Содержание программы

Цели изучения темы	Содержание темы	Результат
Введение
Ознакомить учащихся с целями и задачами дисциплины	Общая характеристика дисциплины «Общая теория права» как учебной дисциплины, ее цели и задачи	Называет цели и задачи дисциплины
Тема 1. Понятие и предмет общей теории права
Дать понятие общей теории права как науки и учебной дисциплины. Сформировать представление о классификации юридических наук. Сформировать понятие о соотношении общей теории права с другими юридическими и социальными науками. Дать знания о предмете и системе общей теории права.	Понятие общей теории права как науки и учебной дисциплины. Специфика общей теории права как науки и учебной дисциплины. Классификация юридических наук. Соотношение общей теории права с другими юридическими науками. Юридическая наука в системе социальных наук. Соотношение юридической науки и философии. Соотношение общей теории права с иными мировоззренческими системами. Предмет общей теории права: сущность, содержание и формы права, его принципы и закономерности. Система курса общей теории права.	Раскрывает понятие общей теории права. Высказывает общее суждение о классификации юридических наук. Определяет соотношение общей теории права с другими юридическими и социальными науками. Раскрывает предмет и систему общей теории права.
	Семинарское занятие № 1
Сформировать умения анализировать понятие и предмет общей теории права как науки и учебной дисциплины. Научить классифицировать юридические науки, определять их специфические признаки, соотносить с другими науками и с мировоззренческими системами.	Анализ понятия и предмета общей теории права. Классификация юридических наук. Выработка навыков по разграничению общей теории права с другими науками. Соотношение общей теории права с мировоззренческими системами.	Анализирует понятие общей теории права как науки и учебной дисциплины. Классифицирует юридические науки, определяет их специфические признаки, соотносит с другими науками и с мировоззренческими системами.
Тема 2. Методология и методы общей теории права
Сформировать понимание методологии общей теории права как науки о принципах, формах и способах познания объективной реальности. Дать понятие основных методов научного познания.	Методология как наука о принципах, формах и способах научного познания. Материалистический и идеалистические методы познания права. Диалектический и метафизический методы, формационный и цивилизационный подходы в познании предмета общей теории права. Общенаучные и частные методы познания права.	Раскрывает методологию общей теории права как науку о принципах, формах и способах познания объективной реальности. Раскрывает понятие основных методов научного познания.
	Семинарское занятие № 2
Научить применять знания о методологии и методах общей теории права.	Анализ понятия методологии как науки о принципах, формах и способах научного познания. Характеристика всеобщих, общенаучных и частных методов познания права.	Анализирует методологию как науку о принципах, формах и способах научного познания. Классифицирует методы общей теории права.
Тема 3. Право в системе социальных регуляторов
Дать знания о понятии и видах регуляторов общественных отношений, о месте права в системе социальных регуляторов. Сформировать понятие о соотношении права и морали, права и религии, права и обычая.	Понятие и виды регуляторов общественных отношений. Регуляторы нормативные и ненормативные. Место права в системе социальных регуляторов. Право и мораль. Понятие морали (нравственности) в научной литературе. Личная, групповая, классовая, общечеловеческая мораль. Общность, различие, взаимодействие морали и права. Воздействие морали на формирование права и права на формирование общечеловеческой морали. Право и религия. Зависимость соотношения права и религии от типа и вида религии. Понятие религии как мировоззрения, мироощущения и соответствующего поведения. Религиозные правовые системы. Христианство как религия, определившая содержание европейского права, его источники. Христианство и общечеловеческие моральные принципы. Право и обычай.	Определяет понятие и виды регуляторов общественных отношений и место права в системе социальных регуляторов. Раскрывает соотношение права и морали, права и религии, права и обычая.
	Семинарское занятие № 3
Обучить анализировать и характеризовать виды регуляторов общественных отношений. Выработать навыки по разграничению права и морали, права и религии, права и обычаев. Научить выполнять практические задания	Анализ понятия и характеристика видов регуляторов общественных отношений. Разграничение права и морали, права и религии, права и обычаев. Выполнение практических заданий по теме занятия	Анализирует и характеризует виды регуляторов общественных отношений. Разграничивает право и мораль, право и религию, право и обычаи. Выполняет практические задания
Тема 4. Сущность права
Познакомить с категорией сущности в философии и общей теории права. Дать представление о правопонимании в современной юридической литературе, об объективном и субъективном в праве. Дать знания о праве в объективном и субъективном смысле. Сформировать понимание принципов права. Дать знания о функциях права и их видах. Сформировать понятие о соотношении права и политики, права и экономики.	Категория сущности в философии и общей теории права. Выражение сущности права в его признаках, принципах, функциях. Правопонимание в современной юридической литературе: философский (естественно-правовой, нравственный), нормативистский, социологический, интегративный подходы к определению права, его сущности. Право, ценности и интересы. Объективное и субъективное в праве. Право в объективном и субъективном смысле. Принципы права. Понятие принципов права, их классификация. Принципы права в широком и узком смысле. Общеправовые, отраслевые, межотраслевые принципы права. Функции права: понятие и виды. Право и политика. Понятие политики. Особенность государственной политики, ее виды. Обусловленность политики правом, его принципами. Воздействие политики на право. Соотношение политики и закона. Право и экономика. Понятие экономики как системы производства, обмена, распределения и потребления. Пределы и уровень влияния экономики на право.	Высказывает общее суждение о категории сущности в философии и общей теории права, о правопонимании в современной юридической литературе, об объективном и субъективном в праве. Определяет право в объективном и субъективном смысле. Формулирует понятие принципов, излагает их виды. Излагает понятие и виды функций права. Описывает соотношение права и политики, права и экономики.
