11. Оформлення та захист звіту

По закінченню цього виду практики студент повинен індивідуально звітуватися про її проходження.

Звіт пишеться у відповідності до вимог програми практики, в довільній формі(може бути надрукований або написаний від руки), обсягом 3-4 сторінки.

У звітах повинна бути коротко і конкретно описана робота, яка виконувалася студентом під час практики, ступінь її відповідності індивідуальному плану практики, подані зауваження, пропозиції, рекомендації на основі аналізу та узагальнення власного досвіду роботи.

Звіт перевіряється і затверджується методистами практики.

Показниками системи знань студентів можуть бути:

- ступінь засвоєння основних ідей, положень, понять, фактів у сфері соціально-педагогічної роботи;

- ступінь теоретичного осмислення способів організації практичної діяльності;

- ступінь оперування теоретичними знаннями, використання їх у практичній діяльності.

Показниками системності загально-професійних умінь можуть бути:

-якість окремих професійних умінь та їх сукупність, ступінь їх взаємозвязку і переносу;

- ступінь кореляції з теоретичними знаннями;

- ступінь самостійності в творчій практичній діяльності;

- ступінь інтересу до практичної професійної діяльності в сфері соціального виховання.

Практика зараховується студентам, які повністю виконали програму, виявили високий рівень спрямованості професійних знань, умінь, навичок(репродуктивно-творчий, творчо-репродуктивний, творчий), виконали індивідуальні завдання, представили звіт про практику, щоденник, індивідуальний план роботи з відміткою про його виконання.

Результати складання заліків з практики детально аналізуються і заносяться в журнал, проставляються методистом у залікових книжках.

Студенти, які не виконали програму практики направляються на практику повторно(але вже без відриву від навчання). Якщо ж результати повторного проходження практики є теж незадовільними, студенти можуть бути відраховані.

12. Звітні матеріали з практики

1. Індивідуальний план роботи, який складається кожним практикантом у перші 2-3 дні практики і ґрунтується на завданнях, зазначених у програмі практики.

2. Щоденник, у якому студент щодня записує і аналізує виконання за день роботу, фіксує свої спостереження, педагогічні роздуми. Після закінчення практики в щоденнику повинна бути позначка методиста про виконання(чи невиконання) запланованих завдань.

3. Індивідуальний звіт практиканта про виконану роботу відповідно до завдань практики.

13. Основні вимоги для отримання заліку

1. Відвідування студентом усіх запланованих програмою днів практики (якщо з тієї чи іншої причини студент не зміг пройти практику в групі, він повинен пройти її індивідуально).

2. Повне виконання програми практики.

3. Оформлення щоденника, захист його основних положень та висновків на заключному занятті.

4. Знання специфіки, мети та основних напрямів роботи бази практики, відповідних форм, методів та засобів роботи з конкретними об'єктами педагогічної діяльності.

5. Знання вивченої літератури теоретичних курсів, на яких базується соціально-педагогічна діяльність.

6. Володіння етичними нормами стосунків з дитиною, співробітниками установи, однокурсниками, керівниками.

7. Сформованість професійних умінь.

8. Творчий рівень виконання завдань практики.

ДОДАТОК 1.

(Титульна сторінка щоденника)