерпретация мифа о родовом проклятии.

6. Творческое наследие Софокла.

7. Софокловская интерпретация мифа об Антигоне.

8. Характер трагического конфликта в трагедии Софокла "Царь Эдип": основные версии.

9. Фабула, сюжет, и композиция трагедии Софокла "Царь Эдип".

10. Драматургическое новаторство Еврипида.

11. Образ Медеи и характер трагического конфликта в одноименной драме Еврипида.

12. Общий характер развития греческой трагедии от Эсхила до Еврипида.

13. Аристотель о поэтике аттической трагедии.

14. Трагедия и комедия: сходства и отличия. Жанровые признаки комедии, последовательность действия, природа и функции смеха.

15. Древнеааттическая комедия Аристофана: законы жанра

16. Анализ комедии Аристофана по выбору.

17. Становление римского театра и драмы, их своеобразие.

18. Плавт и Теренций: две разновидности римской паллиаты.

19. Философия стоицизма и новый стиль Сенеки. Жанр диатрибы.

20. Трагедийное творчество Сенеки.

21. «Новое рождение» театра в средневековом городе.

22. Особенности сценической практики Средневековья.

23. Светская драма Средневековья.

24. Церковная драма Средневековья.

25. Модель жанра: миракль.

26. Модель жанра: мистерия.

27. Модель жанра: соти.

28. Модель жанра: фарс.

29. Карнавальная и христианская церковная театральные традиции.

30. Шут и шутовство в средневековом театре.

31. Английская драма до Шекспира: общее состояние, авторы, жанры.

32. Английский театр к началу 1590-х гг.

33. Мир - театр...

34. Современное состояние шекспировского вопроса.

35. Анализ трагедии «Ромео и Джульетта»: своеобразие жанра, основные версии интерпретации конфликта, проблематика, образы главных героев или трагедии Гамлет: проблемы и основные версии прочтения конфликта трагедии Шекспира «Гамлет».

36. Человек и история в хрониках Шекспира ("Ричард III").

37. Художественный мир ранних комедий Шекспира.

38. "Ромео и Джульетта" в зарубежной и русской литературной критике 19-20 вв.

39. Человек и мир в трагедии Шекспира "Король Лир".

40. Истоки зла в мире и человеке в восприятии Шекспира ("Макбет", "Король Лир", "Гамлет").

41. Проблемы "Гамлета" и Гамлета.

42. Трансформация жанра исторической хроники в творчестве У.Шекспира.

43. Элементы жанра «кровавой трагедии» в творчестве У.Шекспира («Макбет», «Отелло», «Гамлет»).

44. Система персонажей шекспировских трагедий \ комедий \ исторических хроник.

45. Проблематика кризиса ренессансной личности в трагедиях У.Шекспира.

46. «Романтическая драма» У.Шекспира («Зимняя сказка», «Цимбелин», «Буря») – эволюция или деградация мастерства драматурга?

47. Становление испанского профессионального театра.

48. Реформация испанского театра в творчестве Лопе де Вега.

49. Жанр «комедии плаща и шпаги» в творчестве Лопе де Вега.

50. Система жанров испанской драматургии.

51. Театр Испании XVI в.: истоки, организация, жанры, представители.

52. Особенности конфликта в испанской драматургии XVI в.

53. Гуманистический театр Италии XVI в.: истоки, специфика, организация, жанры, представители.

54. Становление профессионального театра Италии в комедии дель арте.

55. Комедия дель арте: связь с карнавальной традицией, модель жанра, маски.

56. Празднично-карнавальные традиции итальянских городов-государств (Милан, Венеция, Флоренция, Неаполь) XV века и гуманистические штудии – два истока итальянского театра.

57. Национальные (английская, испанская, итальянская) театральные традиции эпохи Возрождения: общее и особенное.

58. Общая логика развития театра: Античность – Средние века – Возрождение.

59. Место и роль театра в культуре античной Греции \ античного Рима \ европейского Средневековья \ европейского Ренессанса.