	Семинарское занятие № 4
Научить применять знания о признаках права. Научить анализировать и характеризовать сущность права. Развить умения выявления объективного и субъективного в праве.	Общая характеристика основных современных направлений в правопонимании. Анализ понятия права, его признаков и сущности права. Определение объективного и субъективного в праве. Характеристика права в объективном и субъективном смысле.	Анализирует понятие право и его признаки. Анализирует и характеризует сущность права. Выявляет объективное и субъективное в праве.
	Семинарское занятие № 5
Научить применять знания о принципах и функциях права. Научить соотносить право и политику, право и экономику. Научить выполнять практические задания	Анализ принципов и функций права и их классификация. Значение и роль функций права. Соотношение права и политики. Соотношение права и экономики. Выполнение практических заданий по теме занятия.	Анализирует принципы и функции права. Соотносит право и политику, право и экономику. Выполняет практические задания
Тема 5. Основные подходы к определению понятия «право»
Познакомить с многогранностью сущностных характеристик и содержательных проявлений права. Сформировать представление об определении права по содержанию, по источнику и по способу обеспечения исполнения. Познакомить с основными взглядами и школами права.	Понятие права. Определение права по содержанию, по источнику и по способу обеспечения исполнения. Теологические взгляды о сущности права. Зависимость теологических взглядов от вида и типа религии. Христианские представления о сущности права. Учения древних мыслителей о праве. Право как воплощение разума, добра и справедливости. Естественная школа права. Деление права на естественное и волеустановленное (положительное). Христианское учение о естественном праве. Возрожденная (современная) естественная школа права. Историческая школа права. Независимость права от сознания и воли людей, спонтанное формирование права, отражение в праве духа народа, нации. «Реалистическая» школа права. Право как защищенный государством интерес, издаваемые государством законы. Право как совокупность судебных решений, определяющих и защищающих права конкретных лиц. Юридический позитивизм. Право как закон. Нормативизм. Право как иерархическая система норм должного поведения. Психологическая школа права. Право как результат особых психических переживаний человека, его правовых эмоций. Социологическая школа права. Право как совокупность норм и решений судебных и административных органов, определяющих заслуживающие защиты интересы.	Различает сущностные характеристики и содержательные проявления права. Высказывает общее суждение об определении права по содержанию, по источнику и по способу обеспечения исполнения. Называет основные взгляды и школы права
	Семинарское занятие № 6
Научить применять знания об определении права по содержанию, по источнику, по способу обеспечения исполнения. Научить анализировать теологические взгляды о сущности права, учения древних мыслителей о праве; естественную, возрожденную (современную) естественную школы права.	Определение права по содержанию, по источнику, по способу обеспечения исполнения. Анализ теологических взглядов о сущности права, учений древних мыслителей о праве; естественной, возрожденной (современной) естественной школы права.	Оценивает и характеризует право по содержанию, по источнику, по способу обеспечения исполнения. Анализирует сущность теологических взглядов о сущности права, учения древних мыслителей о праве; естественную, возрожденную (современную) естественную школы права.
	Семинарское занятие № 7
Научить анализировать сущность исторической, «реалистической» школы права, юридического позитивизма, нормативизма, психологическую, социологическую школы права. Научить выполнять практические задания	Анализ исторической, «реалистической» школы права, юридического позитивизма, нормативизма, психологической, социологической школы права. Выполнение практических заданий по теме занятия.	Анализирует сущность исторической, «реалистической» школы права, юридического позитивизма, нормативизма, психологическую, социологическую школы права. Выполняет практические задания
Тема 6. Происхождение права: общая характеристика
Дать знания о взаимосвязи теорий правопонимания и теорий происхождения права. Сформировать знания об основных теориях происхождения права. Дать понятие об отличии юридического права от социального, возникновении юридических норм путем санкционирования, институционирования и установления государством.	Взаимосвязанность теорий правопонимания и теорий происхождения права. Общее мировоззрение как исходная позиция толкования происхождения права. Взаимосвязь теорий происхождения права с теориями происхождения власти и государства. Основные теории происхождения права. Антропологические начала в праве. Объективные и субъективные факторы, воздействующие на процесс становления права. Два этапа в происхождении права. Формирование социального и юридического права. Обусловленность содержания норм первобытного и раннего обществ религией и правилами рационального общежития. Право как часть религиозной мировоззренческой системы общества. Восточный и западный типы происхождения права. Отличие юридического права от социального. Возникновение юридических норм путем санкционирования, институционирования и установления государством.	Раскрывает взаимосвязанность теорий правопонимания и теорий происхождения права. Описывает основные теории происхождения права. Раскрывает отличие юридического права от социального, возникновение юридических норм путем санкционирования, институционирования и установления государством.
