12. Уровень дохода, достаточный только для того, чтобы поддерживать прожиточный минимум – это:

а) бедность;

б) физиологический минимум;

в) прожиточный минимум;

г) минимальный потребительский бюджет;

д) потребительская корзина.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. «Чем ниже коэффициент Джини, тем в большей степени мы можем утверждать, что распределение доходов осуществляется в условиях совершенной конкуренции». Вы согласны с этим утверждением? Аргументируйте свой ответ.

2. Коэффициент Джини в различных странах (в 2004-2006 гг.) составил:

а) 0,378;

б) 0,634;

в) 0,266.

Какой из названных стран, на ваш взгляд, мог бы соответствовать каждый из приведенных показателей: Чехии, Бразилии, России?

3. На основании следующих данных постройте кривую Лоренца; четко обозначьте точки на кривой Лоренца, через которые вы ее строили:

Группы семей, по 20%	Доходы, в %
Низшая	2
Вторая	8
Третья	10
Четвертая	15
Высшая	65

Какие мероприятия государства в области социальной политики могли бы приблизить кривую Лоренца к линии абсолютного равенства? К линии абсолютного неравенства?

4. Гарантированный минимум составляет 8000 долл. Коэффициент снижения пособия составляет 50%. Постройте график, отражающий идею негативного подоходного налога (НПН): на оси абсцисс – заработок, долл., на оси ординат – общий доход, включающий НПН, долл.

Ответьте на следующие вопросы:

а) каков экономический смысл биссектрисы, исходящей из начала осей координат, обозначенных согласно условиям задачи?

б) если гарантированный минимум обозначить символом Г, коэффициент снижения пособия символом К, а заработок символом З, то какова будет формула, согласно которой вы будете строить линию общего дохода (ОД)?

в) при каком уровне заработка НПН равен 0?

г) при уменьшении коэффициента снижения пособия с 50 до 25% увеличиваются или уменьшаются, на ваш взгляд, стимулы к труду?

5. Как бы вы прокомментировали следующее утверждение американского экономиста П. Хейне: «Поскольку в действительности доход не распределяется, он, по существу, не может и перераспределяться. Самое большое, что может сделать государство – это изменить правила игры в надежде обеспечить более желательный результат». Почему же мы продолжаем использовать выражение «государственная политика перераспределения доходов»?

6. Часто в российской периодической экономической литературе по проблемам перераспределения доходов можно встретиться с утверждением, что целью трансферта является сам трансферт. Вы согласны с этим утверждением?

Семинар 20 Международные экономические отношения

Учебная цель:

- Понять международные экономические отношения, основные этапы формирования и развития мирового хозяйства.

- Изучить международное разделение труда как материальную основу развития мирового хозяйства.

- Уяснить факторы, влияющие на развитие МРТ.

- Раскрыть формы международного разделения труда и тенденции его развития на рубеже XX-XXI веков

- Обратить внимание на НТР как определяющий фактор развития современного международного разделения труда.

Контрольные вопросы:

1 Международные экономические отношения их основные формы.

2 Основные факторы развития международного разделения труда.

3 Различия в условиях торговли различных стран. Теория абсолютных преимуществ и сравнительных издержек производства.

4 Внешний торговый оборот. Экспорт, импорт как составляющие совокупных расходов.

5 Международная торговля её основные направления. Протекционизм. Свободная торговля.

6 Либерализация мировой торговли.

7 Роль мировой торговли в экономическом развитии Российской Федерации.

Примерные тесты:

1. Что такое мировая экономика?

а) МЭ – совокупность национальных экономик стран и отдельных регионов, связывающих их международных экономических отношений.

б) МЭ – совокупность отраслей промышленности, сельского хозяйства.

в) МЭ – крупные интеграционные объединения отдельных стран и регионов.

2. Какие показатели наиболее полно отражают уровень развития страны (МЭ)?

а) ВВП, ВНП;

б) НД;

в) ВП;

г) ВВП.

3. Что является объектом изучения мировой экономики?

а) Экономические отношения между предприятиями и отношения внутри страны.

б) Только международная торговля.

в) Мировое хозяйство и экономические отношения между странами.

4. Когда возник мировой рынок как сфера товарного обмена между странами?

а) в период становления и развития феодализма;

б) в период великих географических открытий;

в) в эпоху свободной конкуренции как мировой капиталистический рынок.

5. Какое из данных определений раскрывает сущность ВВП?

а) Это совокупная стоимость конечной продукции отраслей материального производства и сферы услуг.

б) Это общий объем произведенной продукции в стране или регионе.

в) Это общий объем мирового экспорта.

