- •191028, Санкт-Петербург, ул. Моховая, 26
- •1. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
- •1.1. Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения курса
- •1.3. Место дисциплины в учебном процессе
- •2. Тематический план курса
- •3. Планы семинарских занятий (для студентов очной формы обучения)
- •Тема 1. Социальное прогнозирование, проектирование и моделирование: цели, задачи, металогические принципы (2 ч)
- •Тема 2. Социальное прогнозирование: природа, сущность,
- •Тема 3. Теоретические предпосылки социального
- •Тема 4. Социальная политика как главный объект социального прогнозирования
- •Тема 5. Основные технологии, модели и инструментарий социального прогнозирования
- •Тема 6. Государственная социальная политика России как объект социального прогнозирования (2 ч)
- •Тема 7. Понятие «социальный проект» в социальной работе (2 ч)
- •Тема 8. Проектирование социальных отношений и социального поведения (деловая игра, 4 ч)
- •Тема 9. Моделирование в социальной работе (2 ч)
- •Тема 10. Технологии социального моделирования
- •Тема 11. Комплексная модель социальной защиты населения
- •Тема12. Разработка социальных моделей развития общества в рамках национальных проектов России (деловая игра, 4 ч)
- •Тема 13. Формы социального проектирования и управления социальными процессами общества (2 ч)
- •Тема 14. Исследовательская стратегия и технологическая диагностика в социальной работе (2 ч)
- •Тематика контрольных работ по курсу «Прогнозирование, проектирование, моделирование в социальной работе»
- •Темы рефератов по курсу «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»
- •4. Рекомендации по подготовке реферата
- •Список литературы Учебники, учебные пособия
- •Итоговый контроль качества усвоения материала Вопросы к зачету
Тема 11. Комплексная модель социальной защиты населения
(семинар-конференция по проблеме комплексной региональной модели социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 4 ч)
Занятие 1.
1. Демографические модели состояния и развития Санкт-Петербурга.
2. Модели органов социальной защиты населения Санкт-Петербурга.
3. Модели социальной защиты трудоспособности населения Санкт-Петербурга.
Занятие 2.
1. Модели социальной защиты пенсионеров в Санкт-Петербурге.
2. Модели социальной защиты детей и молодежи.
3. Модели социальной защиты инвалидов.
Литература
Основная
1. Манько, Ю. В. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учеб. пособие/ Ю. В. Манько, Г.А Чурилова; под ред. проф. Ю. В. Манько.– СПб.: СПГУТД, 2008.
2. Павленок, П. Д. Теория, история и методика социальной работы: учеб. пособие/ П. Д. Павленок. – М.: Наука, 2005, разд. 2, гл. 2.
Дополнительная
1. Ельмеев, В. Я. Теория и практика социального развития/ В. Я. Ельмеев.– СПб.: СПбГУ, 2004. Гл. 1, 2, 3, 5.
2. Сидорина, Т. Ю. Два века социальной политики/ Т. Ю. Сидорина. – М.: Изд. центр РГГУ, 2005. Гл. 7,10 (10.2).
3. Холостова, Е. И. Социальная политика и социальная работа: учеб. пособие/ Е. И. Холостова.– М.: Наука, 2006. Гл. 3, 7.
Тема12. Разработка социальных моделей развития общества в рамках национальных проектов России (деловая игра, 4 ч)
Занятие 1 – 2 ч.
1. Прогнозирование и моделирование проекта «Демография и развитие семьи».
2. Прогнозирование и моделирование проекта «Здравоохранение, социальная защита и социальное обслуживание населения».
Занятие 2 – 2 ч.
1. Прогнозирование и моделирование проекта «Образование».
2. Прогнозирование и моделирование проекта «Сельское хозяйство и продовольствие».
3. Социальное образование и модели поведения социального работника. Роль специалистов по социальной работе с молодежью в реализации национальных проектов России.
Литература
Основная
1. Манько, Ю. В. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учеб. пособие/ Ю. В. Манько, Г.А Чурилова; под ред. проф. Ю. В. Манько.– СПб.: СПГУТД, 2008.
2. Манько, Ю. В. Логика и методология управленческой деятельности и принятия решений: учеб. пособие/ Ю. В. Манько, Г. А.Чурилова.– СПб.: СПГУТД, 2008.
Дополнительная
1. Курбатов, В. И.Социальное проектирование: учеб. пособие/ В. И. Курбатов, О. В. Курбатова.– Ростов н/Д: Феникс, 2001, ч. 4. (4.5; 4.6),
ч. 6.
2. Тихомиров, Н. П. Демография: методы анализа и прогнозирования: учеб/ Н. П. Тихомиров. – М.: Экзамен, 2005. Гл. 1, 2, 6.
3. Организация, управление и администрирование в социальной работе: учеб. пособие.– М.: ИНФРА-М, 2005.
Тема 13. Формы социального проектирования и управления социальными процессами общества (2 ч)
1. Социальная проекция как форма видения будущего.
2. Основные принципы социального планирования.
3. Социальное проектирование в системе управления.
4. Основные этапы и элементы принятия решения.
Литература
Основная
1. Манько, Ю. В. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учеб. пособие/ Ю. В. Манько, Г.А Чурилова; под ред. проф. Ю. В. Манько.– СПб.: СПГУТД, 2008.
2. Манько, Ю. В. Логика и методология управленческой деятельности и принятия решений: учеб. пособие/ Ю. В. Манько, Г. А.Чурилова.– СПб.: СПГУТД, 2008.
3. Организация, управление и администрирование в социальной работе: учеб. пособие.– М.: ИНФРА-М, 2005.
Дополнительная
1. Павленок, П. Д. Теория, история и методика социальной работы.: учеб. пособие/ П. Д. Павленок. – М.: Наука, 2005.
2. Ельмеев, В. Я. Теория и практика социального развития/ В. Я. Ельмеев.– СПб.: СПбГУ, 2004.
3. Холостова, Е. И. Социальная политика и социальная работа: учеб. пособие/ Е. И. Холостова.– М.: Наука, 2006. Гл. 1, 4, 8.