	Семинарское занятие № 8
Научить соотносить теории правопонимания и теории происхождения права, теории происхождения права и теории происхождения власти и государства. Научить выявлять антропологические начала в праве; объективные и субъективные факторы. Научить характеризовать этапы происхождения права, процесс формирования социального и юридического права, права как части религиозной мировоззренческой системы общества, восточный и западный типы происхождения права.	Характеристика основных теорий происхождения права. Выявление антропологических начал в праве. Характеристика права как части религиозной мировоззренческой системы общества. Описание восточного и западного типов происхождения права. Отграничение юридического права от социального.	Соотносит теории правопонимания и теории происхождения права, теории происхождения права и теории происхождения власти и государства. Выявляет антропологические начала в праве; объективные и субъективные факторы. Характеризует этапы происхождения права, процесс формирования социального и юридического права, права как части религиозной мировоззренческой системы общества, восточный и западный типы происхождения права.
Тема 7. Типология права: формационный и цивилизационный подходы
Сформировать знания о понятии и связи правовой типологии с типологией политических режимов, государств, обществ, цивилизаций. Познакомить с критериями типологии права. Сформировать знания о понятии «исторический тип права», основных типах права.	Понятие правовой типологии. Связь типологии права с типологией политических режимов, государств, обществ, цивилизаций. Критерии типологии права. Формационный и цивилизационный критерии. Этические, культурные, географические, религиозные, «правовая техника», «правовой стиль» и другие критерии. Правовые «типы», «семьи», «круги», «сферы», «группы». Понятие «исторический тип права». Основные исторические типы права: рабовладельческое право, феодальное право, буржуазное право, постбуржуазное современное социальное право, каноническое право.	Раскрывает понятие и связь правовой типологии с типологией политических режимов, государств, обществ, цивилизаций. Называет критерии типологии права. Раскрывает понятие «исторический тип права», описывает основные типы права.
	Семинарское занятие № 9
Сформировать умения анализировать понятие правовой типологии, понятие «исторический тип права». Научить характеризовать типы права.	Анализ понятий правовой типологии и «исторический тип права». Характеристика первобытнообщинного, рабовладельческого права, феодального права, буржуазного права, постбуржуазного современного социального права, канонического права.	Анализирует понятие правовой типологии, понятие «исторический тип права». Характеризует типы права.
Тема 8. Нормы права
Дать понятие и выделить признаки правовой нормы. Сформировать знания о структуре правовой нормы, видах правовых норм. Сформировать представление об отличии норм права от индивидуальных правовых велений (предписаний), от призывов и обращений государственных органов. Дать понятие об отличии правовой нормы и статьи нормативного правового акта.	Понятие и признаки правовой нормы. Общность правовой нормы с другими социальными нормами. Особенности правовых норм, их обязательность, формальная определенность, конкретность в определении круга субъектов права, их прав, обязанностей и гарантий. Системность норм права. Структура правовой нормы. Трехзвенная и двухзвенная структура правовой нормы. Понятие гипотезы, диспозиции, санкции. Виды правовых норм. Отличие норм права от индивидуальных правовых велений (предписаний), от призывов и обращений государственных органов. Соотношение правовой нормы и статьи нормативного правового акта.	Формулирует понятие и выделяет признаки правовой нормы. Раскрывает структуру правовой нормы, виды правовых норм. Распознает отличие нормы права от индивидуальных правовых велений (предписаний), от призывов и обращений государственных органов. Описывает отличие правовой нормы и статьи нормативного правового акта.
	Семинарское занятие № 10
Научить анализировать понятие и признаки правовой нормы, ее структуру и виды. Научить соотносить правовую норму и статьи нормативного правового акта.	Анализ понятия и признаков правовой нормы. Определение структуры нормы права. Классификация норм права. Соотношение правовой нормы и статьи нормативного правового акта.	Анализирует понятие и признаки правовой нормы, ее структуру и виды. Соотносит правовую норму и статьи нормативного правового акта.
Тема 9. Правовые отношения
Дать понятие правового отношения. Сформировать представление о месте правовых отношений в системе общественных отношений. Дать знания об основаниях возникновения, изменения, прекращения правовых отношений, об юридических фактах и юридическом (фактическом) составе. Сформировать знания о составе (элементах) правового отношения.	Понятие правового отношения. Правовые отношения как особый вид общественных отношений. Место правовых отношений в системе общественных отношений. Основания возникновения, изменения, прекращения правовых отношений. Юридические факты: понятие и виды. Юридический (фактический) состав. Состав (элементы) правового отношения. Субъекты правовых отношений. Понятие правосубъектности. Правоспособность и дееспособность. Правовой статус. Индивиды (физические лица) и организации. Юридические лица. Признаки юридического лица. Государство как субъект правовых отношений. Объекты правовых отношений. Материальные и нематериальные блага. Действия как объекты правовых отношений. Содержание правовых отношений.	Формулирует понятие правового отношения. Высказывает общее суждение о месте правовых отношений в системе общественных отношений. Раскрывает основания возникновения, изменения, прекращения правовых отношений. Формулирует понятие юридических фактов, описывает их виды, раскрывает понятие юридического (фактического) состава. Описывает состав (элементы) правового отношения.
