- •Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Юридический колледж Белорусского государственного университета»
- •Общая теория права методические рекомендации
- •Пояснительная записка
- •Тематический план заочной формы обучения
- •Содержание программы
- •Содержание Практических занятий для заочной формы обучения
- •Примерные критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся
- •Примерный перечень оснащения учебного кабинета*
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативные правовые акты
- •Общая теория права
- •Семинарское занятие 6 Правотворчество
- •Семинарское занятие 7
- •Дополнительная литература: к теме «Общая теория права как наука и учебная дисциплина, её предмет и методология»
- •К теме «Право в системе социальных регуляторов»
- •К теме «Типология права»
- •К теме «Нормы права»
- •К теме «Правовые отношения»
- •К теме «Правовая система»
- •К теме «Право и личность»
- •К теме «Государство: сущность, происхождение»
- •К теме «Формы государства»
- •К теме «Механизм (аппарат) государства»
- •К теме «Правовое государство»
- •К теме «Правовое сознание и правовая культура»
- •К теме «Формы (источники) права»
- •К теме «Реализация права»
- •К теме «Законность и правопорядок»
- •К теме «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»
- •Методические указания и задания для выполнения контрольной работы по предмету "Общая теория права"
- •Варианты для выполнения контрольной работы за 1 семестр
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Варианты для выполнения контрольной работы за 2 семестр
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы к промежуточному контролю по дисциплине «Общая теория права».
- •Вопросы к дифференцированному зачету по дисциплине «Общая теория права».
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Общая теория права».
- •Тематика курсовых работ
- •Тематика дипломных работ по дисциплине «Общая теория права»
Содержание Практических занятий для заочной формы обучения
Цели изучения темы |
Содержание темы |
Результат |
|
Семинарское занятие № 1. Тема 4. Сущность права |
|
Научить применять знания о признаках и принципах права. Научить анализировать и характеризовать сущность права. Развить умения выявления объективного и субъективного в праве. Научить анализировать и характеризовать функции права Научить выполнять практические задания |
Анализ понятия права, его признаков, принципов и сущности. Определение объективного и субъективного в праве. Характеристика права в объективном и субъективном смысле. Анализ функций права и их классификация. Выполнение практических заданий по теме занятия |
Анализирует признаки, принципы права. Анализирует и характеризует сущность права. Выявляет объективное и субъективное в праве. Анализирует и характеризует функции права. Выполняет практические задания |
|
Семинарское занятие № 2. |
|
|
Тема 5. Основные подходы к определению понятия «право» |
|
Научить анализировать сущность основных взглядов и школ права. Научить выполнять практические задания |
Анализ теологических взглядов о сущности права, учений древних мыслителей о праве; естественной, возрожденной (современной) естественной школы права, исторической, «реалистической» школы права, юридического позитивизма, нормативистской, психологической, социологической школ права. Выполнение практических заданий по теме занятия. |
Анализирует сущность основных взглядов и школ права. Выполняет практические задания |
|
Семинарское занятие № 3. |
|
Сформировать умения анализировать понятие правоотношения. Научить характеризовать субъектов правовых отношений и определять правовой статус физических и юридических лиц. Научить характеризовать объекты правовых отношений. Выработать навыки классификации юридических фактов. Закрепить знания о составе (элементах) правового отношения. Научить выполнять практические задания |
Тема 9.Правовые отношения Анализ понятия правового отношения. Классификация правоотношений. Характеристика субъектов правовых отношений. Определение правового статуса физических и юридических лиц. Характеристика объектов правовых отношений. Классификация юридических фактов. Анализ юридического (фактического) состава. Выполнение практических заданий по теме занятия
|
Анализирует понятие правоотношения. Характеризует субъектов правовых отношений и определяет правовой статус физических и юридических лиц. Характеризует объекты правовых отношений. Классифицирует юридические факты. Характеризует состав (элементы) правового отношения. Выполняет практические задания |
|
Семинарское занятие № 4. |
|
|
Тема 12.Государство: сущность и происхождение |
|
Научить характеризовать понятие и сущность государства. Выработать навыки по разграничению статичного и динамичного (функционального) состояния государства Закрепить знания об основных теориях происхождения государства, классификации и характеристике функций государства. Научить выполнять практические задания |
Характеристика понятия и сущности государства, основных подходов в понимании сущности государства. Выработка навыков по разграничению статичного и динамичного (функционального) состояния государства. Характеристика основных теорий происхождения государства. Классификация и характеристика функций государства. Выполнение практических заданий по теме занятия. |
Характеризует понятие и сущность государства. Соотносит статичное и динамичное (функциональное) состояния государства. Классифицирует и характеризует функции государства. Раскрывает сущность основных теорий происхождения государства. Выполняет практические задания |
|
|
|
|
|
|
|
Семинарское занятие № 5. |
|
|
Тема 17. Формы (источники) права |
|
Научить анализировать источники (формы) права, нормативные правовые акты. Сформировать умения соотносить законы Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь. Сформировать умения анализировать действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Научить выполнять практические задания |
Анализ и характеристика источников (форм) права. Анализ и характеристика нормативных правовых актов. Соотношение законов Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь. Анализ действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Выполнение практических заданий по теме занятия. |
Анализирует источники (формы) права, нормативные правовые акты. Соотносит законы Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь. Анализирует действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Выполняет практические задания |
|
Семинарское занятие № 6. |
|
|
Тема 18. Правотворчество |
|
Научить анализировать и характеризовать правотворчество, его субъектов, принципы, виды и стадии принятия закона. Обучить характеризовать виды систематизации нормативных правовых актов. |
Анализ и характеристика правотворчества, его субъектов, принципов, видов и стадий принятия закона. Анализ систематизации нормативных правовых актов и ее видов. |
Анализирует и характеризует правотворчество, его субъектов, принципы, виды и стадии принятия закона. Характеризует виды систематизации нормативных правовых актов. |
|
|
|
|
|
|
|
Семинарское занятие № 7. |
|
|
Тема 23. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность |
|
Закрепить знания о понятии и видах правомерного поведения, о понятии, признаках и видах правонарушения, составе правонарушения и его элементах, понятии юридической ответственности. |
Анализ понятия и видов правомерного поведения. Анализ понятия, признаков и видов правонарушения, юридического состава правонарушения. Анализ понятия, признаков, видов и принципов юридической ответственности. Характеристика оснований и условий юридической ответственности. |
Анализирует и характеризует понятие и виды правомерного поведения, понятие, признаки и виды правонарушения, состав правонарушения и его элементы, понятие юридической ответственности. |