- •Материалы для подготовки к тестированию по курсу «основы медицинских знаний и зож»
- •1. Проблемы здоровья детей
- •1. Основные понятия и определения дисциплины. Цель и задачи омз и зож
- •2. Факторы, влияющие на здоровье детей и подростков
- •3. Показатели индивидуального здоровья. Группы здоровья
- •4. Показатели популяционного здоровья
- •2. Основы микробиологии, эпидемиологии и иммунологии
- •5. Основные понятия эпидемиологии и микробиологии
- •6. Основные понятия иммунологии
- •7. Основные группы инфекционных заболеваний
- •8. Основные противоэпидемические мероприятия
- •3. Понятие о неотложных состояниях и первой помощи при них. Реанимация
- •9. Неотложные состояния при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
- •10. Неотложные состояния при заболеваниях дыхательной системы
- •Неотложные состояния при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
- •12. Неотложные состояния при заболеваниях эндокринной системы
- •13. Понятие о смерти и ее этапах. Понятие о реанимации
- •1. Преагония
- •14. Основные приемы сердечно-легочной реанимации
- •4. Характеристика детского травматизма и его профилактика
- •15. Раны: виды, опасности и осложнения
- •Укушенные раны
- •Профилактика. Единственно возможным способом профилактики бешенства у людей, подвергшихся укусам больных животных, является иммунопрофилактика.
- •16. Кровотечения: виды, опасности, способы временной остановки
- •Правила наложения жгута
- •Под жгут необходимо положить записку с указанием даты и времени его наложения!
- •При кровотечении из носа
- •Техника наложение жгута
- •Наложение жгута-закрутки
- •Наложение давящей повязки
- •17. Понятие о закрытых повреждениях
- •Растяжения и разрывы связок, сухожилий и мышц
- •Синдром длительного сдавления мягких тканей
- •18. Переломы костей, их виды
- •Пмп при переломах различной локализации
- •2. Перелом плеча:
- •3. Перелом предплечья:
- •19. Травматический шок
- •Простейшие противошоковые мероприятия
- •20. Термические повреждения
- •Ожог - травма, возникающая при воздействии высокой температуры на участки тела.
- •Тяжесть ожога зависит от глубины и площади поражения. В зависимости от глубины поражения выделяют 4 степени.
- •5. Биологические и социальные аспекты здорового образа жизни
- •22. Основные методы оздоровления и укрепления здоровья
- •23. Вредные привычки - фактор риска для здоровья
- •24. Влияние злоупотребления психоактивными веществами на организм человека и формирование зависимости
- •6. Роль школы и семьи в сохранении здоровья детей
- •25. Основные факторы риска развития различных форм патологий у школьников
- •26. Медико-педагогические аспекты профилактики болезней, передающихся половым путем
- •27. Роль образовательных учреждений в профилактике нарушений репродуктивного здоровья школьников
6. Основные понятия иммунологии
Иммунология — это наука, изучающая биологические механизмы защиты организма от любых чужеродных веществ (антигенов). В частности, иммунология изучает строение и закономерности функционирования иммунной системы, ее заболевания и методы лечения.
Антиген (АГ) – живые и неживые агенты, несущие на себе признаки генетической чужеродности: бактерии, вирусы, простейшие, продукты их жизнедеятельности, белки, высокомолекулярные соединения небелковой природы, измененные собственные клетки.
Иммунная система — комплекс органов и клеток, направленный на защиту организма от генетически чужеродных веществ, поступающих извне или образующихся в самом организме. Представляет собой совокупность лимфоидных органов и тканей.
В структуре иммунной системы можно выделить центральные и периферические органы.
Центральные — вилочковая железа (тимус).
Периферические органы — миндалины, лимфатические узлы, селезенка, аппендикс, скопления лимфоидных тканей в других органах..
Основная задача иммунной системы – обеспечить генетическое постоянство организма. В связи с этим иммунная система играет большую роль не только в поддержании здоровья, но и в развитии многих заболеваний и состояний.
Эволюционно в организме сформировались неспецифические и специфические механизмы иммунной защиты.
Неспецифические механизмы – барьерная функция кожи и слизистых, бактерицидность ферментов и соков, лейкоциты, лимфоциты, белки крови.
Специфические механизмы формируются после взаимодействия с антигеном и включают в себя иммунные реакции различного типа. Эти механизмы реализуется с помощью лимфоцитов (клетки белой крови), которые руководят иммунным ответом, определяют степень выраженности иммунных реакций, вырабатывают антитела, непосредственно осуществляют иммунную реакцию.
Антитела (АТ) – белки, образующиеся в организме в ответ на поступление антигенов. По строению антитело как ключ к замку подходит к антигену и способно образовывать с ним неактивный комплекс. Антитела синтезируются на клеточной оболочке В-лимфоцитов.
Основные реакции иммунной системы
-
Иммунная толерантность (терпимость) – различение «своих» и «чужих» клеток, белков.
Обеспечивается Т-лимфоцитами.
-
Собственно иммунные реакции клеточные и гуморальные. К ним относятся реакции антиген+антитело с образованием неактивного комплекса, деятельность специфических лимфоцитов- киллеров, что приводит к разрушению патогенных микроорганизмов и др. Обеспечиваются Т-, В-лимфоцитами и антителами.
-
Иммунологическая память. Лимфоциты, взаимодействовавшие с антигеном, длительно сохраняются в лимфоузлах и обеспечивают быстрый иммунный ответ при повторной встрече с АГ.
Иммунитет - это комплекс реакций, направленных на защиту организма человека от генетически чужеродных агентов, в т.ч. инфекционных.
Частным случаем иммунитета является антиинфекционный иммунитет.
Антиинфекционный иммунитет подразделяют на врожденный (наследственный) и приобретенный.
Врожденный (наследственный) иммунитет проявляется невосприимчивостью вида или организма к какому-либо виду инфекции.
Приобретенный иммунитет может быть естественным и искусственным, активным и пассивным.
-
Естественный активный образуется после перенесенной инфекции, продолжается месяцы, годы или всю жизнь.
-
Естественный пассивный характерен для детей 1-го года жизни; возникает в результате получения материнских антител через плаценту, с молозивом и исчезает после прекращения грудного вскармливания.
-
Искусственный активный формируется под влиянием вакцин на многие месяцы или несколько лет.
-
Искусственный пассивный обуславливается инъекцией готовых антител. Его продолжительность определяется периодом полураспада введенных гаммаглобулинов.
Вакцина — это иммунопрепарат, содержащий убитые или живые ослабленные бактерии/ вирусы либо выделенные антигены. В результате вакцинации (введение вакцины в организм человека) формируется состояние невосприимчивости к определенному заболеванию — иммунитет.