	Семинарское занятие № 11
Сформировать умения анализировать понятие правоотношения. Закрепить знания о составе (элементах) правового отношения. Научить характеризовать субъектов правовых отношений. Научить выполнять практические задания	Анализ понятия правового отношения. Классификация правоотношений. Анализ юридического (фактического) состава. Характеристика субъектов правовых отношений. Выполнение практических заданий по теме занятия	Анализирует понятие правоотношения. Характеризует состав (элементы) правового отношения. Характеризует субъектов правовых отношений. Выполняет практические задания
	Семинарское занятие № 12
Научить характеризовать объекты правовых отношений. Научить определять правовой статус физических и юридических лиц. Выработать навыки классификации юридических фактов.	Характеристика объектов правовых отношений. Определение правового статуса физических и юридических лиц. Классификация юридических фактов.	Характеризует объекты правовых отношений. Определяет правовой статус физических и юридических лиц. Классифицирует юридические факты.
Тема 10. Система права
Дать понятие правовой системы и ее видов: романо-германская (континентальная) правовая система, англосаксонская (система общего права), мусульманская система права и иные правовые системы мира. Сформировать понимание национальной правовой системы, ее структуры, критерии деления норм права на отрасли. Сформировать понятие соотношения отраслей права и отраслей законодательства, понятие института права.	Этимологическое понятие системы. Классификация систем. Понятие правовой системы. Виды правовых систем. Международная правовая система как суперсистема. Основные правовые системы мира. Романо-германская (континентальная) правовая система. Англосаксонская (система общего права). Мусульманская система права. Иные правовые системы мира. Национальные правовые системы. Система права Республики Беларусь, ее структура. Отрасли национального права. Критерии деления норм права на отрасли. Предмет правового регулирования. Метод правового регулирования. Отрасли законодательства. Соотношение отраслей права и отраслей законодательства. Понятие института права. Институты права в различных отраслях права и отраслях законодательства.	Раскрывает понятие правовой системы и описывает ее виды: романо-германская (континентальная) правовая система, англосаксонская (система общего права), мусульманская система права и иные правовыми системами мира. Объясняет структуру национальной правовой системы, критерии деления норм права на отрасли. Описывает соотношение отраслей права и отраслей законодательства, трактует понятие института права.
	Семинарское занятие № 13
Выработать навыки соотношения правовой системы и системы права. Научить анализировать и характеризовать основные правовые системы. Выработать навыки соотношения международного и национального права.	Соотношение правовой системы и системы права. Анализ и характеристика основных правовых систем. Анализ соотношения международного и национального права.	Соотносит правовую систему и систему права. Анализирует и характеризует основные правовые системы. Соотносит международное и национальное право.
	Семинарское занятие № 14
Научить анализировать и характеризовать систему права Республики Беларусь.	Анализ и характеристика системы права Республики Беларусь. Выработка навыков по разграничению материального и процессуального права, публичного и частного права. Соотношение системы права и системы законодательства.	Анализирует и характеризует систему права Республики Беларусь.
Тема 11. Общество, личность и право
Сформировать представление об обществе, его структуре. Дать понятие общественных отношений, их виды. Сформировать представление о философском, социальном, религиозно-нравственном, юридическом понятии личности. Дать знания о классификации прав личности, о гарантиях прав и свобод личности.	Общество, его структура. Общественные отношения, их виды. Гражданское общество: понятие, возникновение, развитие. Роль права в формировании и функционировании гражданского общества. Понятие личности как существа биосоциального. Философское, социальное, религиозно-нравственное, юридическое понятие личности. Появление понятия «личность» в христианстве. Свобода личности. Обусловленность свободы, ее пределы и проявления. Свобода воли как неотъемлемое свойство человека. Правовой статус личности. Права и свободы личности, их виды. Предусмотренные законом ограничения прав и свобод личности. Основные обязанности личности. Гарантии прав и свобод личности.	Высказывает общее суждение об обществе, его структуре. Раскрывает понятие общественных отношений, выделяет их виды. Высказывает общее суждение о философском, социальном, религиозно-нравственном, юридическом понятии личности. Классифицирует права личности, а также гарантии прав и свобод личности.
	Семинарское занятие № 15
Научить характеризовать гражданское общество. Закрепить знания о понятии личности, о классификации прав личности, о гарантиях прав и свобод личности.	Характеристика гражданского общества: понятие, возникновение, развитие. Анализ понятий личности, свободы личности. Анализ правового статуса личности. Классификация и характеристика прав и свобод личности, гарантий прав и свобод личности.	Характеризует гражданское общество. Анализирует понятие личности, классифицирует права личности, гарантии прав и свобод личности.
