Тема 1. Сравнительный историко-экономический анализ моделей развития мирового хозяйства (Древней Восток, Греция, Рим)

Закономерности экономического развития стран Древнего Востока и античных государств. Характерные черты античного и азиатского способов производства. Отличительные черты экономического развития древневосточных и античных государств. Зарождение первых экономических инструментов (деньги, налоги, кредиты, фьючерс).

Тема 2. Формирование классической модели феодальной экономики.

Основные черты, этапы развития и экономическая структура западноевропейского феодализма. Классическая модель феодальной экономики (Франция). Экономическая роль средневековых городов. Натуральное хозяйство. Кризис феодальной модели экономики.

Тема 3.Становление и развитие рыночной модели экономики в странах Западной Европы

Развитие производительных сил в Западноевропейских странах в XVI в. Создание и развитие мануфактур, их типы. Великие географические открытия и их влияние на экономическое развитие Европы. Первоначальное накопление капитала. Промышленный переворот в Англии, Франции. Особенности перехода к рыночной модели экономики в Германии, России, Японии. Промышленный капитализм в Японии (патерналистская модель).

Тема 4. Основные тенденции развития мирового рыночного хозяйства на рубеже XIX-XX вв.

Переход от капитализма, основанного на свободной конкуренции к монополистическому капитализму. Развитие науки, техники и технологи производства в последней трети XIX- начале XX вв.

Особенности развития монополистического капитализма в США. Виды монополий. Эволюция банковской системы. Развитие международных торговых отношений.

Тема 5. Становление различных экономических систем в первой половине XX в.

Экономическое лидерство США после первой мировой войны. Великая депрессия 1929-1933 гг., ее последствия. Реформы администрации США (новый курс Ф.Д. Рузвельта). Особенности экономического развития Германии и Японии между двумя мировыми войнами. Замедление темпов экономического развития Англии и Франции в 20-30- е годы XX в.

Тема 6. Становление и развитие социалистической модели экономики в Советском государстве.

Характерные черты новой экономической политики. Формирование административно-командной системы управления в СССР в конце 1920-х начале 1930-х гг. Экономические реформы конца 1950-х первой половины 1960-х г. XX в. Стагнация и кризис системы государственного социализма в СССР.

Тема 7. Эволюция экономического развития индустриальных государств во второй половине XX в.

Закономерности и особенности экономического развития ведущих Европейских государств, США, Японии после Второй мировой войны. Роль плана «Маршалла» и реформ Л.Эрхарда в возрождении экономики в ФРГ. Германское «экономическое чудо».

Тема 8. Основные направления перестройки мирового хозяйства на современном этапе.

Переход в США к «неоконсервативной экономической модели» «Рейгономика». Особенности экономического развития Японии, ФРГ в конце XX в. Развитие экономической интеграции. Поворот в экономической политике Великобритании. Расширение международных экономических отношений. Виды международной торговли.

6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Дисциплина представляет собой авторский курс с использованием как традиционных форм обучения (лекции и семинарские занятия) так и инновационных, направленных на формирование и закрепление практических навыков студентов, развитие способности критического взгляда по наиболее актуальным экономическим проблемам. К ним можно отнести групповые дискуссии по различным экономическим вопросам, самостоятельный анализ студентами современных экономических моделей. Для контроля знаний студентов используются тестовые задания по основным темам дисциплины.

Необходимой формой являются консультации студентов по вопросам учебного материала, подготовке докладов, сообщений, рефератов.