6. Основные количественные показатели ВЭС

а) квоты, балансы;

б) экспорт, импорт;

в) вывоз капитала.

7. "Инкотермс" - означает:

а) система обеспечения сетей пользователей электронной почты в развивающихся странах;

б) универсальный международный справочник понятий по бизнесу и коммерции;

в) свод международных терминов, используемых в базисных условиях контракта;

г) международная торговая организация по вопросам стандартизации товарных групп.

8. Отметьте характерные черты понятия "открытая экономика":

а) конкурентоспособность национальных товаров на внешних рынках;

б) высокая доля экспорта и импорта в ВВП;

в) развитие зон совместного предпринимательства;

г) благоприятный инвестиционный климат;

д) государственная монополия на ведущие направления внешней торговли;

е) участие в международных экономических организациях.

9. Какие крупные изменения произошли в последние 10-летия в товарной структуре международной торговли?

а) рост торговли продовольственными товарами;

б) стабильный рост доли продукции обрабатывающей промышленности.

10. Какие формы международной торговли относятся к закрытому сектору мирового рынка?

а) внутрифирменные поставки;

б) сделки "спот";

в) биржевая торговля;

г) специальная торговля;

д) субпоставки;

е) обычные краткосрочные сделки;

ж) торговля внутри экономических и торговых союзов.

11. Какая доля всех валютных операций в мире приходите^ на обслуживание международной торговли товарами?

а) 10% ;

б) 22%;

в) 31%;

12. Внешнеторговый оборот страны - это

а) весь экспорт страны за исключением гуманитарных поставок и помощи;

б) сумма экспорта и импорта;

в) все экспортные поставки;

г) весь экспорт за исключением необлагаемых налогом товаров.

13. Основные формы МРТ, их сущность?

а) интеграция, глобализация;

б) специализация, кооперирование;

в) интернационализация;

14. Международное разделение труда - это:

а) специализация субъектов мирового хозяйства внутри его крупных сфер по отдельным отраслям и направлениям;

б) разделение труда между странами по крупным материальным и нематериальным сферам хозяйства;

в) разделение труда между предприятиями разных стран или внутри одного предприятия;

г) специализация на производстве отдельных деталей и компонентов в рамках международной внутриотраслевой кооперации;

д) специализация с целью последующего обмена на мировом рынке.

15. Рассмотрим данные по двум странам, приведенные в таблице (цифры показывают затраты труда, необходимые для производства указанных товаров). Каковы будут направления экспорта и импорта, если страны А и В начнут торговать?

	Единица товара X	Единица товара Z
Страна А	1 час	3 часа
Страна В	4 часа	8 часов

а) страна А будет экспортировать как X, так и Z в страну В;

б) страна А будет импортировать X и экспортировать Z;

в) страна А будет экспортировать X и импортировать Z;

г) страна А будет импортировать как X, так и Z.

16. Если Италия экспортирует в Германию вино, а Германия экспортирует в Италию мясо, то повышение мировой цены на вино относительно цены на мясо означает:

а) увеличение выигрыша от внешней торговли Италии;

б) изменение угла наклона линии торговых возможностей Италии;

в) изменение угла наклона линии торговых возможностей Германии;

г) все предыдущие ответы верны;

д) верны только ответы а и б.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Какие институциональные единицы являются субъектами современных международных экономических отношений?

2. Какие субъекты являются участниками международных экономических отношений на макроэкономическом уровне?

3. Какие субъекты являются участниками международных экономических отношений на микроэкономическом уровне?

4. Какая тенденция развития МЭО характеризуется созданием торгово-экономических блоков?

5. Какие меры на международном уровне способствуют снижению экономической зависимости стран:

6. В каких формах международных экономических отношений участвуют государственные органы субъектов Российской Федерации?

7. Доля Nokia на рынке мобильных телефонов снижается, доли Motorola и Ericsson растут.

Рыночная доля крупнейшего производителя мобильных телефонов, финской Nokia, упала во втором квартале 2001 г. Одновременно с этим несколько поправили свое положение конкуренты Nokia - американская Motorola и шведская Ericsson, которой вновь удалось вернуться на третье место, потеснив германскую Siemens.

Доля телефонов Nokia на мировом рынке сократилась с 36% в первом квартале до 34,8% во втором. Доля Motorola во втором квартале выросла до 14,8% (13,2% в первом квартале), Ericsson увеличил свою долю на рынке с 6,8% до 8,3%.

Nokia намеревалась во втором квартале занять 40% мирового рынка мобильных телефонов. Представители компании объясняют снижение объема продаж во втором квартале тем, что конкуренты распродавали свои телефоны ниже себестоимости, чтобы очистить полки в преддверии выпуска новых моделей.