Тема 12. Государство: сущность и происхождение
Познакомить с сущностной характеристикой государства. Сформировать представление об определении государства как универсальной политической организации. Дать понятие статичного и динамичного (функционального) состояния государства. Дать знания о понятии и видах функций государства. Сформировать представление об основных теориях происхождения государства.	Сущностная характеристика государства в истории учений о государстве. Основные подходы в понимании сущности государства. Интерпретация сущности государства в современной научной литературе. Определение государства как универсальной политической организации, обладающей аппаратом принуждения, предназначенной для управления обществом с целью обеспечения его прогрессивного развития. Статичное и динамичное (функциональное) состояние государства. Государственный аппарат как статичное, структурное состояние государства. Государственная власть как динамичное состояние государства. Соотношение динамичного и статического состояния государства. Значение государственной власти, ее сила, авторитет. Функции государства: понятие и виды. Общая характеристика основных теорий происхождения государства: теологической, патриархальной, общественного договора, насилия, материалистической, органической.	Высказывает общее суждение о сущностной характеристике государства, об определении государства как универсальной политической организации. Раскрывает понятие статичного и динамичного (функционального) состояния государства. Формулирует понятие и раскрывает виды функций государства. Высказывает общее суждение об основных теориях происхождения государства.
	Семинарское занятие № 16
Научить характеризовать понятие и сущность государства. Выработать навыки по разграничению статичного и динамичного (функционального) состояния государства Закрепить знания об основных теориях происхождения государства, классификации и характеристике функций государства. Научить выполнять практические задания	Характеристика понятия и сущности государства, основных подходов в понимании сущности государства. Выработка навыков по разграничению статичного и динамичного (функционального) состояния государства. Характеристика основных теорий происхождения государства. Классификация и характеристика функций государства. Выполнение практических заданий по теме занятия.	Характеризует понятие и сущность государства. Соотносит статичное и динамичное (функциональное) состояния государства. Классифицирует и характеризует функции государства. Раскрывает сущность основных теорий происхождения государства. Выполняет практические задания
Тема 13. Формы государства
Сформировать понимание формы государства. Дать знания о форме правления, форме государственного устройства и политическом режиме. Сформировать представление о факторах, обусловливающих форму государства.	Категория «форма» в этимологии и юриспруденции. Понятие формы государства. Формы правления как способ организации высших органов власти, их взаимоотношения с другими государственными органами и гражданами (подданными). Монархия и республика как формы правления. Теократия как специфическая форма правления. Государство и Церковь. Форма государственного устройства: понятие и виды. Политический (государственный) режим как способ осуществления государственной власти. Классификация политических режимов. Факторы, обусловливающие форму государства.	Раскрывает понятие формы государства. Описывает содержание формы правления, формы государственного устройства и политического режима. Высказывает общее суждение о факторах, обусловливающих форму государства.
	Семинарское занятие № 17
Научить анализировать и характеризовать формы государства, сравнивать формы правления, формы государственного устройства, различные виды политических режимов, особенности взаимодействие государства и Церкви.	Анализ понятия формы государства. Анализ взаимодействия Церкви и государства.	Характеризует формы государства. Сравнивает различные формы правления, формы государственного устройства, виды политических режимов, указывает на причины их изменения. Анализирует взаимодействие Церкви и государства.
Тема 14. Механизм (аппарат) государства.
Дать знания о понятии государственного аппарата, об органах государства и их системе. Дать понятие концепций единства государственной власти и разделения властей. Дать знания о принципах организации, деятельности и функциях государственного аппарата.	Понятие государственного аппарата. Органы государства. Система органов государства. Концепция единства государственной власти и ее влияние на систему государственных органов. Концепция разделения властей как основа формирования и деятельности государственного аппарата демократических стран. Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Функции государственного аппарата и их обусловленность функциями государства. Экономические, политические и социальные предпосылки трансформации государственного аппарата.	Формулирует понятие государственного аппарата, органа государства, описывает систему органов государства. Раскрывает содержание концепций единства государственной власти и разделения властей. Объясняет принципы организации, деятельности и описывает функции государственного аппарата.
	Семинарское занятие № 18
Сформировать умения анализировать и соотносить понятия «государственный аппарат» и «государственный механизм». Научить характеризовать механизм (аппарат) государства, принципы организации государственного аппарата и функции. Обучить анализировать концепции функционирования государ­ственного аппарата (разделение властей, единство власти).	Характеристика механизма (аппарата) государства, системы органов государства. Оценка концепции единства государственной власти, концепции разделения властей. Определение принципов организации и деятельности государственного аппарата.	Анализирует и соотносит понятия «государственный аппарат» и «государственный механизм». Характеризует механизм (аппарат) государства, принципы организации государственного аппарата и функции. Анализирует концепции функционирования государ­ственного аппарата (разделение властей, единство власти).
Тема 15. Правовое государство
Дать представление о правовом государстве в историко-правовой мысли. Сформировать понимание правового государства. Дать знания о гражданском обществе. Познакомить с теорией современного социального правового эффективного государства.	Правовое государство в историко-правовой мысли. Понятие правового государства. Разделение властей. Социальная направленность правового государства. Принципы социального правового государства, их классификация. Принципы формирования и функционирования правового государства. Гражданское общество как социально-экономическая основа правового государства. Экономический и политический плюрализм. Договорный характер отношений равноправных собственников как основная черта гражданского общества. Правовое государство как защитник и гарант устоев гражданского общества. Теория современного социального правового эффективного государства.	Высказывает общее суждение о правовом государстве в историко-правовой мысли. Формулирует понятие правового государства. Излагает основные принципы правового государства. Раскрывает суть гражданского общества как социально-экономическая основа правового государства. Высказывает общее суждение о теории современного социального правового эффективного государства.
