Учебная литература:

1. Вооруженные Силы Российской Федерации, Учебное пособие по разделу “Основы военной службы”, ч.1, “Армпресс”, Москва, 2001 г.;

2. Общая тактика, ч.1 и 2, Воениздат, 1986 г.;

3. Боевой устав Сухопутных войск, ч.1,2,3, Воениздат 1991 г.;

4. М.Ходаренок “Две стороны военной интеграции. Российская Федерация сегодня” журнал Федерального собрания Парламента РФ, №16, август 2001 г.

Материально-техническое обеспечение:

1. Диапроектор “Полилюкс” - 1 компл.

2. Слайды к диапроетору по теме занятия - 1 компл.

3. Электроплакатница и комплект плакатов по теме - 1 компл.

4. Ксерокопии организации ВС и видов ВС - 1 компл.

Организационно-методические указания:

1. Тема изучается на двухчасов занятии в составе взвода.

2. До начала занятия преподаватель изучает материалы занятия, проверяет наличие и готовность литературы, методических материалов и технических средств обучения.

3. В начале занятия дать полную характеристику предмета обучения, порядка его изучения, какие вопросы относятся к теоретическим, а какие изучаются практически, формы текущей и итоговой отчетности по предмету.

4. На занятии раздать ксерокопии организаций, показать литературу для самостоятельной подготовки и пояснить пользования ТСО.

5. Материал темы доводить методом рассказа, высвечивать соответствующие материалы на экране диапроектором или показывать на плакатах электроплакатницы.

6. Выделять время для занесения обучаемыми логических схем в конспекты.

7. В ходе занятия проводить короткие опрос-беседы по текущему материалу.

8. В конце занятия выдать задание на самостоятельное изучение, выделить наиболее важные вопросы.

Порядок проведения занятия и расчет времени

1. Вводная часть…… ………………………………………..…. 9-10 мин.

2. Основная часть………………………………………………... 75 мин.

1. ОБЩИЙ СОСТАВ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ…..… 30 мин.

2. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ, ЗАДАЧИ И СТРУКТУРА СУХОПУТНЫХ ВОЙСК……………… 35 мин.

3. РЕФОРМА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ…………………………………………….…… 10 мин.

3. Заключительная часть………………………………………… 5 мин.

Учебные вопросы, краткое содержание и отводимое время

Методические указания

Вводная часть…… …………………. 9-10 мин. Принять рапорт от дежурного по взводу Проверить готовность взвода к занятию (наличие личного состава проверить перекличкой по журналу или докладу командира взвода; наличие материального обеспечения - по докладу учебного мастера и дежурного по взводу) Объявить тему занятия, учебные цели Довести порядок проведения занятия, материальное обеспечение и учебную литературу, используемую при его проведении.

Форма ропорта в соответствии с “Инструкцией по организации учебного процесса” и Строевым уставом. Показать литературу, плакаты и ТСО, используемые при изучении.