Методичні вказівки для виконання самостійної роботи

Самостійна робота є обов’язковою складовою вивчення дисципліни в межах навчального навантаження. Складається з завдань, які покликані сформувати у студента більш глибокі теоретичні та практичні навики з питань соціальної психології.

Творче самостійне завдання виконується за однією темою всіма студентами групи у формі інформаційного повідомлення як: реферат; буклет; плакат; презентація з використання комп’ютерної техніки; флаєр; модель значка; ін.

Альтернативною формою творчого завдання є презентація групового проекту на зазначену тему. До підготовки даного виду роботи долучаються студенти для створення малої групи (4-9 чол.). Робоча група розробляє проект презентації, визначає відповідального за кожний вид роботи. Керівник групи узгоджує проект з викладачем, визначає дату й годину проведення презентації.

Оцінювання даної форми роботи проводиться за такими критеріями:

1. Якість запропонованої інформації.

2. Форма подачі інформації.

3. Використання теоретичних знань, вмінь та навичок з дисципліни.

4. Власна позиція щодо проблеми.

5. Профілактична значущість поданого матеріалу.

Тематика самостійної роботи студентів

1. Використання психолого-педагогічних методів у викладанні дисциплін ВНЗ.

2. Роль особистості у запобіганні ВІЛ-інфікування та СНІД захворювання.

3. Ціннісні засади української родини.

4. Психолого-педагогічні засоби запобігання небажаної вагітності.

5. Саморуйнуюча поведінка: поняття, профілактика та психолого-педагогічна допомога.

6. Формування та становлення успішної людини.

7. Сучасний світ: руйнація чи трансформація?!

8. Етика взаємостосунків, розвиток міжособистісних стосунків.

9. Соціальна неповторність особистості.

10. Самооцінка особистості та її види.

11. Педагогічні концепції творців наукової думки.

12. Сенс життя, життєвий шлях і вчинки особистості.

13. Задатки, здібності, обдарованість, талант, геніальність.

14. Активна громадська та життєва позиція.

15. Норми в житті людини.

Індивідуальне науково – дослідне завдання

Методичні вказівки для виконання індивідуальної

науково-дослідної роботи

МЕТА І ЗАВДАННЯ ІНДЗ

ІНДЗ з дисципліни „Психологія і педагогіка” – один із найважливіших елементів навчального процесу при підготовці висококваліфікованих спеціалістів менеджерів у сфері народного господарства.

Мета і завдання ІНДЗ полягають у:

• закріпленні, поглибленій та систематизації набутих теоретичних знань студента;

• підготовці студента до розробки практичних пропозицій, що спираються на результати аналізу стану і динаміки об'єкта, який досліджують, вироблення механізмів і важелів його подальшого розвитку;

• виробленні необхідних для практичної діяльності навичок самостійної аналітичної та дослідницької роботи, оволодіння методикою її застосування.

Написання ІНДЗ передбачає глибше вивчення студентом певних розділів дисципліни, які в процесі навчання через обмеженість часу та відповідно до робочої програми були розглянуті не в повному обсязі.