	Семинарское занятие № 19
Научить анализировать и характеризовать правовое государство, основные принципы правового государства, гражданское общество, теорию современного социального правового государства. Научить выполнять практические задания	Анализ и характеристика правового государства. Характеристика основных принципов правового государства. Характеристика гражданского общества как социально-экономической основы правового государства. Выполнение практических заданий по теме занятия	Анализирует и характеризует правовое государство, основные принципы правового государства, гражданское общество, теорию современного социального правового государства. Выполняет практические задания
Тема 16. Правосознание и правовая культура
Сформировать понятие правового сознания. Дать знание о структуре, видах, уровнях и функциях правосознания. Дать представление о деформации правосознания. Сформировать понятие правового воспитания и правовой культуры. Дать знание о структуре, видах, уровнях и функциях правовой культуры.	Правовое сознание как форма общественного сознания. Структура правового сознания, его виды и уровни. Отражательно-познавательная, информационная, оценочная, регулятивная, воспитательная и другие функции правосознания. Деформация правосознания. Правовой нигилизм. Правовой идеализм. Правовое воспитание. Понятие правовой культуры как системы правовых ценностей, реализующихся в правовом законодательстве, юридической технике, законности и правопорядке. Место правовой культуры в культуре общества. Структура правовой культуры. Виды правовой культуры и ее уровни. Функции правовой культуры.	Раскрывает понятие правового сознания. Описывает структуру, виды, уровни и функции правосознания. Высказывает общее суждение о деформации правосознания. Раскрывает понятие правового воспитания и правовой культуры. Описывает структуру, виды, уровни и функции правовой культуры.
	Семинарское занятие № 20
Научить анализировать и характеризовать правовое сознание, правовую культуру и правовое воспитание.	Анализ и характеристика правового сознания, его структуры, видов, уровней и функций. Анализ деформации правосознания, характеристика правового нигилизм и идеализма. Анализ правовой культуры и правового воспитания. Характеристика структуры, видов, уровней и функций правовой культуры.	Анализирует и характеризует правовое сознание, правовую культуру и правовое воспитание.
Тема 17. Формы (источники) права
Дать понятие источника (формы) права. Сформировать знания об основных источниках права. Дать знания о видах нормативных правовых актов. Сформировать понимание о действии нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.	Понятие источника (формы) права. Источник права в материальном и формальном смысле. Основные источники права. Правовой обычай. Юридический прецедент. Нормативный договор. Юридическая доктрина. Нормативный правовой акт. Отличие его от правоприменительного акта. Юридическая практика. Виды нормативных правовых актов. Законы и подзаконные нормативные правовые акты. Понятие и виды закона. Место закона в системе нормативных правовых актов. Особый порядок принятия закона. Декрет Президента как экстраординарный акт, издаваемый в случае особой необходимости. Соотношение закона и декрета. Делегированное законодательство. Виды подзаконных нормативных правовых актов. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.	Формулирует понятие источника (формы) права. Определяет и описывает основные источники права. Определяет виды нормативных правовых актов. Объясняет действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
	Семинарское занятие № 21
Научить анализировать источники (формы) права, нормативные правовые акты. Сформировать умения соотносить законы Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь. Сформировать умения анализировать действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.	Анализ и характеристика источников (форм) права. Анализ и характеристика нормативных правовых актов. Соотношение законов Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь. Анализ действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Выполнение практических заданий по теме занятия.	Анализирует источники (формы) права, нормативные правовые акты. Соотносит законы Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь. Анализирует действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Тема 18. Правотворчество
Дать знания о понятии правотворчества и его соотношении с правообразованием. Сформировать знания о субъектах, принципах, видах и стадиях правотворчества. Дать понятие о законодательстве и критериях совершенствования законодательства. Сформировать понятие систематизации нормативных правовых актов и ее видов.	Понятие правотворчества, его соотношение с правообразованием. Факторы, воздействующие на правотворчество. Субъекты, принципы и виды правотворчества. Основные стадии принятия закона. Понятие законодательства в широком и узком понимании. Совершенствование законодательства. Критерии совершенствования законодательства. Требования, предъявляемые к законодательству. Юридическая техника. Язык правовых актов. Понятие и виды систематизации нормативных правовых актов.	Излагает понятие правотворчества и соотносит его с правообразованием. Определяет и описывает субъектов, принципы, виды и стадии правотворчества. Раскрывает понятие законодательства и выделяет критерии совершенствования законодательства. Формулирует понятие систематизации нормативных правовых актов и выделяет ее виды..
	Семинарское занятие № 22
Научить анализировать и характеризовать правотворчество, его субъектов, принципы, виды и стадии принятия закона. Обучить анализировать критерии совершенствования законодательства и характеризовать виды систематизации нормативных правовых актов.	Анализ и характеристика правотворчества, его субъектов, принципов, видов и стадий принятия закона. Анализ критериев совершенствования законодательства. Анализ систематизации нормативных правовых актов и ее видов.	Анализирует и характеризует правотворчество, его субъектов, принципы, виды и стадии принятия закона. Анализирует критерии совершенствования законодательства и характеризует виды систематизации нормативных правовых актов.