а) О какой форме международных экономических отношений идет речь?

б) Какие институциональные единицы являются их субъектами?

в) Какие методы используют участники мирового рынка?

г) Какие особенности мирового рынка проявились в этой ситуации?

8. В таблице приведены производственные возможности США и Бразилии до установления внешнеторговых отношений.

Продукт	Производство на ед. ресурсов (млн. т в год)
	США		Бразилия
Пшеница	20	0	8	0
Кофе	0	10	0	8

1) Абсолютным преимуществом в производстве кофе обладает:

а) США, т.к. в США 1К=2П, а в Бразилии 1К=1П;

б) США, т.к. США на единицу ресурсов производит 10К, а Бразилия 8К;

в) Бразилия, т.к. в Бразилии 1К=0,5П, а в США 1К=1П;

г) Бразилия, т.к. на единицу ресурсов Бразилия производит 8К или 8П.

2) Сравнительным преимуществом в производстве кофе обладает:

а) Бразилия, т.к. Бразилия на единицу ресурсов производит 8К, а США 10К;

б) США, т.к. в США 1К=0,5П, а в Бразилии 1К=1П;

в) США, т.к. в США 1П=0,5К, а в Бразилии 1П=1К;

г) Бразилия, т.к. в Бразилии 1К=1П, а в США 1К=2П.

3) При свободной торговле между странами, мировая цена кофе установится в пределах:

а) 1П<1К<2П, б) 0,5П<1К<1П, в) 0,8П<1К<2,5П, г) 0,8К<1П<2,5К.

Семинар 21 Международное движение капитала и рабочей силы

Учебная цель:

• Понять предпосылки возникновения международного капитала и миграции рабочей силы.

• Изучить особенности международного движения капитала и возникновение монополий.

• Уяснить формы освоения мирового рынка транснациональными корпорациями и совместными предприятиями.

• Понять причины миграции капитала и рабочей силы.

• Раскрыть перспективы транснациональной деятельности российского капитала.

• Обратить внимание формирование и тенденции развития современного мирового рынка рабочей силы. Основные центры мирового рынка рабочей силы.

Контрольные вопросы:

1. Международная миграция капитала, её основные мотивы.

2. Основные формы и виды мигрирующего капитала.

3. Транснациональные корпорации, их значение для мировой экономики.

4. Совместные предприятия, их влияние на экономику развитых государств.

5. Мировой кризис задолженности. Оценка последствий использования иностранного капитала.

6. Международная миграция рабочей силы. Плюсы и минусы миграции рабочей силы.

7. Значение инвестиций для Российской Федерации.

Примерные тесты:

1. Причина вывоза капитала?

а) Оказание помощи развивающимся странам со стороны промышленно развитых государств.

б) Возникновение избыточного капитала на национальных Рынках развитых стран

в) Стремление индустриальных стран сохранить производственную зависимость развивающихся стран.

2. В настоящее время российский рубль является:

а) свободно-конвертируемой валютой

б) замкнутой валютой

в) внутренне конвертируемой валютой

г) неконвертируемой валютой

3. Что такое квота?

а) Объем поставок на внешний рынок

б) Количественный показатель, характеризующий долю предприятия, фирмы или всей страны в общем объеме выпуска продукции

в) Общий объем производимой продукции какого-то предприятия, отрасли.

4. Чем отличаются прямые инвестиции от портфельных?

а) Принципиальной разницы между ними нет

б) Прямые инвестиции дают большие доходы

в) Портфельные инвестиции дают большие доходы

г) Прямые инвестиции предполагают собственность и контроль экспортера по данным предприятиям. Портфельные инвестиции не дают возможности контроля над предприятием, но право на получение определенной доли прибыли

5. Есть ли разница между частным и государственным вывозом капитала?

а) Принципиальной разницы между ними не существует

б) Разница заключается в размерах получаемой прибыли. Частные инвесторы получают прибыль в больших размерах, чем государство +

в) Государственный вывоз капитала необязательно связан с получением прибыли, он представляется во многом исходя из военно-политических интересов

6. В соответствии с Законом РФ "О банках и банковской деятельности" 'российские коммерческие банки приобретают право совершать операции в иностранной валюте после получения лицензии:

а) В Министерстве финансов РФ

б) Центрального банка РФ

в) МВЭС

г) Комиссии по экспортному и валютному контролю РФ.

7. Что такое ТНК?

а) Это международная монополия, занимающаяся только международной торговлей

б) Это корпорации национальные по капиталу и контролю, но международные по сфере своей производственной и торгово-сбытовой деятельности +

в) Это международная монополия, созданная за счет объединения национального капитала.

