Лекция 4

Современные теории коммуникации и информации

Существенным этапом в развитии теории коммуникации является понимание сложности и важности влияния средств массовой информации на аудиторию. Начиная с двадцатых годов прошлого века начались исследования массовой коммуникации.

Данный подход рассматривает «массовую социальную структуру», в которой человек рассматривается как некий безликий элемент. Начало изучения массовых коммуникаций связано с именем Макса Вебера. М. Вебера считают основателем теории массовой коммуникации. В своих трудах М. Вебер обосновал необходимость изучения прессы в социологическом аспекте, предложил метод анализа прессы, при этом он обратил внимание что периодическая печать в своей массе ориентирована на различные социальные структуры и направлена на формирование человека.

Базовые теории коммуникации.

Классическая теория коммуникации (Г. Лассуэл) — данная теория базируется на рассмотрении следующих вопросов связанных с передачей информации: «Кто передал?», «Что передал?», «Как Передал?», «Кому передал?», «С каким результатом?»

Современная, новая коммуникационная стратегия принята ЮНЕСКО в 1990 году, в которой обращается внимание на необходимость разработки и реализации мер по обеспечению прав граждан на информацию. Здесь же, обращается внимание мирового сообщества на необходимость оказания внимания слаборазвитым странам в создании собственных информационных систем, а так же к подготовке кадров которые смогут развивать эти информационные системы.

В развитии теории коммуникаций различают различные подход:

1. Функциональный — в свою очередь функциональный подход рассматривает две группы теорий, в зависимости от того, какая из коммуникативных функций признается доминирующей:

   1. Политическая (идеологическая) — в данной теории на первое место выдвигается роль политических факторов, определяющих функции средств массовой информации. (Г. Медок, П. Голдинг) - данные теории основываются на идеях марксизма, главным интегративным качеством современных коммуникативных систем являются их общественный характер.

   2. Социально-экономическая:

      1. В теории основанной на материально-экономических факторах рассматривается теория массового общества (Г. Блумер). Теория массового общества выделяет СМИ в качестве играющих важнейшую роль в формировании общественного мнения. Методика анализа роли СМИ, которая включает в себя рассмотрение политических особенностей коммуникативных систем, изучение и анализ функциональных проявлений в зависимости от политических условий, анализ результата использования различных форм, структур и информационных процессов. В связи с возникновением фашизма изменилось содержание данной теории, при этом усилилось значение защиты демократических прав от неограниченного господства власти. После второй мировой войны теория развивалась применительно к социально-экономической сфере общества. В этот период «массовое общество» связывалось с индустриализацией, урбанизацией, стандартизацией производства массового потребления. При этом уделялось большое внимание средствам массовой коммуникации. (Ч. Миллз, Э. Фром, Т. Парсонс)

      2. Теория гегемонии массовой коммуникации (Н. Пулантзас, Л. Альтюссер) — данная теория представляет собой набор положений раскрывающих господствующую роль массовой коммуникации в обществе. В данной теории так же рассматриваются различные формы отображения значимой для общества информации. Изучаются механизмы обеспечивающие формирование сознания масс.

      3. Теория элитарной массовой коммуникации (Ж. Д'Арси) - в своей теории автор исходит из того, что для получения людьми любой интересующей их информации они должны иметь право выбора канала коммуникации и иметь равный доступ к нему.

2. Структурно-функциональный подход (Т. Парсонс, Р. Мертон) — согласно этому подходу все действия в обществе обусловленные его потребностями. Идеологический факторы не рассматриваются. СМИ представляются как самоорганизующаяся и само контролируемая система, которая функционирует в определенных политических условиях, Парсонс рассматривал возможности адаптации этой системы, интеграции, воспроизводства и сохранения структуры. Структурный аспект теории основывается на анализе механизмов передачи и усвоении информации в различных системах. При том рассматривались как технические системы, так и социально-экономические системы.

3. Социокультурный подход.

   1. Культурологическая теория массовой коммуникации (Г. Мак-Люэна) — в данной теории считается что эффективность обмена информации (соответственно всего процесса коммуникации) во многом зависит от познаваемости субъектами коммуникации предмета обсуждения, то есть от коммуникативности компетентности.

   2. Теория коммуникативной компетентности (Ю.Н. Емельянов, Ю.Н, Жуков, А.А. Бодалев, Ф.И, Шарков) — теория определяет следующие критерии компетентности: личностная ориентированность, психологические знания, перцептивные способности.

   3. Теория минимального познания — эта теория анализирует основания, дающие возможность определить минимальный порог познания, за пределами которого невозможно сделать вывод об истинном положении вещей.