- •Материалы для самостоятельного изучения по теме: «Особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Жестокое обращение и его последствия для развития ребенка»
- •Особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Формирование привязанности у детей1
- •Эффект воспитания в детских домах
- •Взгляд Мэри д. С. Эйнсуорт на формирование привязанности.
- •1. Надежно привязанные младенцы (securely attached infants).
- •Взгляд Боулби и Эйнсуорт на воспитание детей
- •Интернатская депривация
- •II. Жестокое обращение с ребенком и его последствия
- •1. Виды жестокого обращения
- •2. Последствия жестокого обращения у детей
- •Словарь по теме: «Особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- •1. Депривация – это (выберите правильный ответ):
- •2. Привязанность – это (выберите правильный ответ):
- •Список литературы для слушателей по теме: «Особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
1. Депривация – это (выберите правильный ответ):
-
явление, при котором происходит отторжение индивида или социальной группы другими индивидами или социальными группами в результате прекращения или резкого сокращения социальных контактов и взаимоотношений.
-
утрата, лишение, ограничение возможностей удовлетворения жизненно важных потребностей.
-
поведение, которое нарушает какие-то социальные или культурные нормы, вызывая настороженное или враждебное отношение окружающих (некоторое отклонение в пределах нормы).
2. Привязанность – это (выберите правильный ответ):
-
любая форма зависимого поведения, которое приводит в результате к тому, что человек добивается или сохраняет близость с каким-либо другим выделенным и предпочитаемым им индивидом;
-
навязчивая потребность, ощущаемая человеком и подвигающая его к какой-либо деятельности по овладению объектом привязанности;
-
чувство глубокой симпатии к другому человеку.
Приложение №3
Список литературы для слушателей по теме: «Особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
-
Боулби, Д. Привязанность : пер. с англ / Джон Боулби. – М.: Гардарики, 2003. – 477с.
-
Боулбти Дж., Создание и разрушение эмоциональных связейМ.: Академический проект, 2004. – 232 с.
1 Боулби. Д. Привязанность : пер. с англ / Джон Боулби. – М. : Гардарики, 2003.
2 Импринтинг (синоним: запечатление) [англ. imprint — запечатлевать, оставлять след] — термин, введённый К. Лоренцем, обозначающий способность новорожденных в первые часы и дни жизни автоматически (рецепторно) фиксировать отличительные признаки поведения первых внешних объектов, находящихся в непосредственной близости. Чаще всего это родительские особи (выступающие носителями типичных признаков вида), братья и сестры, пищевые объекты (в том числе животные-жертвы) и др. Физиологический механизм импритинга определяется более или менее жестко заданными генетическими программами, которые запускаются в определенные периоды развития и действуют в течение весьма ограниченного ("сенсибильного", "критического") времени. Процесс импритинга совершается чрезвычайно быстро, без внешнего подкрепления, и результат его, как правило, необратим. И. обеспечивает животным охрану потомства (следование детей за родителями), узнавание родителей, членов сообщества, сородичей, будущих половых партнеров, признаков местности и др. В искусственных, экспериментальных условиях у некоторых видов животных и птиц импритинг может быть вызван любым живым или неживым движущимся объектом. (Л.А. Карпенко).
3 Интеракция (от англ. interaction < лат. inter + activus — деятельный) — термин, используемый в соц. психологии и культурологии; обозначает взаимодействие, взаимное влияние людей или воздействие групп друг на друга как непрерывный диалог. В соц. психологии Дж. Мида И. — непосредственная межличностная коммуникация («обмен символами»), важнейшей особенностью которой признается способность человека «принимать роль другого», представлять себе (ощущать), как его воспринимает партнер по общению (или группа).
4 Консолидация - (от позднелат. consolidatio, consolido – укрепляю) – упрочение, укрепление чего-либо; объединение, сплочение отдельных лиц, групп, организаций для достижения каких-либо общих целей. (Анцупов А.Я., Шипилов А.И.)
5 Паттерн (от английского pattern) - модель, шаблон, эталон, узор.