8. Каковы последствия деятельности ТНК?

а) Деятельность ТНК способствует загрязнению окружающей человека природной среды.

б) Способствует росту диспропорции в доходах.

в) Способствует еще большей зависимости развивающихся стран.

г) ТНК является акселератором развития, предоставляя принимающим странам капиталы, технологию, опыт организации и управления производством.

9. Когда окончательно утвердился международный кредит?

а) В период становления и развития феодального способа производства.

б) В период первоначального накопления капитала.

в) В период развития капиталистического способа производства, когда производство выходит за национальные рамки +

10. По срокам международные кредиты подразделяются на краткосрочные и долгосрочные, какие между ними различия?

а) Принципиальных различий не имеется.

б) Краткосрочный кредит обеспечивает оборотным капиталом предпринимателей, используется во внешней торговле, в международном платежном обороте

в) Долгосрочный кредит предназначен, как правило, для инвестиций в основные средства производства, научно-исследовательские работы, внедрение новой техники

11. Отличие конвертируемых ценных бумаг:

а) их можно покупать за конвертируемую валюту

б) могут обмениваться на другие виды ценных бумаг, существующих на рынке

в) могут обмениваться на другие виды ценных бумаг, выпускаемые данным эмитентом

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Охарактеризуйте основные направления демографической политики в группах стран с разным уровнем экономического развития.

2. Каковы основные черты спроса на рабочую силу в промышленно развитых странах?

3. Каковы особенности использования рабочей силы в развивающихся странах?

4. Какие выгоды получают от международной миграции принимающие страны?

Семинар 22 Международная валютная система и валютный курс

Учебная цель:

• Понять какие функции выполняет международная валютная система.

• Изучить валютные отношения. Как устанавливается валютный курс и что подразумевается под конвертируемостью валют?

• Уяснить роль валют в международной системе.

• Раскрыть изменение валютных курсов в зависимости от изменения валютных систем.

• Обратить внимание на формирование валютного курса по воздействием спроса и предложения на валютном рынке.

Контрольные вопросы:

1. Экономическая интеграция. Характерные черты.

2. Понятие "валюта", оценка валют. Валютные отношения.

3. Национальная и мировая валютные системы.

4. Валютные курсы и валютная политика. Конвертируемость валют.

5. Основные способы регулирования и поддержания валютных курсов.

6. Этапы формирования мировой валютной системы.

7. Колебания валютных курсов и инструменты его регулирования.

8. Значение изменения валютных курсов на экономику России.

Контрольная работа:

1. Валютный рынок, его понятие, строение, функции, участники.

2. Формы торговли валютой (спот, фьючерс, своп, опцион).

3. Спрос и предложение на валютном рынке.

4. Валютный курс, факторы, определяющие валютный курс.

5. Фиксированные валютные курсы, их достоинства и недостатки.

6. Гибкие валютные курсы, их достоинства и недостатки.

7. Сравните фиксированные и гибкие валютные курсы.

8. Эволюция валютных систем.

Вопросы для самостоятельного ответа:

1. Как называется валютный курс, формирующийся под воздействием спроса и предложения на валютном рынке?

2. Как называется соотношение между двумя валютами, которое устанавливается из их курса по отношению к курсу третьей валюты?

3. Какой тип валютной системы носит международный характер?

4. Что выполняет роль валюты в международной валютной системе?

5. Предполагает ли международная валютная система установление режима валютного курса?

6. Какие функции не выполняет мировая валютная система?

7. Перечислите критерии конвергенции, установленные в рамках валютного союза.

8. Какое интеграционное объединение использует критерии конвергенции как требование, установленное для стран, желающих присоединиться к ней?

9. Что является основным документом валютного контроля?

10. Задачей какой валютной политики является изменение порядка международных расчетов?

11. К какому типу валютных операций относятся расчеты по сделкам, предусматривающим экспорт (импорт) товаров, срок которых не превышает 180 дней?

12. Что относят к валютным ограничениям?

Семинар 23 Переходные процессы и особенности современной российской экономики

Контрольные вопросы:

1. Специфика переходного процесса в российской экономике. Понятие «переходная экономика».

2. Приватизация и разгосударствление в России в переходный период.

3. Формы собственности и предпринимательство в России.

4. Теневая экономика. Рынок труда в России.

5. Распределение и доходы.

6. Преобразование в социальной сфере.

7. Структурные сдвиги в экономике.

8. Либерализация цен.

9. Приватизация собственности

10. Инфраструктура хозяйствования.

11. Структурная перестройка экономики.

12. Влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.