Тема 19. Механизм правового регулирования
Сформировать представление о социальном действии права. Дать понятие правового регулирования и правового воздействия. Сформировать знания о предмете, методах, способах, объекте и сфере, процессе и стадиях правового регулирования. Сформировать понятие механизма правового регулирования.	Социальное действие права. Понятие правового регулирования и правового воздействия. Предмет, методы, способы, объект, сфера правового регулирования. Процесс и стадии правового регулирования. Механизм правового регулирования: понятие и общая характеристика.	Высказывает общее суждение о социальном действии права. Формулирует понятие правового регулирования и правового воздействия. Излагает предмет, методы, способы, объект и сферу правового регулирования, описывает процесс и стадии правового регулирования. Раскрывает понятие механизма правового регулирования.
	Семинарское занятие № 23
Научить анализировать и характеризовать правовое регулирование и правовое воздействие, предмет, методы, способы, объект, сферы, процесс, стадии и механизм правового регулирования.	Анализ и характеристика правового регулирования и правового воздействия. Анализ предмета, методов, способов, объекта, сферы и стадий правового регулирования. Анализ механизма правового регулирования.	Анализирует и характеризует правовое регулирование и правовое воздействие, предмет, методы, способы, объект, сферы, процесс, стадии и механизм правового регулирования.
Тема 20. Реализация права
Сформировать понимание реализации права. Дать знания о формах реализации права, субъектах применения права, основных стадиях правоприменительной деятельности. Сформировать понятие о коллизии правовых норм и пробелах в праве, способах их восполнения. Сформировать представление о принятии решения в правоприменительной деятельности. Дать знания о правоприменительном акте.	Понятие реализации права. Формы реализации права. Непосредственная и опосредованная реализация права. Применение права как особая форма его реализации. Субъекты применения права. Специфика правоприменительной деятельности. Требования правильного применения права. Осуществление его в установленном процессуальном законодательном порядке. Основные стадии правоприменительной деятельности. Возможные коллизии правовых норм и законное их разрешение. Восполнение пробелов в праве в процессе его применения. Понятие правовой аналогии. Аналогия закона и аналогия права. Принятие решения в правоприменительной деятельности. Правоприменительный акт: понятие, структура и виды.	Раскрывает понятие реализации права. Описывает формы реализации права, субъектов применения права, основные стадии правоприменительной деятельности. Раскрывает суть коллизий правовых норм и пробелов в праве, описывает способы их восполнения. Высказывает общее суждение о принятии решения в правоприменительной деятельности Формулирует понятие правоприменительного акта, излагает структуру и виды.
	Семинарское занятие № 24
Сформировать умение анализировать понятие реализации права и её формы. Закрепить знания об основных стадиях правоприменительной деятельности, способах восполнения пробелов в праве. Выработать навыки по разграничению аналогии права и аналогии закона. Научить характеризовать правоприменительный акт, соотнести его с нормативным правовым актом.	Анализ понятия реализации права и её форм. Описание основных стадий правоприменительной деятельности и способов восполнения пробелов в праве. Выработка навыков по разграничению аналогии права и аналогии закона. Характеристика правоприменительного акта, его структуры, видов и его соотношение с нормативным правовым актом.	Анализирует понятие реализации права и её формы, основные стадии правоприменительной деятельности, способы восполнения пробелов в праве. Разграничивает аналогию права и аналогию закона. Характеризует правоприменительный акт, соотносит его с нормативным правовым актом.
	Обязательная контрольная работа
Тема 21. Толкование права
Дать понятие толкования права. Сформировать понимание видов толкования прав по субъектам, толкование содержания норм права по объему, способам (приемам) толкования норм права.	Понятие толкования права. Уяснение и разъяснение юридического содержания правовых норм. Субъекты толкования норм права. Виды толкования прав по субъектам. Толкование содержания норм права по объему: адекватное, распространительное, ограничительное. Способы (приемы) толкования норм права.	Формулирует понятие толкования права. Описывает виды толкования прав по субъектам, толкование содержания норм права по объему, способы (приемы) толкования норм права.
	Семинарское занятие № 25
Научить анализировать и характеризовать толкование права.	Анализ и характеристика толкования права. Характеристика субъектов и видов толкования норм права. Анализ толкования содержания норм права по объему. Описание способов (приемов) толкования норм права.	Анализирует и характеризует субъектов, виды, способы толкования норм права. Анализирует толкование содержания норм права по объему.
