- •Міністерство освіти і науки україни
- •Програма
- •Харків, 2006
- •1. Мета та завдання практики
- •Завдання спеціалізованої практики:
- •Створити умови для оволодіння навичками індивідуальної виховної роботи з дітьми і підлітками, які мають проблеми міжособистісного спілкування, навичками соціального навчання.
- •2 Організація практики
- •3 Зміст та обєкти соціально-педагогічної практики(спеціалізованої):
- •4. Етапи практики
- •5. Зміст практики
- •6. Кваліфікаційні вимоги до професійних знань і вмінь студента
- •7. Функції методиста практики
- •8. Вимоги до керівників баз практики
- •9. Функції керівників баз практики
- •10. Права та обов'язки студентів-практикантів
- •11. Оформлення та захист звіту
- •12. Звітні матеріали з практики
- •13. Основні вимоги для отримання заліку
- •Щоденник з соціально-педагогічної практики (спеціалізованої)
Щоденник з соціально-педагогічної практики (спеціалізованої)
(прізвище, ім'я, по-батькові)
студентки (та) ____курсу _____групи
спеціальності "Соціальна педагогіка"
Початок практики "_"____200_р.
Закінчення практики "_"_____ 200_р.
Завідувач навчальної практики____________
Методист практики__________________
ДОДАТОК 2
(Довідковий розділ щоденника)
1. Адреса установи.
2. Телефон.
3. Обов’язки студента-практиканта.
4. Програма практики:
мета;
завдання.
-
Зміст практики.
ДОДАТОК 3
Індивідуальний план роботи
№ |
Дата, час проведення |
Зміст роботи |
Позначка про виконання |
|
|
|
|
(Основний розділ щоденника)
№ |
Дата |
Зміст роботи |
Зауваження практиканта |
Зауваження керівника від бази практики, або методиста |
|
|
|
|
|
У кінці кожного робочого дня студент повинен отримати підпис методиста практики.