- •Кафедра гуманитарных наук
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Общие положения.
- •Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины.
- •3.1. Лекционные занятия
- •3.2. Семинары
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания программ
- •Тема 1. Предмет и задачи формальной логики. Логика и язык права.
- •Тема 2. Понятие как форма мышления.
- •Тема 3. Суждение как форма мышления
- •Тема 4. Дедуктивные умозаключения.
- •Тема 5. Недедуктивные умозаключения.
- •Тема 6. Основы теории аргументации. Формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория.
- •Тема 7. Стратегия и тактика спора. Вопросно-ответные ситуации.
- •Тема 8. Современная символическая логика и ее применение в юриспруденции. Суждение и норма.
- •Дополнительная
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Логика
- •Специальность 030501 Юриспруденция
- •Семинар 2. Тема: Понятие как форма мышления.
- •Семинар 3. Тема: Понятия и операции с ними.
- •Семинар 4. Тема: Суждение как форма мысли.
- •Семинар 5. Тема: Сложные суждения.
- •Литература
- •Семинар 6. Тема: Дедуктивные умозаключения.
- •Семинар 7. Тема: Опосредованные дедуктивные умозаключения. Недедуктивные умозаключения
- •Семинар 8. Тема: Основы теории аргументации.
- •Введение
- •Раздел 1. Понятие.
- •1. Обобщение и ограничение понятий
- •2.Установить отношение между понятиями при помощи кругов Эйлера.
- •3. Определение понятий
- •4. Деление понятий.
- •Раздел 2. Суждения
- •1.Простое атрибутивное категорическое суждение.
- •2.Распределенность терминов в простых атрибутивных категорических суждениях.
- •3.Сложные суждения.
- •4.Определение эквивалентности сложных суждений.
- •5.Проверка логического следования при помощи таблиц истинности.
- •6.Формулирование сложного суждения, противоречащего данному.
- •Раздел 3. Умозаключения.
- •Условно-категорические умозаключения.
- •Разделительно-категорические умозаключения.
- •Условно-разделительные умозаключения.
- •4.Силлогистические умозаключения
- •4.4.Проверка правильности простых категорических силлогизмов при помощи общих правил силлогизма.
- •4.5. Особенности работы с силлогизмами с выделяющими суждениями.
- •4.6.Энтимемы.
- •4.7. Недедуктивные умозаключения
- •Дополнительные материалы для самостоятельной работы студентов Логика вопросов и ответов.
- •Упражнение
- •2.1. Правила выражения ответов3.
- •Упражнение
- •Вопросы к теме «Логика вопросов и ответов»
- •Основные понятия модальной логики.
- •Упражнение
- •Упражнение
- •Упражнение
- •Упражнения
- •Вопросы к теме «Основные понятия модальной логики»
- •Перечень вопросов к экзамену Список примерных вопросов для экзамена по логике.
2.Распределенность терминов в простых атрибутивных категорических суждениях.
Терминов в простых суждения два – субъект (S) и предикат (P). Понятие распределенности терминов говорит о следующем: в конкретном суждении один термин относительно другого взят во всем объеме, или нет.
Технически этот вопрос сводится к выяснению того, включен ли один термин полностью в объем другого или же полностью ли исключен. Если это так, то термин считается распределенным.
Вопросы и упражнения:
Укажите распределенность терминов в следующих суждениях:
1.«Все металлы (S) проводники (P)» (А).
2.«Ни один дельфин (S) не рыба (P)» (Е).
3.«Некоторые студенты (S) любят математику (P)» (I).
4.«Некоторые люди не являются любителями классической музыки»
5. Сложный случай. «Некоторые писатели (S) – драматурги (P)».
Попробуйте воспользоваться этой табличкой:
-
A
I
E
O
S
+
-
+
-
P
- (+)
- (+)
+
+
Итак, субъект распределен в общих суждениях и нераспределен в частных, а предикат распределен в отрицательных суждениях, а в утвердительных суждениях он распределен только в тех случаях, когда объем предиката меньше или равен объему субъекта.
3.Сложные суждения.
Сложные суждения образуются из простых суждений путем соединения их различными логическими союзами.
Так как нам важно для практических целей, чтобы логические союзы соотносились с союзами естественного (русского) языка, то из множества логических союзов мы будем использовать, конъюнкцию (&), простую (V) и сложную (Ẅ) дизъюнкции, импликацию (→) , тождество (эквивалентность) (), отрицание ().
Итоговая истинность сложного суждения складывается из двух факторов. Во-первых, она зависит от истинности или ложности входящих в сложное суждение простых суждений, а, во-вторых, от того, какие логические союзы связывают простые суждения.
|
p |
q |
p & q |
p V q |
p Ẅ q |
p → q |
p q |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
И |
И |
И |
И |
Л |
И |
И |
2 |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
3 |
Л |
И |
Л |
И |
И |
И |
Л |
4 |
Л |
Л |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
4.Определение эквивалентности сложных суждений.
Вопросы и упражнения:
1.Пусть нам даны два сложных суждения (1) Углекислый газ бесцветен и не имеет запаха. (2) Неверно, что углекислый газ имеет цвет или запах».
Проверите эквивалентность этих суждений.
2. Попробуйте выяснить эквивалентность следующих двух сложных суждений. (1) «Я учусь, а брат работает на заводе». (2) «Неверно, что я не учусь, а брат не работает на заводе».
5.Проверка логического следования при помощи таблиц истинности.
Вопросы и упражнения:
1.Выясните, является ли pVr логическим следствием из p V q и q → r.
2.Выясните, следует ли p V q из p V r и q → r.