Тема 22. Законность и правопорядок
Познакомить с понятием законности как торжества закона. Сформировать знания о законности и справедливости, законности и дисциплине, законности и демократии и конституционной законности как основы законности. Сформировать понимание принципов законности. Сформировать знания о правопорядке, принципах правопорядка, соотношении правопорядка и законности, гарантиях осуществления законности и правопорядка.	Понятие законности как торжества закона. Законность и целесообразность. Законность и справедливость. Законность и дисциплина. Законность и демократия. Конституционная законность как основа законности. Правовая законность. Принципы законности. Верховенство конституционного закона. Единство законности. Общеобязательность закона. Равенство всех перед законом. Неотвратимость ответственности за совершенное правонарушение. Точное и единообразное применение закона. Постоянный и эффективный контроль и надзор за исполнением законов. Предупреждение правонарушений. Неразрывность законности и культурности. Понятие правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Принципы правопорядка. Соотношение правопорядка и законности. Гарантии осуществления законности и правопорядка	Высказывает общее суждение о законности как торжестве закона. Раскрывает понятие законности и справедливости, законности и дисциплины, законности и демократии и конституционной законности как основы законности. Излагает принципы законности. Раскрывает понятие правопорядка и излагает принципы правопорядка. Соотносит правопорядок и законность. Объясняет гарантии осуществления законности и правопорядка.
	Семинарское занятие № 26
Научить анализировать понятие законности и характеризовать принципы законности. Сформировать умения соотносить законность и целесообразность, справедливость, дисциплину, демократию. Научить анализировать понятие правопорядка и характеризовать принципы правопорядка. Сформировать умения соотносить правопорядок и законность, анализировать гарантии осуществления законности и правопорядка.	Анализ понятия законности. Характеристика принципов законности. Анализ понятия и принципов правопорядка. Соотношение правопорядка и законности. Анализ гарантий осуществления законности и правопорядка.	Анализирует понятие законности и характеризует принципы законности. Соотносит законность и целесообразность, справедливость, дисциплину, демократию. Анализирует понятие правопорядка и характеризует принципы правопорядка. Соотносит правопорядок и законность, анализирует гарантии осуществления законности и правопорядка.
Тема 23. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
Дать знания о понятии и видах правомерного поведения, объективной и субъективной сторонах правомерного поведения; о понятии и видах правонарушения. Сформировать понимание юридического состава правонарушения. Сформировать понятие о юридической ответственности и её принципах и видах. Дать знания об основаниях и условиях юридической ответственности, об основаниях освобождения от юридической ответственности. Сформировать представление о причинах и условиях, формирующих правонарушения, и их предотвращение.	Понятие и виды правомерного поведения. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения. Понятие и виды правонарушения. Основные признаки правонарушения. Юридический состав правонарушения и его элементы. Объект, субъект, объективная, субъективная сторона правонарушения. Понятие юридической ответственности, ее основные признаки. Принципы юридической ответственности. Виды юридической ответственности. Основания и условия юридической ответственности. Противоправность, вред, вина и причинная связь. Основания освобождения от юридической ответственности. Презумпция невиновности. Причины и условия, формирующие правонарушения, их предотвращение и преодоление.	Формулирует понятия правомерного поведения и правонарушения, излагает их виды. Раскрывает юридический состав правонарушения. Трактует понятие юридической ответственности, описывает её принципы и виды. Излагает основания и условия юридической ответственности, основания освобождения от юридической ответственности. Высказывает общее суждение о причинах и условиях, формирующих правонарушения, и их предотвращении.
	Семинарское занятие № 27
Закрепить знания о понятии и видах правомерного поведения, о понятии, признаках и видах правонарушения, составе правонарушения и его элементах, понятии юридической ответственности.	Анализ понятия и видов правомерного поведения. Анализ понятия, признаков и видов правонарушения, юридического состава правонарушения. Анализ понятия, признаков, видов и принципов юридической ответственности. Характеристика оснований и условий юридической ответственности.	Анализирует и характеризует понятие и виды правомерного поведения, понятие, признаки и виды правонарушения, состав правонарушения и его элементы, понятие юридической ответственности.
Тема 24. Право и инновационное развитие
Сформировать представление о соотношении общественного развития и социального регулирования, правового регулирования в традиционных обществах и обществах инновационного развития. Познакомить с правовым обеспечением социальных трансформаций и правовым обеспечением реализации новейших достижений современных технологий. Сформировать представление о соотношении стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества.	Общественное развитие и социальное регулирование. Соотношение правового регулирования в традиционных обществах и обществах инновационного развития. Правовое обеспечение социальных трансформаций как условие устойчивого развития общества и его конкурентности. Правовое обеспечение реализации новейших достижений современных технологий. Инновационная экономика и право. Соотношение стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества. Требования к правовой системе в условиях социальной трансформации.	Высказывает общее суждение о соотношении общественного развития и социального регулирования, правового регулирования в традиционных обществах и обществах инновационного развития; о правовом обеспечении социальных трансформаций и правовом обеспечении реализации новейших достижений современных технологий; о соотношении стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества.
	Семинарское занятие № 28
Закрепить знания о понятии «инновационное развитие». Обучить характеризовать инновационную экономику и право. Развить умение соотносить стабильность и динамичность законодательства в условиях инновационного развития общества	Анализ правового обепечения реализации новейших достижений современных технологий. Характеристика инновационной экономики и права. Соотношение стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества.	Анализирует понятие «инновационное развитие». Характеризует инновационную экономику и право. Соотносит стабильность и динамичность законодательства в условиях инновационного развития общества.